解析卷人教版生物七年级上册第二单元-生物体的结构层次专题攻克练习题(含答案详解版).docx

人教版生物七年级上册第二单元 生物体的结构层次专题攻克
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）
一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、在显微镜下观察草履虫时，为使草履虫运动得慢些，可采取的措施是（ ）
A．紧压盖玻片 B．在液滴上放几丝棉花纤维
C．把载玻片上的液滴吸干 D．在盖玻片一侧再滴加几滴清水
2、吃桑葚时手指会被染成紫色，果盘内也有少量紫色汁液，这些汁液来自果实细胞的（ ）
A．细胞质 B．叶绿体 C．线粒体 D．液泡
3、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（　　）
A．生理盐水、清水、碘液 B．碘液、清水、生理盐水
C．清水、清水、碘液 D．清水、生理盐水、碘液
4、下列有关生物细胞的说法，正确的是（　　）
A．细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 B．细胞是构成生物体的基本单位
C．植物细胞都有叶绿体 D．植物细胞的能量转换器只有线粒体
5、炎热的夏天，西瓜是消暑解渴的时令水果。营养丰富、入口甘甜的西瓜汁主要来自（ ）
A．液泡 B．线粒体 C．叶绿体 D．细胞质
6、在松鼠体细胞和松树叶细胞内的能量转换器分别是（ ）
A．线粒体和叶绿体；线粒体 B．线粒体和叶绿体；叶绿体
C．线粒体；线粒体和叶绿体 D．叶绿体；线粒体和叶绿体
7、细胞进行有氧呼吸的主要场所是（　　）
A．叶绿体 B．线粒体 C．液泡 D．细胞核
8、初二学生小丽今年比去年长高了10cm，与此有关的是细胞的（　　）
A．分裂和分化 B．分裂和生长 C．生长 D．分化
9、黑藻叶临时装片的制作步骤为（ ）
A．擦片→滴清水→取材→盖片 B．擦片→取材→滴清水→盖片
C．滴清水→取材→盖片→染色→擦片 D．取材→滴清水→盖片→染色→擦片
10、与乌龟相比，花生不具有的结构层次是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
第Ⅱ卷（非选择题 60分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、克隆羊多莉有三个母亲：提供___________________的母羊、提供无核___________________的母羊和代孕怀胎的母羊。但是它长得非常像提供___________________的母羊，说明___________________。
2、葡萄中有许多甜的汁液。说明葡萄中含有______________和水，这种甜汁液存在于_________________中。
3、构成人和动物的四种基本组织是上皮组织、__________组织、肌肉组织、__________组织。
4、根据科学家估计：人体80%是水，瓜果的果肉含水量不超过90%，树干含水量为50%，烘烤晒干的小麦种子，试管壁上也有水珠。说明：生物体内含_________________。
5、简单描述人体的结构层次：________。
6、绿色开花植物有六种器官：根、茎、叶、花、果实和种子。其中，属于营养器官的是根、________和_________。
7、细胞→______→______
8、细胞分化的结果是______________。
9、构成人体的几种基本组织中，具有运动、支持、保护、连接功能的是_____组织；具有分泌功能的是_____组织；能产生并传导兴奋的是_____组织；具有收缩、舒张功能的是_____组织。
10、某同学用显微镜观察写有“上”字的透明纸，看到物像“ ”位于视野上方，这是因为从目镜内看到是物像是________像，要将其移至视野中央，应将透明纸向________方移动。
三、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）
1、如图甲表示某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程，图乙表示普通光学显微镜的结构示意图。请据图回答问题：

（1）图甲中制作洋葱叶内表皮细胞临时装片的过程中，步骤③滴加的是______，目的是保持细胞的原有形态。
（2）图甲中的①所示的操作方法，主要可以避免产生______。
（3）在观察临时装片前要先对光，首先要转动[ ]________，使图乙中的低倍物镜对准通光孔，然后选择遮光器上较大的光圈，左眼注视[ ]________，并转动反光镜，直到看到一个______的视野。
（4）如果这位同学观察的物像位于视野的右下方，应将装片向________移动，使之位于视野的中央。若物像模糊不清，可转动图乙中的[ ]________螺旋，使物像更清晰。
2、熟练地使用显微镜是学习生物学的基本技能之一，制作装片是显微镜观察的重要手段。下图是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，请分析回答

（1）按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确的是___
A．①→②→③→④ B．④→③→①→② C．④→②→①→③ D．③→④→②→①
（2）步骤②和④滴加的液体分别是______
A．清水、清水 B．清水、碘液 C．碘液、清水 D．碘液、碘液
（3）制作完临时装片后放到______上进行观察。
（4）正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置是___
A． B． C． D．
（5）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，要将图中的视野甲调整到视野乙的状态，需要将玻片标本向_____方移动。

-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
本题考查的是单细胞生物的结构和生活。
【详解】
草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，为阻碍草履虫的运动以便于观察，可以先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，B正确。
故选B。
2、D
【分析】
植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。
【详解】
A．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，A错误。
B．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，B错误。
C．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，C错误。
D．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以，吃桑葚时手指会被染成紫色，果盘内也有少量紫色汁液，这些汁液来自果实细胞的液泡，D正确。
故选D。
3、D
【分析】
制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦；滴（生理盐水）；漱（凉开水或清水）刮；涂；盖；染（碘液）；吸。
【详解】
制作口腔上皮细胞临时装片时，用凉开水（或清水）漱口，以去除口腔中的食物残渣。动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水胀破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水。为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到口腔上皮细胞标本的全部。
故选D。
4、B
【分析】
细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。
【详解】
A.细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，但细胞膜的控制作用不是绝对的，有时某些细胞不需要的物质也能通过细胞膜，而进入细胞，A错误。
B.细胞是构成生物体的基本结构和功能单位，B正确。
C.植物绿色细胞有叶绿体，如叶片叶肉细胞有叶绿体、表皮细胞没有叶绿体，C错误。
D.植物细胞能量转换器 有线粒体和叶绿体两种，D错误。
故选B。
5、A
【分析】
植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、液泡等结构，解答即可。
【详解】
A．液泡中含有细胞液，有各种味道、色素的物质以及营养物质；所以入口甘甜的西瓜汁主要来自西瓜细胞结构的液泡，A符合题意。
B．线粒体是细胞呼吸产生能量的主要场所，能分解有机物释放能量，B不符合题意。
C．叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用光能合成有机物，储存能量，C不符合题意。
D．细胞质的流动可以加速与外界进行物质交换，D不符合题意。
故选A。
6、C
【分析】
细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。叶绿体是绿色植物所特有的，动物细胞的能量转换器只有线粒体。
【详解】
线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。叶绿体为植物细胞所特有，叶绿体只存在于植物体的绿色部位。因此，松树叶细胞内的能量转换器有线粒体和叶绿体；而松鼠体细胞属于动物细胞，动物细胞只含有一种能量转换器线粒体。
故选C。
7、B
【分析】
细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。
【详解】
A．叶绿体是光合作用的场所，A错误。
B．真核细胞有氧呼吸的第一阶段的葡萄糖酵解产生丙酮酸和[H]，同时释放少量能量，发生在细胞质基质中，第二阶段是丙酮酸与水反应产生二氧化碳和[H]，同时释放少量能量，发生在线粒体基质中，第三阶段是[H]与氧气生成水，释放大量能量的过程，发生在线粒体内膜上。由有氧呼吸的具体过程可知，有氧呼吸的主要场所是线粒体，B正确。
C．植物细胞的细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，C错误。
D．细胞核是遗传的控制中心，D错误。
故选B。
8、B
【分析】
1．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
2．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
3．经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。
【详解】
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。因此，生物体能够由小长大的原因与细胞的分裂和生长都有关系。所以，初二学生小丽今年比去年长高了10cm，与此有关的是细胞的分裂和生长。
故选B。
9、A
【分析】
黑藻叶临时装片的制作步骤为：擦片→滴清水→取材→盖片。
【详解】
制作黑藻叶片临时装片的步骤是：①用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；②用滴管在载坡片的中央滴一滴清水；③取黑藻叶片，把黑藻叶片放在载玻片中央的水滴中；④用镊子夹住一块盖玻片的边缘，将它的一侧先接触水滴，然后轻轻放平。所以，黑藻叶临时装片的制作步骤为：擦片→滴清水→取材→盖片。
故选A。
10、D
【分析】
动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次不具有系统。即细胞→组织→器官→植物体。
【详解】
花生属于绿色开花植物，结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，乌龟属于动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体，与乌龟的结构层次相比，花生的结构层次少了系统，D符合题意。
故选D。
二、填空题
1、细胞核 卵细胞 细胞核 遗传物质（或遗传信息）存在于细胞核中
【分析】
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
【详解】
如图所示为克隆羊“多莉”的培育过程：
。
三只羊与多利的关系：母羊A为多莉提供了去核卵细胞，也就是早期胚胎发育所需的营养物质；母羊B为多莉提供了细胞核，也就是遗传物质；母羊C为多莉提供了胚胎发育的场所--子宫，也就是植入子宫内膜后，为多利提供了营养物质．所以“多莉”有三个母亲，母亲A给它提供无核卵细胞；母亲B给它提供细胞核；母亲C给它提供胚胎发育的场所。
因为细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。小羊多莉虽然是由代孕羊分娩出来的，但长相却一点也不象代孕母羊，原因就是因为小羊的细胞核不是有代孕母羊提供，而是来自于供核母羊。而遗传物质位于细胞核内。故应该几乎跟供核母羊一模一样。因此从遗传角度看，克隆羊“多莉”的性状与提供细胞核的母羊的性状表现相同。
2、糖类 液泡
【详解】
食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，其中糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质。葡萄中有许多甜的汁液。说明葡萄中含有糖类和水。植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以，葡萄中这种甜汁液存在于细胞的液泡中。
3、结缔##神经 神经
【分析】
人体和动物体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。
【详解】
人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有不同的功能，上皮组织具有保护、分泌功能；肌肉组织具有收缩和舒张的功能；神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。
4、水
【分析】
细胞的生活离不开物质和能量。其中无机物：分子比较小，一般不含碳（不易燃烧）。如水、无机盐、氧等；有机物：分子比较大，一般含有碳（容易燃烧）。如糖类、脂质、蛋白质、核酸等。
【详解】
根据科学家估计：人体80%是水，瓜果的果肉含水量不超过90%，树干含水量为50%，烘烤晒干的小麦种子，试管壁上也有水珠。说明：生物体内含水。
5、细胞→组织→器官→系统→人体
【分析】
按照从微观到宏观的顺序来描述，人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】
细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成不同的组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此，人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
6、茎##叶 叶
【分析】
绿色开花植物有六种器官：根、茎、叶、花、果实和种子。
【详解】
绿色开花植物有六种器官：根、茎、叶、花、果实和种子。其中，属于营养器官的是根、茎和叶，与营养有关，而花，果实和种子属于生殖器官，与绿色植物的繁殖有关。
7、组织 器官
【分析】
动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。
【详解】
细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。动物或人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体或人体；植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体。
8、形成组织
【详解】
生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。
9、结缔 上皮 神经 肌肉
【分析】
人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，植物体的基本组织有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等，各具有不同的功能，解答即可。
【详解】
人体和动物体的基本组织有四种：具有支持、连接、保护、营养作用的是结缔组织；具有保护和分泌功能的是上皮组织；受到刺激产生和传导兴奋的是神经组织；具有收缩和舒张功能的是肌肉组织。
10、倒 上
【分析】
在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
【详解】
显微镜看到的标本是上下左右均颠倒的物像，将写有“上”字的透明纸放在显微镜下观察，因此他看到的是“ ”字。物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以如果物像位于视野的上方，应该将玻片向上方移动，才能使物像移到视野中央。
三、实验探究
1、
（1）清水
（2）气泡
（3） 2转换器 1目镜 明亮
（4） 右下方 8细准焦
【分析】
观图可知：1是目镜，2是转换器，3是物镜，4载物台，5是遮光器，6是反光镜，8是细准焦螺旋，7是粗准焦螺旋，9是镜臂，10是镜座。
（1）
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤包括：擦、滴、撕、展、盖、染；步骤③是滴，要求在载玻片中央滴一滴清水，以保持细胞的正常形态。
（2）
图甲中①的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止装片上出现过多气泡，影响观察。
（3）
在观察临时装片前要先对光，首先要转动2转换器使图乙中的低倍的物镜对准通光孔，然后选择遮光器上较大的光圈，左眼注视1目镜，并转动反光镜，直到看到一个明亮的视野。
（4）
在显微镜下成的是倒像，如果这位同学观察的物像位于视野的右下方，应将装片向右下方移动，使之位于视野的中央，便于观察。细准焦螺旋能小范围地升降镜筒，若物像模糊不清，可转动图乙中的8细准焦螺旋使物像更清晰。
2、
（1）B
（2）C
（3）显微镜上的载物台
（4）D
（5）左
【分析】
1．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的顺序可简单记忆为：“擦，滴，撕，展，盖，染”。
2．用显微镜观察时，所观察到的物像的移动方向与玻片标本的移动方向之间的关系。因为在显微镜下观察到的是实物放大的倒像，所以所观察到的物像的移动方向与玻片标本的移动方向之间的关系是相反的。
（1）
制作“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”时，要先将载玻片、盖玻片用纱布擦拭干净，再在载玻片的中央滴一滴清水；用镊子撕取一小段洋葱鳞片叶表皮置于载玻片的水滴中并展平；盖上盖玻片，在盖玻片的一侧滴一滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引。故按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确的是④→③→①→②，故选B。
（2）
从上述的描述可知，染色用的液体是碘液，准备时滴的液体是清水，故步骤②和④滴加的液体分别是碘液、清水，故选C。
（3）
临时装片制作完毕后，要放到显微镜的载物台上，用显微镜观察。
（4）
使用显微镜观察物像的正确方法是：左眼注视目镜，右眼睁开。左眼用来观察物像，而右眼睁开，便于用右手绘图。故选D。
（5）
显微镜下物像的移动方向与玻片标本的移动方向之间的关系是相反的。因此从视野甲变为视野乙的状态，物像应向右方移动，而玻片标本的移动方向与之相反，所以装片应向左方移动。