七年级下册道德与法治---期中测试题.doc

七年级下册道德与法治---期中测试题

2018年七年级上学期道德与法治期中测试题
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案

题号
9
10
11
12
13
14
15
答案

1．青春期是人一生中身体发育的关键期。对青春期的身体主要变化，描述错误的是(　D　)
A．身体外形上发生变化　　　　　　　　　　B．身体内部器官逐步完善
C．性机能走向成熟 D．智力已发展到最高峰
2．一位心理学家调查统计：目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。这启示我们(　C　)
A. 青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象
B. 青春期心理矛盾有助于我们的健康成长
C. 如果处理不好青春期心理矛盾，会妨碍我们的发展
D. 青春期心理矛盾是正常的心理现象，不必理会，顺其自然
3．与独立思维相反的做法是(　B　)
A．虎头蛇尾、见异思迁 B．人云亦云、左右摇摆
C．鲁莽、冲动 D．优柔寡断、草率从事
4．又到了班级大扫除的时间，卫生委员向班主任建议：公共区清理沟渠、搬运垃圾的工作尽量分配给男生，而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配给女生。卫生委员建议的合理性在于(　C　)
A．男生比女生更优秀，可以承担更繁重的工作
B．男女生之间的巨大差别，使大家无法共同合作
C．男女生各有长处，应各尽其能，才能更好地完成任务
D．男女有别，不适宜将男女生安排在一起工作
5．随着年龄的增长，青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，你认为(　C　)
A．只要以为两个人感情好，就可以更加亲密的接触
B．这种想法是错误的，容易导致早恋
C．这是正常的，是自然而又美丽的事，但要慎重对待，理智处理
D．关注异性，可能会给自己的心理成长带来不必要的干扰，应尽量避免
6．要想拥有真正的爱情就必须做到(　D　)
①具有爱他人的能力　②需要彼此深入了解、拥有一定的经济基础和共同的生活理想　③双方要有强烈、稳定、专一的感情　④双方尊重、珍惜、平等、自律
A．①②③　　　　　　B．②③④　　　　　　C．①②④　　　　　　D．①②③④
7．(2016，长沙)李克强总理在2016年的《政府工作报告》中指出，当前我国经济下行压力很大，面临多重困难和严峻挑战，增强发展的信心很重要。下列名言警句能鼓舞我们信心的有(　C　)
①信心比黄金更重要　②没有比人更高的山，没有比脚更长的路　③人心齐，泰山移　④莫道君行早，更有早行人
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
8．孔子说：行己有耻。下列不符合这一要求的名言是(　C　)
A．知廉耻，懂荣辱 B．有所为，有所不为
C．言必行，行必果 D．知耻而后勇
9．“止于至善”是人的一种精神追求，我们要努力追求“真善美”，反对“假恶丑”，为此就应该做到(　D　)
①“见贤思齐”，在生活中寻找“贤”，以此作为自己的榜样　②自省自察　③做事有自己的格调查，从点滴小事做起，积善成德　④慎独
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
10．(2016，富阳模拟)古语“漫卷诗书喜欲狂”“风生鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”依次表达了什么情绪(　B　)
A．喜、惧、哀、怒 B．喜、惧、怒、哀
C．喜、怒、哀、惧 D．喜、哀、怒、惧
11．“富有激情和热情”“掩饰、不愿意向别人表露”分别体现青春期的情绪特点是(　C　)
A．波动与固执　表现性 B．反应强烈　细腻
C．反应强烈　闭锁 D．波动与固执　闭锁

12．(2016，济宁)开车见有人非法并线，就恨不得挥拳相加，前车开得慢，立刻焦躁不安地按喇叭……这一切都是“路怒症”惹的祸，数据显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”，你应该这样劝说“路怒症”者(　B　)
①情绪是不能自己调控的，要顺其自然　②违反交通规则的人不受法律保护　③我们要做情绪的主人，用合适的方式表达情绪　④要遵守交通规则，珍爱生命健康
A．①②③ B．②③④ C．②③ D．③④
13．人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候，应该考虑周围人的感受。这是因为(　C　)
A．情绪是可以调节的 B．情绪与个人态度紧密相连
C．情绪具有相通性且容易被感染 D．情绪对人的行为起着削减作用
14．下列对于情感的认识不正确的是(　B　)
①情感是一种不稳定的内心体验　②情感是道德的基石　③高尚的情感有助于调节、控制和消除不良情绪　④有了高尚的情感，就一定能成为人才
A．②③ B．①④ C．①③ D．②④

15．第十二届全国人大常委会决定，将每年的9月3日和12月13日分别设立为中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀公祭日。这是政府以法定形式确定纪念日和设立公祭日来传递情感正能量的做法，为了更好地发扬这一情感，下列做法正确的是(　C　)
①我们要用自己的热情、正能量去感染更多的人，从身边的小事做起　②用自己的文明行为，为良好文明社会风尚的形成贡献力量　③在生活中不断创造、传递美好的情感体验　④把主要精力和时间都投入到学习当中，其他事不闻不问
A．②③ B．③④ C．①②③ D．②③④
二、非选择题(共55分)

16．(10分)陆游在他的《示儿》一诗中写道：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
(1)这首诗表达了诗人什么样的情感？(4分)
爱国主义情感。

(2)我们通过情感来体验生命。情感的作用是什么？(6分)
①情感是人最基本的精神需求。②情感影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。

17．(16分)在不知不觉中，我们的身体经历着一系列微妙的变化。这意味着我们正在长大，开始人生最美丽的春天。青春期是身心巨变、成长的关键期。到了这个时期，生理的突变和充满矛盾的心理给青少年带来了很多烦恼。
(1)青春期的我们，身体经历的微妙变化有哪些？(3分)
身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。

(2)青春期的我们，思想和精神方面的变化有哪些？(3分)
思维的独立性；思想的批判性；改变自己、改变世界的创造潜力等。

(3)请你为消除青春期的烦恼支招。(10分)
①正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。②参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；求助他人，学习化解烦恼的方法；培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

18．(13分)材料一：　外界的事物有的令我们喜欢、满意，有的让我们愤怒、伤心，有的也让我们觉得紧张、恐惧……这些不同的感受，就是情绪的表现。
材料二：　情绪是我们自觉失衡的主观感受，它往往伴随着某种生理变化。因此，不论何种情绪，均需要调适。调适情绪并没有想象中那么难，只要掌握一些正确的方法，我们就可以很好地驾驭自己。
(1)了解自己的情绪：你知道情绪的种类有哪些？(2分)
喜、怒、哀、惧四种基本类型。

(2)感受青春期的情绪：你对青春期的情绪是怎样认识的？(6分)
①进入青春期，随着身体发育和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。②青春期的情绪特点体现了青春能量，它带给我们不同的感受。③青春期的情绪也会给我们带来烦恼和担忧，学习积极面对自己的情绪，是我们成长过程中必须经历的。

(3)学会调节情绪。调节情绪的方法有哪些？(5分)
常用的方法主要包括：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。这些方法，有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。

19．(16分)青春，一个多么耀眼的字眼。有人曾深情地说：“青春的目光，能看到远处的美丽胜境；青春的听觉，能感受到遥远的哲理呼唤；青春的脚步，能使青年人在热望里远足；青春的眼神，能调查未来的文明前景。”
某校七年级(3)班准备召开以“青春飞扬”为主题的班会，请你参与并完成下列任务：
【思考领悟】
(1)你对青春的渴望是怎样认识的？(4分)
渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。

【感受提炼】
(2)青春的探索需要力量。飞翔的力量有哪些？(6分)
①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。②自强可以让我们更自信。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。③自强，让青春奋进的步伐永不停息。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。

【智慧建言】
(3)青春的探索需要遵循一定的规则。这些规则有哪些？(6分)
①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。③要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。④要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。