中学生心理问卷调查报告.doc
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中学生心理问卷调查报告 12 2020年4月19日 文档仅供参考 中学生心理调查问卷 各位同学: 你们好!下面这份问卷是为了对大家的学习生活心理方面作个了解,请你仔细阅读每一个题目,按照自己的想法填写,每一个题目没有对错之分,这可不是考试哦,请放心作答。 班级 性别 年龄 1、你现在的学习压力( ) A.过大 B.过小 C.还能够 2、对于当前的学习任务,你已经感到力不从心( ) A.是 B.有时觉得 C.从没有 3、你认为当前你的压力来自于( ) A.老师的期望 B.家庭的期望 C.自己的期望 4、如果别人不督促你,你是否主动学习( ) A.会 B.极少 C.不会 5、你能长时间做一件重要但枯燥无味的事情( ) A.能 B.偶然能够 C.不能 6、一次考试失利,对你会有怎样的影响( ) A.情绪波动很大 B.和以前一样 C.更加努力 D.认为自己很无能 7、你经常想自己不用花太多时间成绩也会超过别人( ) A.经常 B.偶然 C.从不 8、你能独立完成老师布置的作业吗( ) A.完全能够 B.只能完成某几门 C.只能选择性地完成每门部分作业 9、总是感到别人没有充分认识自己,没有给自己足够的评价( ) A.是 B.没想过 C.从没有 10、你认为怎样学习效果会好点( ) A.共同学习 B.孤军奋战 C.没想过 11、你在学习上的时间分配( ) A.对喜欢的科目下狠功夫 B.平均分配 C.对不喜欢的放任自流 12、为了实现一个大目标,你会给自己制定循序渐进的小目标( ) A.会 B.有时会 C.不会 13、你最佩服的人物是( ) A.伟人 B.明星 C.父母 D.班上成绩冒尖的同学 14、当大家注视你时,你会( ) A.不好意思 B.无所谓 C.自豪 15、对着镜子时,你注意的是自己的( ) A.优点 B.缺点 C.没想过 16、别人批评你时,你会( ) A.接受批评 B.为自己辩解 C.不知所措 17、你的好友获奖了,你会感觉( ) A.和她一样高兴 B.不舒服 C.与自己无关 18、你对自己的穿着要求是( ) A.一定要穿名牌 B.无所谓 C.只要整洁大方就能够。 19、假如你碰上有人敲诈威胁你,你的做法是( ) A.自认倒霉 B.求得老师、父母的帮助 C.找有义气的哥们帮忙 D.自己想办法躲过去 20、你对师生关系的满意程度是: ( ) A.很满意 B.一般 C.不满意 21、你对同伴关系的满意程度是: ( ) A.很满意 B.一般 C.不满意 22、你对父母亲近感的程度是: ( ) A.很亲近 B.一般 C.不亲近 23、你最喜欢的课外活动是( ) A.体育活动 B.上网打游戏 C.读书看报 D.和朋友聊天游玩 24、你和父母的交流沟通情况是( ) A.有心事就和父母说 B.除非父母问你才说 C.不和父母说任何事 D.什么事都和父母说 25、你认为当前影响你学业的最大因素是( ) A.学习方法 B.情绪 C.教师的授课水平 D.学校学习环境 26、你认为影响你情绪的最大因素是( ) A.人际关系 B.学习成绩 C.家庭困扰 D.学校管理制度 27、你最痛恨的社会丑恶现象是( ) A.腐败 B.损公肥私 C.损人利己 D.制假造假 E.违法犯罪 28、你在遇到挫折的时候,是否依赖朋友( ) A.不是,独自面对 B.会听朋友意见,但以自己为主 C.偶然会 D.完全是 29、你是否受过很大挫折?你能否面对( ) A.受过,在心理上留下了阴影 B.受过,能承受,没问题 C.没受过,但应该能承受 D.没受过,不知道自己能否承受 30、你是怎么看待早恋现象的( ) A.支持,早恋是青春期正常需求 B.反对,早恋会产生很大的负面影响 C.无所谓,早恋能够成为美好回忆,但要三思而后行 31、你身边的同学早恋的多吗( ) A.有很多人 B.很少 C.没有 32、你看到周围同学谈恋爱,你的反应是( ) A.认为很正常 B.认为她们这样做不对 C.羡慕她们 D.嫉妒她们 33、 在你的身边如有同学恋爱,你觉得她们主要目的是( ) A、随便玩玩,消磨时光 B.真正的感情 C.朦胧而不成熟的感情 D.没想过 34、 你希望家长和老师在早恋问题上持怎样的态度是( ) A.引导 B.禁止 C.不理睬 D.不知道 35、对于有些学生自杀的行为,你认为( ) A.是一种解脱 B.太可怜了,活下去比什么都重要 C.不孝,父母白养了这么多年 D.这种人早死好,以免危害社会 36、当发现自己存在心理问题时你会 ( ) A.找心理咨询师咨询 B.向同学倾诉 C.向父母说 D.向老师咨询 E.自己解决 37、假如你遇到不顺心的事,你一般会向谁倾诉( ) A.家长 B.老师 C.朋友 D.其它,找网友,心理医生 38、若开设了心理咨询点,你是否会去咨询( ) A.会 B.不会 C.不知道 D.其它,看情况 39、如果你愿意去咨询,你希望用什么方式( ) A.面对面交谈 B.电话 C.书信 D.网络 E.随便 40、开放性题目:你当前最需要解决的问题是什么? 心理调查问卷情况汇报 -5-20 针对中学生存在的一些问题,及几年来积累的中学生心理健康教育材料和经验,特开展中学生心理调查问卷。这次问卷调查活动时间是 10月16日, 星期四,第七节课。活动进展比较顺利,取得了预期的效果。下面就同学们在问卷上反映的问题进行总结和分析。 一、问卷调查对象和数量 本次问卷调查,采用的是对七、八两个年级的学生进行调查,以765名学生作为调查对象,进行测试。经过筛选回收有效问卷741份,七年级是387人,各班是59、61、57、52、52、55、51人。八年级是354人,各班是52、47、47、56、53、51、48人。 二、调查出的主要问题 1、在学习方面的问题。 在741份问卷中有568人提出此类相关问题。在统计时只要和学习有关联的就将其统计在内。七年级有303人,各班是50、40、44、44、45、37、43人。八年级有 265人,各班是39、39、34、41、41、37、34人 。这类问题占76.65%。虽然各个学生提问的方式不同,着重点不同,涉及面较广,但大部分学生还是很重视自己的学习,把它当作自己的首要任务,且中学生的心理困惑大部分由学习问题而引起。简单举例如下: (1)如何掌握好的学习方法? (2)学习压力过大,各方面都施加压力,太烦了。 (3)如何提高学习成绩? (4)为什么自己下了功夫后,学习还是不好呢? (5)成绩一定代表我们的学习吗? (6)为什么教师总以成绩取人,把成绩看得很重? (7)听课时注意力不能集中。 (8)教师的作业太多,写不完,没有时间做其它的事情。 (9)如何更好地安排学习和娱乐时间? (10)怎样能在最短的时间里提高自己的成绩? (11)如何调整考前的心态? (12)怎样学习数学和英语? (13)如何成为最优秀的学生? (14)如何制定学习计划? (15)如何安排学习时间? 2、人际关系问题。 在741份问卷中有61人提出此类相关问题。七年级有30人,各班是5、6、6、2、2、6、3人。八年级有31人,各班是4、5、4、6、3、3、6人 。这类问题占8.23%。简单举例如下: (1)交友问题。 (2)与老师怎样沟通? (3)父母基本上不了解我,我没法与她们敞开心扉地交谈? (4)害怕老师批评,受到批评后心里很压抑。 (5)教师偏爱好学生,觉得老师不喜欢我。 (6)父母的唠叨,使自己很烦。 (7)父母的严格让我无法忍受,只许学习,不能干别的事情。 (8)好朋友真难找,我想有朋友。 (9)家长只看重学习,考好了把儿女当宝,考不好,打骂。 (10)讨厌课程和老师。 3、情绪问题。 在741份问卷中有34人提出此类相关问题。七年级19人,各班是4、6、2、2、0、2、3人。八年级有15人,各班是2、2、2、2、1、2、4人 。这类问题占4.58%。简单举例如下: (1)我为什么不能控制自己的情绪。 (2)感觉自己很无能,一无是处。 (3)不知为什么自己总是不开心。 (4)害怕别人不理我。 (5)家庭对我期望很高,我感到力不从心。 (6)为什么老有人欺负我。 (7)考试失利的情绪问题。 (8)我的家庭太复杂了,我不知道该如何面对。 (9)面对家长会,我的情绪就不好,紧张害怕。 (10)时间安排太紧了,我无法放松。 4、早恋问题。 在741份问卷中有21人提出此类相关问题。七年级有7人,各班是0、2、0、2、1、2、0、人。八年级有14人,各班是2、1、4、3、1、1、2、人 。这类问题占2.83%。简单举例如下: (1)异性交往问题。 (2)男生、女生之间存在真正的友谊吗? (3)认为学校不应该扼杀早恋。 (4)我暗恋一个人,不知道如何是好? (5)如何摆脱喜欢我的人,让她死心? (6)想靠打架和早恋出名的心理十分严重。 (7)如何面对早恋行为? (8)喜欢一个人就代表学坏吗? (9)对异性产生好感,该怎么办? (10)早恋有哪些危害? 5、其它方面问题。 在741份问卷中有56人提出此类相关问题。七年级有28人 ,各班是0、7、5、2、4、8、2人。八年级有28人,各班是5、0、3、3、7、8、2人 。这类问题占7.56%。简单举例如下: (1)课余活动不丰富。 (2)如何戒除网瘾。 (3)学习环境应该有所改进。 (4)学费问题。 (5)自己控制不住玩,做什么都没有意志。 (6)注意力无法集中。面对身边不文明的事情,我该怎么办? (7)时间为什么过得这么慢? (8)环保,不要破坏环境。 (9)需要多一些自由。 (10)想每天都有一个好心情。 三、问卷调查结果分析 从统计的数据能够看出学习类的问题占的比例较大,和以往的调查有所不同,此次问卷的可信度不高。究其原因有,一是学生对心理健康教育接触比较少,了解和掌握不够,二是对自己的心理没有正确的认识。三是学生心存顾虑没有将自己的真实想法写出来。四是各班的心理小教员对此次问卷的讲解不够详细,指导不到位。五是前期的宣传力度不够。 四、解决和改进措施 1、我一直都抱着一种最真诚的态度希望能够了解学生内心深处的想法,但这段时间里,我承认在沟通方面自己做得不够好不够全面,接下来我会主动积极,了解学生的心理状况。加强与同学们的沟通,了解同学们的心理需要,多主动与同学们谈心,接触性格比较内向的同学。 2、立足课堂,向学生传授心理知识。经过角色扮演,情境表演,游戏活动,问题辩论等形式进行教学,对学生进行心理健康教育,提高学生的心理素质,促进学生健康成长。 3、介绍一些较好的心理书籍,贴一些有助于减压的美文,发一些心理小测试,做几期电视节目。 4、关于网瘾、游戏瘾的问题,我已经作过一定的努力了,我将继续寻找有效的方法,帮助部分同学戒除网瘾、游戏瘾。 5、针对考试提一些建议,介绍一些减压的方法,关注同学们的考前心理。 6、加强与家长的沟通,组织一次由教师、家长、学生共同参与的一次大型心灵互动活动,让学生、教师、家长进行一次近距离接触。 7、针对学习类问题,举办一次全校专题辅导讲座,激发同学们的学习热情。 8、针对各班的不同心理问题,举办班级的团体咨询辅导。 9、继续做好四种形式的心理咨询辅导。- 配套讲稿:
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- 中学生 心理 问卷 调查报告
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