冀教版五年级(上册)科学学科期末试题及答案.pdf
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1 冀教版五年级(上册)科学学科期末试题及答案一、填空题(每空 1 分,共 27 分)1、种子萌发需要适宜的()、()和()。2、根据土壤中()和()的含量多少,可以把土壤分成()、()、()三类。3、“雨露滋润禾苗(),万物生张靠()”,这说明()、()、()等因素对植物生长有影响让我们用()实验的方法研究植物怎样生长的。4、人们根据化石推算出喜马拉雅山在远古时代是()5、根据食性可以把动物分为()性动物,()性动物,()性动物。6、植物除了具有向光性,还具有()性、()性等。7、在不同的物体中,热能从()物体传向()物体,在同一物体中,从温度()的部分传到温度()的部分。8、地震的危害有()、()、()。二、选择(每空 2 分,共 18 分)1、能正确测量人体温度的温度计是()A、水银温度计 B、红水温度计 C、体温计2 2、()从土壤里吸收水分和养分,()把水和养分输送到植物身体各部分。A、叶 B、根 C、茎3、做根有吸收水作用实验时,在试管的水面上滴一层油是为了()A、做标记 B、防止水分蒸发 C、防止叶片吸水4、联合国环境规划署标志图案的中心画面是()组成。A地球和人 B太阳和人 C水和地球5、以下行为会造成环境污染的是()A、使用新材料 B、做饭 C、使用农药化肥6、秋天,燕子往()飞A、东 B、南 C、北7、太阳能热水器主要是()A、热对流 B、热辐射 C、热传导8、人类为了免受大自然的惩罚,必须注意()3 A、利用自然 B、改造自然 C、保护大自然三、判断(每题 1 分,共 8 分)1、热不仅能在固体、液体、气体间传递,也可以在真空传递()2、植物的根通常有两类:直根系和须根系。-()3、火山喷发是严重的自然灾害,但也有有利的一面。()4、噪音是一种污染,光也会造成污染。-()5、解放军的迷彩服是根据拟态原理设计的。-()6、汽车排放的废气对空气污染不大。-()7、只要经济发展了,毁些树木,排些废水没什么。()8、地球上有四分之一的人口缺少充足的饮用水。-()二、连线(共 15 分)1、将动物与它们的防御方式联系起来。(5 分)4 黄鼠狼 A盔甲蜜蜂 B 放臭气变色龙 C 蛰刺刺猬 D 变色蜗牛 E 尖刺2、将植物与所属部位联系起来。(5 分)果实 A花生B 萝卜根 C山药D土豆茎 E 藕3、将物体与它的导热性联系起来。(5 分)热的良导体 A塑料热的不良导体 B 橡胶C 金属D陶瓷E 木头5 三、名词解释(每天 4 分 共 12 分)迁移:拟态:热的良导体:四、简答(共 20 分)1、风是怎样形成的?(5 分)6 2、根的四大作用?(5 分)3、说说地震发生时,我们应该怎么做?(5 分)4、请你具体说说保护淡水的问题?(5 分)一、填空(每题 1 分,共 27 分)1、温度,水,空气2、沙,黏土,沙质土,粘质土,壤土,7 3、壮,太阳,水,阳光,温度,对比4、海洋5、草食性,肉食性,杂食性6、向地性,向水性7、高温,低温,高,低二、人身伤亡,财产损失,水灾,火灾三、选择(每题 2 分,共 18 分)1、C 2、B、C 3、B 4、A 5、C 6、B 7、B 8、C 四、判断(每题 1 分,共 8 分)1、2、3、4、5、6、7、8、四、科学实践(共15 分)1、连线(每组 1 分,共 5 分)B C D E A 2、连线(每组 1 分,共 5 分)A BC DE 3、连线(每组 1 分,共 5 分)CD ABE 五、名词解释(每题 4 分 共 12 分)1、迁移:像鸟类的迁徙,鱼类的洄游这样的习性都可以成为动物的迁移。2、拟态:像竹节虫和枯叶蝶那样,体色和形态都和环境中的其他物体或另一种生物相似,而不易被敌害发现的现象,叫拟态。8 3、热的良导体:金属等传热能力强的物体称为热的良导体。六,简答(共 20 分)1、空气受热后会上升,周围的冷空气会补充过来,从而形成2、(1)固定植物(2)吸收水分和养料(3)储存营养(4)繁殖后代3、当地震发生时,首先要保持冷静,并尽快做到熄灭炉子,拔掉电源,跑到室外空地上,远离高压线。如果来不及,要躲避在厨房、卫生间等狭窄的地方或坚固的桌子、床等家具下面,尽可能的找物品保护头部。4、节约用水不污染水废水循环使用- 配套讲稿:
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