(人教版)初中物理八上-期中测试01.pdf

初中物理 八年级上册 1/6 期中测试期中测试 一一、选择题选择题（36 分分）1.下列物体的长度最接近51.3 10m的是（）A.体温计的长度 B.乒乓球的直径 C.课桌的高度 D.写字台的长度 2.以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（）A.中考考场的室温约为50 B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5 C.洗澡时淋浴水温约为70 D.健康成年人的腋窝温度约为37 3.学校运动会上4 100m接力赛中，为保证传接棒顺利进行，取得好成绩，在传接棒时两位运动员应该（）A.都站在原地不动 B.都奔跑，保持相对静止 C.都奔跑,接棒运动员速度要大于传棒运动员 D.传棒运动员奔跑，接棒运动员站在原地不动 4.如图所示，超声波加湿器通过每秒170万次的高频振动,在水面上方形成大量1 m5 m的小水滴，这些小水滴弥漫到空中从而增加了空气中水蒸气的含量，这一过程中涉及的物态变化是（）A.液化 B.汽化 C.升华 D.凝华 5.我们学过的许多成语包含了声现象，如：隔墙有耳；掩耳盗铃；低声细语；悦耳动听；震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是（）A.B.C.D.6.关于声现象，下列说法正确的是（）A.声音可以在真空中传播 B.调节手机音量是为了改变声音的音调 C.超声波能粉碎人体内的结石说明声波能传递信息 D.摩托车排气管上安装消声器是为了在声源处减弱噪声 7.如图所示，一个足球在草地上沿直线运动，速度越来越慢，测得 AB 的长度等于 BC 的长度。它通过 BC段所用时间是0.5s，BC 段长度为3m，则该足球从 A 经 B 到 C 这段路程中的平均速度可能是（）A.7m/s B.6m/s C.4m/s D.2m/s 初中物理 八年级上册 2/6 8.两辆完全相同的电动小车，在水平路面上由同一地点同时向东做直线运动，它们的路程随时间变化的图象如图所示根据图象作出的下列判断，其中正确的是（）A.两车运动的速度大小相等 B.通过30m的路程，乙车所用的时间比甲车的长 C.第6s时，甲车的速度比乙车的速度大 D.若以乙车为参照物，甲车是向西运动的 9.“千里冰封，万里雪飘”，描绘了冬季中华大地的北国风光，图中与“雪”的形成物态变化相同的是（）A B C D A.冰冻的衣服变干 B.深秋大雾弥漫 C.冬天窗玻璃上的冰花 D.铁水浇铸成零件 10.下列有关声现象的说法正确的是（）甲：正在发声的音叉，使吊着的乒乓球反复弹起 乙：击鼓时，用力不同，听其发声，观察纸屑被弹起的高度 丙：改变钢尺伸出桌边的长度，拨动听其发声，观察振动的快慢 丁：逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小 A.甲实验说明发声的物体在振动 B.乙实验探究声音的响度与频率的关系 C.丙实验探究声音的音调与振幅的关系 D.丁实验说明声音的传播不需要介质 初中物理 八年级上册 3/6 11.根据表中所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（）物质 熔点/沸点/酒精 117 78 水银 39 357 铅 328 1740 A.80的酒精是液态 B.气温接近50时，应选用水银作温度计的测温液体 C.39的水银吸热，温度可能不变 D.铅的凝固点是328 12.如图所示为某种物质熔化时温度随时间变化的图象。根据图象，下列判断正确的是（）A.该物质熔化过程持续了25min B.该物质是晶体，熔点为80 C.在第30min，该物质处于固液共存状态 D.在第10min到第25min，由于物质温度不变，所以不吸收热量 二二、填空题填空题（24 分分）13.下图中，物体长度是_cm，温度计示数是_。14.学校运动会百米赛跑项目中,小迪起跑后2s末速度为6m/s,终点冲刺时速度达到9.8m/s,在冲刺阶段小迪超越了小杰同学，领先到达终点，最终以12.50s的成绩获得第一名并打破学校纪录，在超越小杰的过程中,以小杰为参照物,小迪是_的,小迪比赛过程的平均速度为_m/s。15.把正在发声的音叉插人水中，会看到如图甲所示的现象，说明声音是由物体的_产生的。如图乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出：_不能传声。初中物理 八年级上册 4/6 16.某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，这种物质是_（选填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔点是_，第8min末该物质处于_（选填“固态”“液态”或“固液共存状态”）。17.如图所示，人和动物都有不同的发声频率和听觉频率，如人能发出的声音频率范围是651 100Hz，能听到的声音频率范围是2020 000Hz，频率超过20 000Hz的声波称为超声波，频率低于20Hz的声波称为次声波。图中所列的人或动物中，发声频率范围和自身听觉频率范围比较接近的有_；不能发出超声波的有_，能发出自己听不到的声音的有_。三三、实验探究题实验探究题（34 分分）18.（12 分）实验题目：测量平均速度。实验仪器：斜面、小车、金属片、_和_。实验步骤：A.使斜面保持很小的坡度，是为了让小车运行的_，如图所示；B.把小车放在斜面的顶端，用_测出小车到斜面底端金属片的长度，即通过的路程；C.用_测小车从斜面顶端 A 点自由下滑到斜面底端撞击金属片 C 所用的时间；D.在斜面的中点 B 装上金属片，让小车从 A 点自由下滑到 B 点，测出路程和时间；E.再让小车从 B 点自由下滑到 C 点，测出路程和时间，把上述测量数据的数值填入表中；F.根据测出的数据，用公式算出小车通过斜面 AC、AB、BC 的平均速度。实验次数 路径 路程/s m 时间/t s 平均速度/v m s（）1 AC 1.8 2.5 0.72 2 AB 0.9 1.5 0.6 3 BC 0.9 1.5 0.6 初中物理 八年级上册 5/6 分 析 结 果：第1次 实 验 的 平 均 速 度 与 第2次 实 验 的 平 均 速 度 不 同 的 原 因 是_；第2次实验和第3次实验的平均速度相同的原因是_。19.（12 分）某小组在“观察水的沸腾”实验中：时间时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度温度/91 93 95 97 99 99 99 99 99（1）图 1 中甲、乙、丙三种读温度计的方式正确的是_。（2）图 2 安装实验器材时，应按照_（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。（3）从实验数据可以看出，水的沸点是_，由此可以判断此时大气压_（选填“小于”或“大于”）标准大气压，为说明水沸腾过程中是否需要吸热，应_，观察水是否继续沸腾。（4）小明和小红分别利用质量相等的水按图 2 装置同时进行实验，正确操作，却得出了如图 3 所示的两条不同的图线，原因可能是_。20.（10 分）探究声音的特性时，进行如下实验。先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动张紧的粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮筋振动的快慢及声音的特点，记录如下表。如图所示，两次敲打音叉，观察音叉溅起的水花。第一次轻敲音叉，发现溅起的水花较小；第二次重敲音叉，发现溅起的水花较大。而且音叉两次发出的声音前者小些，后者大多了。分析上述实验，回答下列问题。（1）实验主要研究声音的高低与发声物体_有关，即_越大，则_越高。（2）实验主要研究声音的_与发声体振动的幅度有关，即振动的幅度越大，则_越大。序号序号 橡皮筋长短橡皮筋长短 橡皮筋粗细橡皮筋粗细 振动快慢振动快慢 声音的特点声音的特点 甲 相同 细 快 尖锐 乙 相同 粗 慢 低沉 初中物理 八年级上册 6/6 四四、计算题计算题（6 分分）21.（6 分）（教材变式题）下表是 D412 次列车组列车运行时刻表的一部分，问：站名 上海 苏州 常州 南京 徐州 到站时间 09:51 10:33 11:45 发车时间 09:15 09:53 10:35 11:50 里程/km 0 84 300 648（1）列车由上海驶往南京的平均速度为多少？（2）若该列车从苏州到常州的平均速度为129km/h，则苏州到常州的里程为多少？