2018年广东省广州市中考语文试卷.pdf

语文试卷 第 1 页（共 12 页）语文试卷 第 2 页（共 10 页）绝密启用前 2018 年广东省广州市初中毕业生学业考试 语 文 本试卷满分 150 分，考试时间 120 分钟。第一部分 积累与运用(共 35 分)一、(6 小题，20 分)1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是(3 分)()A.屏息/屏风 抽搐/养精蓄锐 B.追溯/朔方 黄晕/头晕目眩 C.占据/蹲踞 行辈/字里行间 D.干涸/禁锢 奔丧/灰心丧气 2.下列词语中，没有错别字的一项是(3 分)()A.默契 海枯石烂 诀别 眼花瞭乱 B.嘈杂 人声鼎沸 制裁 轻而易举 C.娴熟 顾名思意 幅射 月明风清 D.藉贯 粗制滥造 荣膺 一泄千里 3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(3 分)()端午时节，珠三角各地都会_组织龙舟竞赛，广州市也会举办国际龙舟邀请赛。邀请赛当日，竞赛河段封航，起点处的龙舟成队依次排列，等候比赛。一声锣响，早已_的龙舟如离弦之箭，向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天，人们_，好不热闹！A.因地制宜 迫在眉睫 拍手称快 B.因地制宜 迫不及待 欢声雷动 C.因人而异 迫在眉睫 欢声雷动 D.因人而异 迫不及待 拍手称快 4.下列句子中，没有语病的一项是(3 分)()A.一个人如果要开创自已的光明前程，关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。B.近年来，中国出境游的公民素质明显加强，境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。C.广州白云国际机场 T2 航站楼已经全面启用，这是建设广州国际航空港的一项重大举措。D.广深港高铁香港段全长 26 千米，是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。5.经营二手图书的张伯要为自己的书店选一副对联，下列选项中最恰当的一项是(3 分)()A.上联：锦绣成文，原非我有 下联：琳琅满架，惟待人求 B.上联：远求海外珍本 下联：精印人间好书 C.上联：楚辞汉赋，江山何磅礴 下联：夏鼎周钟，金石足光辉 D.上联：不是本店铺，扁鹊难医微恙 下联：若非此效药，华佗无奈小虫 6.为了推进广州市“中小学生阅读素养提升”行动计划，广州市教育局组织开展了公益海报设计评比活动。下面为参赛作品，请欣赏这两幅海报，并按要求作答。(5 分)甲 乙(1)甲、乙两幅作品，你喜欢哪一幅？请结合画面内容谈谈理由。(3 分)_(2)结合你喜欢的那幅海报的内容，为本次活动拟出一条宣传口号。(2 分)_ 二、(2 小题，15 分)7.古诗文默写。(10 分)(1)根据课本，下列古诗文默写正确的两项是(4 分)()()A.知困，然后能自反也；知不足，然后能自强也。B.阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。C.明月高楼休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。-在-此-卷-上-答-题-无-效-毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _语文试卷 第 3 页（共 12 页）语文试卷 第 4 页（共 12 页）D.生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。E.烈士暮年，壮心不已。老骥伏析，志在千里。F.疑怪昨霄春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。(2)根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(4 分)乡书何处达？_。(王湾次北固山下)_，不汲汲于富贵。(陶 渊 明 五 柳 先 生传)黄梅时节家家雨，_。(赵师秀约客)树树皆秋色，_。(王 绩 野望)_，弓如霹雳弦惊。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)醉能同其乐，_，太守也。(欧阳修醉翁亭记)(3)根据语境，在横线上填入最恰当的古文名句。(4 分)(说明：本题有 2 分附加分，加分后第 7 小题不超过 10 分)习近平主席在讲话中，经常引用古典诗文名句，这展现了他独特的语言风格和人格魅力。在中央党校 2013 年春季学期开学典礼上，习近平主席就引用了“_，_(论语雍也)”来说明兴趣是激励学习的最好老师；他还用了“_，_(论语为政)”来说明学习和思考是相辅相成的关系。8.根据课本，解释下面句子中加点词的意义。(5 分)(1)沿河求之，不亦颠乎(河中石兽)颠：_(2)空谷传响，哀转久绝(三峡)绝：_(3)小大之狱，虽不能察，必以情(曹刿论战)狱：_(4)父利其然也(伤仲永)利：_(5)扶苏以数谏故，上使外将兵(陈涉世家)数：_ 第二部分 阅读与鉴赏(共 55 分)三、(4 小题，15 分)阅读下面的文段，完成 911 题。(10 分)岳阳楼记岳阳楼记 范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。9.下列句子中，加点词的意义相同的一组是(3 分)()A.横无际涯 受任于败军之际 B.薄暮冥冥 不宜妄自菲薄 C.去国怀乡 搜于国中三日三夜 D.至若春和景明 四时之景不同 10.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)(1)政通人和，百废具兴。_(2)微斯人，吾谁与归？_ 11.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是(3 分)()A.本文虽名为“记”，但不以记叙重修岳阳楼之事为主而是以描写洞庭湖的景象为主，描写景象是为了引出“览物之情”。语文试卷 第 5 页（共 12 页）语文试卷 第 6 页（共 10 页）B.文中的“迁客骚人”触景生情，因物(景)一暗一明而引发情一悲一喜。这是作者反对的“以物喜，以已悲”的情感态度。C.文中叙事、写景、抒情和议论紧密结合，叙事扼要，写景生动，议论简明，衔接极其自然，抒发了作者强烈的悲喜之情。D.文中大量运用四言对偶句，如“日星隐曜，山岳潜形”“沙鸥翔集，锦鳞游泳等，结构相同，整齐对称，增强了表达效果。12.阅读下面这首古诗，然后回答问题。(5 分)行路难行路难(其一其一)李 白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(1)诗中的“顾”“济”是什么意思？请选择一个回答。(2 分)_(2)诗句“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用典故表达了诗人怎样的愿望？请简要分析。(3 分)_ 四、(10 小题，40 分)(一)阅读下面的文字，完成 1317 题。(18 分)【权威发布】“世界读书日”刚刚过去。日前，中国新闻出版研究院发布了第十五次全国国民阅读调查报告。报告数据显示，2017 年我国成年国民包括书、报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为 80.3%，较 2016 年的 79.9%有所提升。报告数据还显示，2017年我国成年国民各类数字化阅读方式接触率均有所上升。我国成年国民各类数字化阅读方式接触率 年份 网络在线阅读 手机阅读 电子阅读器阅读 平板电脑阅读 2016 年 55.3%66.1%7.8%10.6%2017 年 59.7%71.0%14.3%12.8%数字化阅读方式越来越普及，人们通过数字化媒介阅读的时间也在增长。报告发现，虽然 2017 年我国成年国民人均纸质图书、期刊的阅读时长有所增加，但纸质媒介的阅读时间整体较短，人均每天读书、读报和读期刊的时间总和不及人均每天手机阅读时长的一半。我国成年国民各类媒介人均阅读时长(单位：分钟/每天)纸质媒介 数字化媒介 年份 图书 报纸 期刊 互联网 手机 平板电脑 电子阅读器 2016 年 20.2 13.2 6.6 57.2 74.4 13.9 5.5 2017 年 20.4 12.0 6.9 60.7 80.4 12.6 8.1 在我国成年数字化阅读方式接触者中，49 周岁以下中青年群体是主要人群，其中，1829 周岁人群占 34.6%，3039 周岁人群占 26.1%，4049 周岁人群占 24.2%。5059 周岁人群仅占 10.6%。(资料来源：中国青年报 2018 年 4 月 24 日)【广州调查】广州全民阅读指数调查研究报告(2018)数据显示：2017 年度广州市民综合阅读率达 90%，广州市民日均综合阅读时长达到 97.20 分钟，远超 2016 年度全国成年国民71.47 分钟的阅读时长。未成年人以纸质阅读为主，日均纸质阅读时长为 49.48 分钟，日均数字阅读时长为 38.80 分钟。而成年人在数字阅读上花费了更多时间，日均数字阅读时长为 56.27 分钟，日均纸质阅读时长为 42.62 分钟。广州市民的数字阅读率达到94.11%，其中成年人达到 95.73%，未成年人相对较低(86%)，而市民日均数字阅读时长达到 53.41 分钟。另一方面，尽管广州市民的数字阅读已经相当普遍，但数据显示，部分广州市民仍然偏好纸质阅读，如就广州成年人的纸质报纸(89.2%)、杂志(78.8%)的阅读率而言，这一数字远超全国平均水平。(资料来源：“广州文明网”)【各抒己见】中国图书馆学会制理事长陈力：有人说，数字阅读是“碎片化阅读”，因而对此忧心忡忡。我以为，“碎片化阅读”也是一种有益的阅读方式。倘若人们能够充分利用碎-在-此-卷-上-答-题-无-效-毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _语文试卷 第 7 页（共 12 页）语文试卷 第 8 页（共 12 页）片化的时间来获取知识与信息，我们应该为此感到高兴，更何况，有谁听说诗经三百篇、唐诗三百首是一口气读完的？我们在读一首诗、一首词、一篇文章的时候难道不是在进行“碎片化阅读”？重要的不是阅读的形式和工具，而是阅读与否和阅读的内容。国民阅读研究与促进中心主任徐升国：数字阅读基本以浅阅读、碎片化阅读为主体，阅读的主要内容并不是电子图书，而是一些相对轻松娱乐、篇幅较短的文章等。这跟数字阅读主要载体手机自身限制有关，屏幕小，相对而言很难进行深度、长篇的阅读。综合起来看，纸质书能提供系统的、体系化深度阅读，目前并没有好的数字阅读载体可以实现替代。复旦大学中文系教授严锋：数字阅读时代后，所有过去阅读不能发生的地点和时间，现在都被阅读抢占过来，所以整体来看，人的阅读的时间是增加的，只是媒介变了。电子阅读不仅在量上迅速扩展，在质上同样是提高的，它走出了过去传统、封闭的阅读空间，人更容易接触到关于书的推荐信息，专家荐书、社交媒体荐书也都开始成为日常。电子阅读使得人在不同阅读材料、对象间穿梭跳跃，完全打破了书的物理形态的局限。人民大学教授郭英剑：我想表述的一个观点是，以电子阅读、手机阅读为特征的数字化阅读，更多改变的是人们的阅读方式而不是阅读内容，所以，我认为以“深阅读”和“浅阅读来划分传统阅读方式与数字化阅读方式是不准确的;而且，我也并不认为数字化阅读定会导致肤浅化。阅读是否肤浅化，既取决于阅读者是否(愿意)思考以及思考的深度，也取决于作品本身是否能够引人深思，即作品本身是否肤浅。换句话说，不能用媒介载体的不同而只能根据作品的内客去界定阅读的“深”和“浅”。新京报记者李大超：阅读有深浅之分，有消费型阅读和学习型阅读的差异，有实用型阅读和涵养型阅读的区分。我们有批评浅阅读、消费型阅读和实用型阅读的倾向。有人甚至上升到国家和民族未来的高度拒斥浅阅读，批评浅阅读纵容了思想的懒惰，弱化了思维能力。实际上，任何对于国民阅读整齐划一的要求都没有考虑到阅读者本身的差异。随着阅读的普遍化，阅读的差异性会越来越明显，而阅读取向两极分化的趋势则难以逆转。13.下列说法不符合文意的一项是(3 分)()A.2017 年我国成年国民的各种媒介综合阅读率在上年基础上有所提升，数字化阅读方式接触率也在提升。B.2017 年我国成年国民数字化阅读方式接触率调查显示：手机阅读占比最大，电子阅读器阅读占比提升幅度最大。C.2017 年成年国民各类纸质媒介的人均每天阅读时长都有所提升，但其总时长远远低于人均手机阅读时长。D.2017 年我国成年数字化阅读方式接触者的调查数据显示：年龄越大的人群占比越小.年龄越小的人群占比越大。14.下列关于 2017 年广州市民阅读特点的概括，符合文意的一项是(3 分)()A.广州市民的综合阅读率要高于同年全国国民的综合阅读率。B.广州市民日均综合阅读时长远超同年全国成年国民阅读时长。C.广州未成年人日均纸质阅读时长和日均数字阅读时长相当。D.部分广州市民在数字阅读相当普遍的今天仍偏好纸质阅读。15.下列对材料中相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3 分)()A.陈力对碎片化阅读持肯定态度，他认为利用碎片化时间进行阅读也是合理的，人们大可不必对数字阅读忧心忡忡。B.徐升国认为数字阅读的内容受到载体的限制，因此深度、长篇阅读很难进行，目前数字化阅读还无法替代纸质书阅读。C.严锋认为数字阅读在质和量上都得到了提升，数字阅读使读者和书的关系突破了传统阅读的限制，是一种创新。D.郭英剑认为数字化阅读改变人们的阅读方式，数字化阅读不会导致阅读的肤浅化。阅读的深和浅应由作品内容界定。16.新京报记者李大超关于阅读表达了哪些观点？请分点概括。(4 分)_ 17.你对数字化阅读与纸质阅读的发展趋势有怎样的预测？请根据文本内容和自身阅读 经历谈谈你的看法。(5 分)_(二)阅读下面的文字，完成 1822 题。(22 分)一只羊其实怎样一只羊其实怎样 杨瑞霞 生命在经历了那么漫长的一个过程之后，总会为我们保留一些什么。对于我来说，我的生命就无意中为我存留了一些印迹，一些人或者事情。另外，还有一只羊。在我七八岁的时候，家里有过一只羊。是一只绵羊。它肯定是在很小的时候被买来的。可我完全不记得它小时的样子。在我的印象里它是一只很大的羊。它健壮，肥硕，高傲，沉稳，一副成年人的模样。在我小的时候，我分不清一个人和一只羊有什么本质上的不同。我把它当成是家里的一口人，而且是一个大人。现在想起来，当时犯了同样常识性错误的不光是我，还有我的父母，他们肯定是语文试卷 第 9 页（共 12 页）语文试卷 第 10 页（共 10 页）把它当成了我们。还有我的哥哥们，他们把它当成了什么？是不是当成他们自己了呢？当时粮食很紧张，父亲 42 元钱的工资，要养活全家 6 口人。在这种情况下，一只羊能长成那样的特例，除了一家人当然包括羊在内的相濡以沫之外，似乎不可能再有别的什么解释了。总之，那只羊是在那样一个错误的环境下长大，结果便是它也跟着犯了一个更大的错误：它从来就没把自己当成是一只羊。对于我们中间一些不曾亲自与羊一起生活过的人，对于羊的认识，往往来自于听到的童话。在那个世界里，羊永远是弱势群体，它所代表的特性是柔弱，善良，逆来顺受且又无话可说。而当一只羊真正与我们的生活发生关系的时候，往往已改变了原本的样子，变成了肉的形式，这样它便永远都失去了表达的机会，我们便永远都无从得知，一只羊想说些什么。而我家的这只羊，在我的思维定式尚未形成时走近了我，我没有那些现有的经验，所以我觉得它所有的作为都浑然天成，非常自然。首先，它决不逆来顺受。当然，如果确实是它错了，它会沉默着听你教训;可是如果错的是你，是你无缘无故地欺负了它，它不会善罢甘休，用现在的话说，它是一定要讨个说法的。记得有一次，我二哥牵着它去地里吃草，二哥当时的思维还沉浸在头天晚上看的电影地雷战里。他捡了一根棍子，叉开腿对羊做了一个日本鬼子劈刺刀的动作，同时喊了一声“八格亚鲁”。他太轻视了一只羊有可能对这个动作做出的反应。绵羊当时发了一下怔，不知它头天晚上是不是也和二哥一起看了那场电影，反正它当即判断出了这个动作所具有的侮辱性质，它把头一低，义无反顾地冲了上去。二哥见它来势凶猛，吓得转身就跑，它在后面奋力直追，一直追出三四里地，最后二哥向它举手投降，它才和二哥和好。还有一次，邻居家的小伙子在手心里放了很小的一点干粮渣，然后非常夸张地招呼它。它不想辜负别人的好意，走了过去。等它弄明白发生的事情，它选择了轻蔑地离开。在离开的过程中却又出乎意料地转身给了正在得意的那人一个教训，使他记住了捉弄一只羊会得到什么样的报应。同样它的行为也导致了围观者的一片大惊小怪。是呀，一只羊怎么可以有这么强的自尊心呢，一只羊怎么可以这么张扬自己的个性呢。其实这只羊让人觉得它不像一只羊，不仅仅在于它有个性，还在于它有很强的责任心。在一个风雪交加的夜晚，一向沉默的它突然放声大叫，低沉的声音表达着一种焦虑。父亲出门一看，原来大风吹开了院门，家里刚买的半大山羊跑出了院子。是大绵羊的警觉使家里避免了一笔不小的损失。另外还有它的聪明。它的聪明不但让幼时的我觉得非常神秘，即使到今天，我还感觉到几分诡异。有天中午，我妈有事出去，把羊关进了羊栏，还在羊栏的出口处挡了一块菜板；把我关进了屋里，然后锁上了院门。和羊单独相处的时候，我从不敢擅自到它跟前去，所以我一个下午没有出屋，后来大概羊和我一样等得不耐烦了，要不就是它想知道我一个人在屋里做些什么，只听哐啷一声，羊抵碎了菜板自己把自已放出来了。然后它直奔房门。用头一下下撞门。我知道它是过来找我了，我当时的反应是赶紧找个地方藏起来，于是我撩起床单，钻到了床下。过了一会儿，听不到撞门声了，我从床下探出脑袋朝外张望，忽然看见大绵羊正把前腿搭在外面窗台上，伸着头朝屋里张望，可能是它的脸太长了，影响了视线，它竟然把头侧过去，用一只眼紧贴窗玻璃。所以它的姿势和表情看上去都格外的怪诞。我在这只羊的窥视下绝望地哭了起来。当初买这只羊，肯定是要养大后卖掉补贴家用的，可它的种种不同凡响，让它一次次拖延了离家的时间，然而一只羊的最后结局总难摆脱。那是它的宿命。而对于我来说，与它相处的经历，则是一种缘分。我想，如果有一天，我碰到一只羊，它非常体面地走过来，用流利的汉语或者英语同我打招呼，我会很自然地同它交谈，而且一点都不会觉得奇怪。因为在我很小的时候，我就已经知道了，一只羊其实是怎样的。(原载天涯2001 年 04 期，有删改)18.本文主要写了大绵羊的哪几件事？请简要概括。(4 分)_ 19.根据文本，“不曾亲自与羊一起生活过的人”对羊有哪些认识？请分点概括。(4 分)_ 20.结合上下文，从描写的角度分析下列句子中加点词语的表达效果。(4 分)(1)它选择了轻蔑地离开。_(2)(它)前腿搭在外面窗台上，伸着头朝屋里张望，可能是它的脸太长了，影响了视线，它竟然把头侧过去，用一只眼紧贴窗玻璃。_ 21.本文的标题是亮点，请结合全文分析标题的好处。(5 分)_ 22.本文的结尾谈到了羊的“宿命”，请问羊的“宿命”是什么？结合全文，谈谈作者为 什么要塑造一个“不同凡响”却又逃不出“宿命”的羊的形象。(5 分)_ 第三部分 写作(共 60 分)五、(1 小题，60 分)-在-此-卷-上-答-题-无-效-毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _