2017年浙江省温州市中考语文试卷.pdf

语文试卷 第 1 页（共 8 页）语文试卷 第 2 页（共 8 页）绝密启用前 浙江省温州市 2017 年初中毕业升学考试 语 文 本试卷满分 150 分（其中卷面书写占 5 分），考试时间 120 分钟。一、语文知识积累（25 分）1.二十四节气，是中国人诗意的创造。根据要求，完成（1）（2）题。（7 分）（1）读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4 分）夏夏 至至 鹿角解，蝉始鸣，半夏生 木槿花开，瓜豆满架，稻穗挂地 沏茶熏香，听夏虫（yn）_唱 小巷（yu）_深，院子里（fn）_星点点 凉荫下，或是藤椅或是竹席 奶奶的大葵扇，缓缓摇起阵阵清风，助人（hn）_眠 宵漏夜短 夏梦正长（2）冬至是二十四节气之一，也是我国传统节日。关于冬至有很多俗语，根据语境，在横线上填写正确的选项。（3 分）冬至日后，白昼逐渐变长，古人认为这是天地间阳气恢复的体现，所以有“_”的说法；我国民间对冬至很重视，大家围炉温酒，团聚闲话，把冬至当作一个重要节日，因此有“_”的说法；冬至日，温州民间有“_”的说法，在这一天给孩子吃汤圆，教导孩子一切事情都要比去年做得更好。A.冬至大如年 B.过了冬至大一岁 C.冬至一阳生 2.古诗文名句默写。（10 分）（1）桃花流水窅然去，_。（李白山中问答）（2）_，千万和春住。（王观卜算子送鲍浩然之浙东）（3）子曰：“知者不惑，_，勇者不惧。”（论语子罕）（4）醉翁之意不在酒，_。（欧阳修 醉翁亭记）（5）夕阳西下，总是特别容易引起游子的思乡之情，正如崔颢黄鹤楼中所写：“_？_。”（6）古代诗词中有些句子全由名词组成，以高度浓缩的语言达到言简意丰的效果，如马致远天净沙秋思中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”。温庭筠商山早行中也全用名词的句子是：_，_。（7）芒种是农人一年中最忙的时节。行走村野，见农人刈麦田间，耕种劳作。芒种，忙种！让人想起白居易的诗句“_，_。”3.名著阅读。（8 分）（1）“兄弟”是水浒中令人动情的两个字。根据下列内容分别选择正确的一项。（3 分）【甲】_扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。”【乙】_对四家邻舍道：“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻。”【丙】_见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。A.武松 B.李逵 C.鲁智深（2）根据沙乡年鉴相关内容，完成下面阅读任务单。（5 分）沙乡年鉴阅读任务单沙乡年鉴阅读任务单 阅读层次 阅读策略 阅读任务（部分）阅读记录 检视阅读 略读浏览 依据内容，推断本书取名为“沙乡年鉴”的原因 分析阅读 评价质疑 利奥波德说“所有对这种原始状态的保护都是弄巧成拙”，你同意这个观点吗？结合本书内容进行阐述 主题阅读 拓展联读 从沙乡年鉴走向“自然文学”的主题阅读。阅读瓦尔登湖 寂静的春天/_ _ 二、现代文阅读（29 分）（一）（17 分）天道立秋天道立秋 张承志 那一年立秋日，是个神秘的日子。年复一年地，北京人渐渐开始从春末就恐怖地等着入伏。一天天地熬，直到今年是一刻刻地熬。长长无尽的北京苦夏，在这一回简直到了极致。毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ -在-此-卷-上-答-题-无-效-语文试卷 第 3 页（共 8 页）语文试卷 第 4 页（共 8 页）一点一点地挨着时间；无法读书，无法伏案。不仅是在白昼，夜也是潮闷难言，漆黑中的灼烤实在是太可怕了。我有时独自坐在这种黑热里，心尖有一块红红的煤火，永无停止地折磨着自己。似乎又全靠着它，人才能与这巨大的黑热抗衡。久久坐着，像是对峙。天亮以后几个时辰，大地便又堕入凶狠的暴烤。有谁能尽知我们的苦夏呢？街上老外，满脸汗水。度夏的滋味,中国人是说不出的。后来愈热愈烈，我几乎绝望。再这样热下去，连我也怀疑没有天理了。可是，那一天是立秋。上午我麻木地走进太阳的暴烤。我已经不信任节气，不相信北京今年夏天还能立秋，我已经决心和这个毒日头熬到底了。那一天，家家户户的月份牌和挂历上都印着8 月 8 日，立秋。可是我没有半点预感。我没有任何对于它的期待，没有想象那种享受。在久久的煎熬中，预感与灵性，以及想象，都真的萎蔫了。火一样的上午，过去了。中午时我还是没有预感。只是拼命做着自己最爱做的事，这是唯一的度命方式。在恐怖的酷热中，一切都呈着残酷感，但又呈着难言的美。走进下午的阳光时，我看见人的影子在蠕动。我觉得胜利的感觉浮在自己颊上。生命又战胜了，我默想，这样活着如同战士。下午的阳光开始显得五彩缤纷，美丽得让人忘却了残酷，异想天开地看见一丝温柔。如同一个在四面戈壁沙漠中的扳道工，突然听见身后传来一声低低的、女性的唤声一样。即使如此在那个瞬间里我也并没有意识到它。突然觉出“凉爽”的一刹那，我怔了一怔。那低低的唤声正阴柔地浸漫而来，一瞬之间，不可思议，永远汗流浃背的身体干了。我吃惊地回顾，发现行人们都在彼此顾盼。接着，满树叶子在高空抖动了，并没有风，只是树杈间传来一个讯号。我差一点喊出声来，一切是这样猝不及防，只在那分秒之间，凉爽的空气便充斥了天地人间。我几乎想落泪。久久的苦熬居然真能结束，立秋是真实的。只这样怔了一刹那，天空中那凉爽便开始疾疾运行。如同有一只无形的巨手，按动了一个无形的天道的开关，把怜悯和公正一同随着凉爽送进了这个苦难世界。蓝天顿失了那种炫目的光亮，此刻蓝色纯正。风升得更高，连梢尖上的叶片也在凝思但是涌涌的凉爽漫天盖地而来，在这一个时刻之中消除了全部往昔的苦热。我感动地站在大街正中。我在沉默着呐喊。我是证人，我做证天理的真实。凉爽融化着抚摸着我。它是证人，它证明我坚持到了今天。立秋中国简练的总结啊。那个时刻里我突然懂得了古典的意味。古人的遭遇，古人的忍耐，古人的感受与判断，以及古人的划分与总结。立秋二字，区别凉热，指示规律，它年复一年地告诉我们这些愚钝的后人天道有序，一切都在更大的掌握之中。从那一刻立秋之后，我和北京人便享受着凉爽的快感。人人都心平气和了，等着下一个更痛快的节气。同南方北方的人们交流，大都感受略同。立秋律，执法全部中国。听说，有个老外在立秋那天激动地说：你们中国人的节气真棒！回想以前许多年都没有留心。年年立秋，我都没有感性。也许是从未经历过这样一个残酷的苦夏吧，也许是因为从小缺少关于天道的教育。沐浴着广袤无际、阴柔轻漫的凉爽，我久久感动着。从那立秋的时刻至今，我每一天每一瞬都意识着这秋之伟力。我不再迟钝，不错分毫，我用肉躯和心，一点一点地品味着、记录着。我想证明天道的存在，但我已经预感到证明的艰难。因为，中国早就证明完毕，而且语言简练至极，仅仅用了两个字。（选自荒芜英雄路，有删改）4.从苦夏到立秋，“我”的心理发生了怎样的变化？阅读全文，加以概述。（3 分）_ 5.下面是文中关于“凉爽”到来那一刻的一组描述：那低低的唤声正阴柔地浸漫而来 只在那分秒之间，凉爽的空气便充斥了天地人间 但是涌涌的凉爽漫天盖地而来，在这一个时刻之中消除了全部往昔的苦热 结合加点词，联系上下文，分析作者这样描述的作用。（6 分）_ _ 6.阅读散文可以沿着作者的思想情感脉络，读出文章的意蕴，获得自己的感悟。阅读下面句子，结合文章内容，联系阅读积累或生活经验，阐述你的理解和思考。（8 分）“我”：我是证人，我做证天理的真实。“我”：立秋中国简练的总结啊。那个时刻里我突然懂得了古典的意味。“我”：我不再迟钝，不错分毫，我用肉躯和心，一点一点地品味着、记录着。我：_ （二）（12 分）做一本越来越薄的错题集做一本越来越薄的错题集 严 堃 做错题集不必错一题抄一题，我们必须变着法子做好它，用最少的时间取得最好的效果。我上中学的时候，没有做过通常意义上的错题集。我做的是一个“伪错题集”。什么是“伪错题集”呢？语文试卷 第 5 页（共 8 页）语文试卷 第 6 页（共 8 页）做错一道题，我不会马上抄到错题集上。比如，在练习册上做错了一道题，我会用红笔改过来，然后好好想想为什么会做错。做错题的原因不外乎四种：第一种是特别愚蠢又简单的错误，如 113 之类的粗心大意；第二种是面对题目束手无策，毫无思路或者思路错了，看到答案却恍然大悟；第三种是题目难度中等，按道理应该能做对，思路也是对的，但由于掉进“陷阱”，不小心搞混了，结果做错了；第四种，就是真不懂、真不会。对第一种错题，想想之前自己有没有犯过这个错误，有的话用红笔做个标记，如果是“初犯”，告诫自己下次别再犯就行了。对第二种错题，一定要在题目前用红笔做记号，想想它代表哪种类型的题目，想想答案中巧妙的解法可以在哪类题目上运用，把一些想法简单地记在练习册上。对第三种错题，也用红笔做记号，并且把题目当中的“陷阱”、做错的步骤、搞混的知识点记在旁边。对第四种错题，要深究一下，到底是题目超纲了，还是自己有知识漏洞。如果是后者，就想想这是哪部分的知识，自己为什么没有掌握这方面的知识，简单地记在练习册的空白处，在题目前面做个记号，然后好好看看对应的知识点，或者好好琢磨一下答案中的解题方法。简单地分析、总结、标记，不会耗费你太多时间，却能让做题的效果有很大提升。有空的时候，经常看看册子上的总结，你就会觉得这受益良多。周末或者需要集中复习的时候，把这阵子做的练习一页页翻过去，有标记的题目想想是否已经掌握了。如果需要，就把题目（题干）抄在错题集上，把这个题目代表的一类题型写下来，翻看时从中吸取教训。经过在练习册上的筛选，最后需要抄在错题集上的题，比一开始做错的题精练深刻了许多。练习册上的错题，你看的次数越多，最后需要抄的就越少。错题集要经常翻看。把每次看的体会记在空白处；在题目前面做标记，区分重要程度。为了让错题集发挥更大作用，与同学交换错题集是个不错的选择。每个人的知识掌握程度不同，做的题目不同，收获也会不同。吸取别人的经验教训，简直是“买一送一”的好事。同学之间还可以相互抽查提问，看对方对抄下来的题目是不是完全掌握了。如果可以的话，把题目进行适当的改编，会让相互抽查的效果更好。再分享一下我同学的方法。他整理错题集的时候，第一遍只抄错题题干，不抄答案，标注错题出处，如在哪一本习题集第几页。第二次翻阅的时候，自己先做一遍，然后核对答案，看看自己有没有真正弄懂这个题目。我觉得这个方法不错，大家也可以试试。（节选自我不懂孤独，我只是全力以赴，有删改）7.下列属于作者所说的“越来越薄的错题集”的一项是（3 分）（）A.抄有所有错题的本子 B.做上各种记号和想法的练习册 C.抄有经过筛选的错题的本子 D.只抄错题题干的错题集 8.依据本文内容，对下面某同学的错题集做法加以评析。（5 分）【练习册节选】【错题集节选】_ 9.你认为这篇文章适合中学生阅读吗？从文章内容和写法两方面，简述理由。（4 分）_ 三、古诗文阅读（21 分）（一）（5 分）如梦令汉如梦令汉上晚步上晚步 宋赵长卿 何处一声鸣橹，惊起满川寒鹭。一著画难成，雪霁乱山无数。且住，且住，数遍溪南烟树。（选自全宋词）注汉：汉水。霁（j）：雪后转晴。-在-此-卷-上-答-题-无-效-毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ 语文试卷 第 7 页（共 8 页）语文试卷 第 8 页（共 8 页）10.“何处一声鸣橹，惊起满川寒鹭”写出了环境_的特点。（2 分）11.“且住，且住，数遍溪南烟树”表达了词人怎样的情感？结合全词，简要分析。（3分）_（二）（16 分）与致虚妹丈与致虚妹丈 明高尔俨 昨宵乐甚！碧天一色，澄彻如昼。又松竹影交加翠影被面月光落酒杯中波动影摇。吹洞箫数阕，清和婉妙，听之怡然；响绝余音，犹绕耳间不退。出户一望，空旷无际。大醉后笔墨撩乱，已不复记忆。今晨于袖中得纸幅，出而视之，则所谓“笔墨撩乱”者也。然亦殊可爱，以为有骀荡之趣。把笔效之，不能及已。因即以昨日所就者请正。（选自历代小品尺牍）注被：遮盖。骀（di）荡：这里是指书法舒放畅达。已：句末语气词。12.解释下列各组加点词。（6 分）（1）【数】A.吹洞箫数阕_ B.扶苏以数谏故（陈涉世家）_（2）【及】A.不能及已_ B.及鲁肃过寻阳（孙权劝学）_（3）【就】A.因即以昨日所就者请正_ B.此人可就见（隆中对）_ 13.用“/”给下面的句子断句。（限断三处）（3 分）又 松 竹 影 交 加 翠 影 被 面 月 光 落 酒 杯 中 波 动 影 摇 14.依据字形，领会词义，体会情味。参考示例，给“婉妙”做批注。（3 分）【示例】响绝余音，犹绕耳间不退：“绝”和“绕”是“纟”旁，和丝线有关。“绝”意为“断绝”，“绕”意为“缠绕”，一“绝”一“绕”，写出了箫声虽止，但仍如丝如缕，萦绕耳畔，作者的陶醉之情跃然纸上。【批注】清和婉妙：_ 15.这篇小品文读来“趣”味盎然。作者认为昨夜纸幅“有骀荡之趣”，你还从文中发现了哪些“趣”？阅读全文,说出你感受最深的一种“趣”，简要阐述。（4 分）_ _ 四、语言运用（70 分）16.根据要求，写一封信。（10 分）作品形式 书信 作者角色 某校一位初中学生 读者角色 受学生信任的该校校长 写作背景 临近期末考试，音乐课经常被其他学科占用，于是写信向校长反映 写作目的 希望校长解决此事 写作要求 目的明确，理由合理，表达得体；正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；120 字左右；不得透露个人信息 _ _ _ 17.根据要求作文。（60 分）谁错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。斯蒂芬茨威格人类的群星闪耀时 一团火焰熄了，另一团火焰燃起。罗曼罗兰名人传 经典名著中寓意深刻、耐人寻味的话语，总能激发读者思维的火花。以上两句话，给你怎样的联想和思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求:文体自选；不少于 600 字；不得套作、抄袭；不得透露个人信息。【写作建议】你可以选择两句话中的一句，也可以兼顾两句，确定立意。你可以叙述身边的故事，也可以进行文学创作；可以就自己的理解，发表观点，结合生活或阅读的积累展开论述；可以结合以上名著，写一篇读后感。