2022-2022学年八年级生物下册第7单元第二章第2节克隆技术同步测试无答案新版济南版.pdf
《2022-2022学年八年级生物下册第7单元第二章第2节克隆技术同步测试无答案新版济南版.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2022学年八年级生物下册第7单元第二章第2节克隆技术同步测试无答案新版济南版.pdf(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1第 2 节克隆技术 第 2 节克隆技术 一、单选题 1.1978 年诞生的世界上生的第一例“试管婴儿”为不孕症患者带来了福音:1996 年第一只克隆动物“多莉”问世那么,制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是()A.都属于有性生殖 B.前者属于有性生殖,后者属于无性生殖 C.都属于无性生殖 D.前者属于无性生殖,后者属于有性生殖 2.下列实例与采用的生物技术搭配错误的是()A.超级鼠转基因技术 B.高产水稻杂交育种 C.“多莉”羊的诞生克隆技术 D.快速繁育无病毒植株嫁接技术 3.单克隆抗体与血清抗体相比,优越之处在于()A.单克隆抗体可以在体外制备 B.单克隆抗体的制备过程简单 C.单克隆抗体的特异性强,灵敏度高,产量也大大高于血清抗体 D.单克隆抗体能够制成“生物导弹”4.产生克隆羊多利的融合细胞的细胞核来自于()A.乳腺细胞 B.神经细胞 C.生殖细胞 D.其他细胞 5.在克隆羊的培育过程中,某只白细毛公羊提供了细胞核,某只黑粗毛羊提供了去核卵细胞,某只白粗毛羊进行代孕,那么克隆羊的体表的毛和性别分别为()A.白色细羊毛、公羊 B.白色细羊毛、母羊 C.黑色粗羊毛、公羊 D.黑色细羊毛、母羊 6.下列关于多利羊的说法中,正确的是()2A.多利羊的克隆成功意味着人类可以利用动物身上的任何一个体细胞生产出与这一动物完全相同的个体 B.克隆羊多利的诞生标志着基因工程取得了重大的进展 C.克隆羊多利在性状上主要和提供卵细胞的羊相似 D.克隆技术对人类只有益处 7.不能创造生物新品种的方法是()A.转基因技术 B.克隆技术 C.人工选择、繁育 D.杂交育种 8.斯波曼等科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌,它“吃进”电能,把二氧化碳和水合成甲烷,能量转化率高达 80%下列说法正确的是()A.转基因培育出来的细菌不属于生物 B.这种细菌能把无机物转化成有机物 C.这种方法能缓解能源问题 D.细菌“食电”过程违背能量守恒定律 9.克隆羊“多莉”长相与供核母羊一样,这个事实说明()A.变异现象是普遍存在的 B.遗传信息存在于细胞核 C.亲代传给子代的是基因 D.基因有显性和隐性之分 10.关于克隆样多利下列说法错错误的是()A.多利与代孕母羊长得一模一样 B.多利与供核母羊长得一模一样 C.多利的培育过程使用了细胞融合技术 D.多利的培育过程体现了细胞分裂、生长、分化等多种细胞生命活动 11.如果发现一个完好的恐龙细胞,可用下列哪种方法培育出恐龙()3A.转基因技术 B.克隆技术 C.发酵技术 D.酶工程 12.下列应用实例与采用的生物技术,搭配错误的是()A.制作酸奶发酵技术 B.培育能产生胰岛素的大肠肝菌基因工程 C.袋装牛奶真空包装 D.“试管婴儿”的诞生克隆技术 13.从遗传学意义上来说,克隆羊多利真正的母亲是()A.提供卵细胞的母羊 B.提供细胞核的母羊 C.代孕母羊 D.都不是 14.下列可能解决人体器官移植中的难题的技术是()A.有性生殖 B.克隆技术 C.转基因技术 D.发酵技术 15.转基因动植物是指被导入哪种物质的动植物 A.内源基因 B.外源基因 C.外源染色体 D.外源 DNA 16.克隆技术有多种用途,但不能()A.用于拯救濒危动物 B.繁殖家畜中的优良个体 C.改变动物的基因组成 D.有选择地拯救某一性别的家畜 17.克隆羊“多莉”有三个母亲,影响“多莉”长相的主要是()4A.提供细胞核的母羊 B.提供去核卵细胞的母羊 C.生出“多莉”的母羊 D.三只母羊共同影响 18.利用农田蜘蛛可防治农田中的害虫,下列说法错误的是()A.可消灭所有害虫 B.减少施用农药 C.防止对环境造成污染 D.减少每亩农田的经济成本,增加经济效益 19.不需要精子和卵细胞的结合,而是直接由一个动物细胞,利用现代生物技术产生出与亲代一模一样的动物后代,这种技术叫做()A.动物的克隆 B.胎生 C.体外受精 D.体内受精 20.下列关于克隆的说法不正确的是()A.克隆就是不经过受精过程而获得新个体的方法 B.利用人体细胞克隆组织或器官,能解决可供移植的人体器官严重缺乏的难题 C.克隆是通过有性生殖产生出动植物个体或群体的方法 D.利用人体细胞克隆器官,可以消除人体器官移植中的排异反应 21.“克隆”是英文“clone”一词的音译,这个词的意思是()A.有性生殖 B.无性繁殖 C.营养生殖 D.出芽生殖 22.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移入褐鼠的子宫内,该褐鼠产下的小鼠的体色与性别是()A.黑、雌 B.褐、雌 C.白、雌 D.黑、雄 23.克隆羊多利已广为人知,与它的身世有关的母羊有三只,具体如下,A 羊提供细胞核,B 羊提供无核卵细胞,C 羊代孕,产下多利,克隆羊多利的长相几乎和()一模一样 5A.供核母羊 B.供卵细胞母羊 C.代孕母羊 D.供无核卵细胞养 24.下列各项说法中,错误的是()A.袁隆平的“籼稻 9311”是通过杂交育种培育而成的 B.中国科学家已运用转基因技术培育出转基因番茄 C.英国科学家培育的“多莉羊”是克隆动物 D.美国科学家运用诱变育种技术培育出“超级鼠”25.不需要精子与卵细胞的结合,而是直接由一个动物细胞,利用现代生物技术产生出与亲代一模一样的动物后代,这种技术叫作()A.胎生 B.体外受精 C.克隆 D.体内受精 二、非选择题 26.根据克隆羊多利的培育过程,回答问题:(1)克隆的方式属于_ 生殖(2)从成年母羊 A 的乳腺细胞中提取一个细胞,分离出该细胞的_ (3)从另一只母羊 B 的卵巢中取出一个卵细胞,去除_ (4)将处理过的两个细胞重组为一个新细胞,这种技术是在什么水平上操作的_ A细胞 B器官 C组织 D生物体(5)用细胞培养技术重组细胞发育成胚胎,再植入母羊 C 的_ 里.5 个月后,母羊 C 分娩产下多利(6)多利与哪一只母羊几乎一模一样_ A母羊 A B母羊 B C母羊 C D都不一样(7)控制生物性状的基因主要存在于哪种结构内_ A细胞质 B细胞膜 C细胞核 D子宫(8)从上述过程可以看出,科学家主要是利用什么技术获得了克隆动物的成功_ A基因工程 B细胞工程 C发酵工程 D酶工程(9)在克隆动物的曲折过程中,人类经历了从利用早期胚胎细胞到利用什么的过程_ A成年体细胞 B卵细胞 C精子 D细胞核 627.1997 年,“多莉”羊在英国诞生,过程如图 (1)“多莉”羊的问世标志着现代生物技术_ 技术取得重大进展。(2)“多莉”羊的长相几乎和_ 羊一模一样,可见,决定生物性状的物质主要储存在细胞结构中的_ 内。(3)经过_ 培养,胚胎植入_ 羊身体中的_ 内继续发育,通过脐带和_ 与母体进行物质交换经过 5 个多月的细胞分裂和_ 等复杂过程,顺利诞生。28.如图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,回答下列问题:(1)多莉是由受精卵发育而来的吗?_ (2)与它身世有关的母羊有_ 只,它们是_ A 羊提供_;B 羊提供_;C 羊提供胚胎发育的场所_ (3)多莉的长相几乎与_ 一模一样(4)通过这个实验,我们知道,细胞中的遗传信息在_ 内 729.如图是绵羊“多莉”形成过程的示意图,请据图回答:(1)在“多莉”的胚胎发育过程中,所需的营养物质是由_羊供给的 (2)“多莉”的长相与_羊基本一样,这说明遗传信息主要存在于_ 中 (3)与上述有关的生物技术叫_ 30.多莉绵羊的培育过程如图所示,请根据图回答下列问题。(1)产生多莉绵羊的生殖类型属于_(填“无性生殖”或“有性生殖”)。培育多莉绵羊的技术称为_。(2)多莉绵羊的性别取决于_。(3)丙绵羊所起的主要作用是_。31.如图是克隆羊“多莉”的培育过程示意图 (1)图中所标 A,B,D,E 采用的技术和过程分别是_、_、_和_ (2)C 细胞是_ 8(3)克隆羊“多莉”的母亲是_ (4)“多利”羊的培育属于动物_(有性或无性)生殖利用的原理是_- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 学年 年级 生物 下册 单元 第二 克隆技术 同步 测试 答案 新版 济南
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:2022-2022学年八年级生物下册第7单元第二章第2节克隆技术同步测试无答案新版济南版.pdf
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4404464.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4404464.html