(人教版)初中化学九上-期中测试01.pdf

初中化学 九年级上册 1/6 期中期中测试测试 一、一、选择题（选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题每小题只有一个选项符合题意，每小题 1 分，共分，共 14 分分）1.生活中的下列变化属于物理变化的是（）A.粮食酿酒 B.铁钉生锈 C.蜡烛燃洗 D.水的蒸发 2.下列实验操作正确的是（）A.氧气的验满 B.量取一定量的液体 C.吸取液体药品 D.固体药品的取用 3.郑州市已正式发布2.5PM检测数据。2.5PM是指大气中直径小于或等于2.5 m的颗粒物，下列情况通常不可能引起大气中2.5PM增大的是（）A.焚烧秸秆 B.汽车尾气 C.燃烧煤炭 D.光合作用 4.下列关于氧气的说法中，不正确的是（）A.氧气能支持燃烧，供给呼吸 B.将带火星的木条插入氧气瓶中，木条复燃 C.实验室可用双氧水与二氧化锰制取氧气 D.硫在氧气中剧烈燃烧，发出淡蓝色火焰 5.用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（）A.铜粉用量的多少，对实验结果有影响 B.实验结束后冷却到室温才能读数 C.气球的作用是调节气压，使氧气完全反应。D.在正常情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的 1/5 6.下列反应的生成物都是单质的是（）A.过氧化氢受热分解 B.加热高锰酸钾 C.电解水 D.镁在空气中燃烧 初中化学 九年级上册 2/6 7.水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法正确的是（）A.明矾溶液可以区分硬水和软水 B.在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化 C.水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气 D.为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田 8.下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是（）现象或事实 解释 A 稀有气体可作保护气 原子核外电子达到相对稳定结构 B 氧气和臭氧3O性质不完全相同 构成物质的分子不同 C 物质热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变 D 水通电分解 在化学变化中分子可以再分 9.根据如图所示的信息判断，下列说法错误的是（）A.氯原子的质子数是 17 B.氯原子核外有 3 个电子层 C.当X=8时，该微粒是阳离子 D.在化学变化中，氯原子易得电子 10.我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺（化学式是221942C H FN O，相对分子质量为 390.4），填补了我国 T细胞淋巴瘤新药的空白，下列说法不正确的是（）A.西达苯胺由五种元素组成 B.西达苯胺不属于氧化物 C.一个西达苯胺分子的质量是390.4 g D.一个西达苯胺分子同 48 个原子构成 11.玻璃中加入二氧化钒2VO可以有选择性地吸收和反射色光，二氧化钒中钒元素的化合价为（）A.+5 B.+4 C.+1 D.4 12.区别下列各组物质所选试剂或方法错误的是（）A.空气和氧气带火星的木条 B.氮气和二氧化碳燃着的木条 C.水和澄清石灰水二氧化碳气体 D.软水和硬水肥皂水 初中化学 九年级上册 3/6 13.从电解水反应的微观示意图中获得的信息正确的是（）A.化学反应是分子的重新组合 B.化学反应前后原子的数目增多 C.该反应的反应类型为分解反应 D.该反应说明水由氢气和氧气组成 14.硼氢化钠（4NaBH，其中氢元素的化合价为1）是一种安全车载氢源。有关硼氢化钠的说法正确的是（）A.含 2 个氢分子 B.硼元素的化合价为+3 C.只含有一种非金属元素 D.NaBH、的质量比为 1:1:4 二、二、填空填填空填（每空每空 1 分分，共，共 16 分分）15.用化学符号表示：（1）3 个锌原子_。（2）氧化铝_。（3）空气中体积分数最大的物质_。16.用下列序号填空：烧杯 试管 胶头滴管 燃烧匙 蒸发 过滤 搅拌 量取。能直接加热的玻璃仪器是_；吸取或滴加少量液体的仪器是_；由食盐水制得食盐晶体的操作是_。17.为了延长白炽灯泡的寿命，灯泡里放有少量的红磷，其作用是_，反应的文字表达式是_，反应的基本类型是_。18.广州“镉大米”事件再次引发了人们对食品安全、环境污染问题的思考。小明同学查阅了镉的相关信息：镉元素位于第五周期B 族。镉是银白色有光泽的金属，熔点320.9，沸点765，密度38.64 g/cm，有韧性和延展性；镉在潮温空气中缓慢氧化并失去金属光泽；镉可溶于酸，但不溶于碱。镉对人体十分有害，摄入过量镉污染的食品和水，会引起肺和肾脏疾病。回答下列问题：（1）根据图中的相关信息，下列对镉元素的判断不正确的是（）A.镉属于金属元素 B.一个镉原子中有 48 个质子 C.镉原子示意图中X=18 D.镉的相对原子质量为112.4 g（2）归纳镉单质的化学性质：_。初中化学 九年级上册 4/6 19.2019 年“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。水与人类的生活和生产密切相关。（1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是_。A.生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水 B.工业废水经过处理达标后再排放 C.水体污染会危害人体健康 D.大量使用农药、化肥，不会造成水体污染（2）下图所示是水的电解实验，试管 2 中收集的气体可用_来检验。20.维生素686C C H O主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。计算：（1）维生素 C 的相对分子质量是_。（2）维生素 C 中碳、氢两种元素的质量比为_（写最简比）。（3）维生素 C 中_元素的质量分数最大。三、简答题（共三、简答题（共 10 分）分）21.观察下图，请简述图中实验操作的主要要求。22.为保证长时间潜航，在潜艇里要配备氧气的再生装置，有以下几种制氧气的方法：a、加热高锰酸钾；b、电解水；c、常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。（1）写出 c 的化学反应的文字表达式：_。初中化学 九年级上册 5/6（2）你认为最合适在潜艇内制氧气的方法是哪个？与其他方法相比，这种方法有哪些优点？23.“化学家的主要工作是耕耘元素周期表。”如图所示为元素周期表中部分元素的相关信息。请利用图示信息回答相关问题：（1）锂原子的核电荷数为_。（2）16 号元素的原子在化学反应中比较容易_（选填“得”或“失”）电子。该元素属于_（选填“金属”或“非金属”）元素。（3）写出表中关于 8 号元素的一条信息。（4）在金属活动性顺序表中镁的活动性比铝的活动性强，试从原子结构的角度说明其原因。24.化学家要研究一种物质，首先考虑的是怎样从混合物中把这种物质分离出来，再进行定量地分析、检测，研究它的组成、结构。（1）怎么样从自来水中提纯水？初中化学 九年级上册 6/6（2）通过电解水的实验可以得出水是由什么组成的？（3）请你写出电解水的文字表达式。四、综合应用题（共四、综合应用题（共 10 分）分）25.下面是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图。请回答：（1）写出图中标号仪器的名称是：_；_。（2）实验室制取氧气应选用的发生装置是_；收集装置可选用 D 装置，理由是_；如果用 E 装置收集氧气，气体应从_（选填“a”或“b”）进入。（3）写出实验室制取氧气的文字表达式_。（4）观察 F 装置中的实验现象：红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟，这是因为生成了_的固体小颗粒的缘故。（5）如图 G 所示，铁丝在氧气中剧烈燃烧，_，生成黑色固体，而瓶底预先放入少量水的目的是_，写出此反应的文字表达式_。