2022年春九年级历史下册第2单元第4课经济大危机学案.doc
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1、第4课经济大危机【学习目标】1了解和掌握19241929年资本主义世界的政治相对稳定,主要资本主义国家的经济“繁荣”,经济危机在美国爆发,经济危机的特点及影响,罗斯福新政的目的、措施、效果等史实。2通过学习资本主义社会的“稳定”、“危机”的相互交替的发展变化,培养观察认识历史的能力。从对这次经济危机的原因、特点、影响的思考和探究,培养对历史事件的综合分析能力。通过对罗斯福新政措施、效果的分析,培养初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点正确评价历史人物、历史事件的能力。3认识罗斯福新政有助于美国经济的尽快恢复,但是新政没有也不可能解问决生产力危机的根源资本主义制度的不合理性,因此不可能从根本上消
2、除危机。【学习重点】119291933年资本主义世界的经济危机。2罗斯福新政。【学习难点】1经济危机中涉及经济学方面的一些知识,初中学生理解有一定困难。2国家工业复兴法中的一些内容,学生要全面、辩证地分析和评价有一定难度。情景导入生成问题经济危机时期的华尔街大家知道“黑色星期四”吗?1929年10月24,纽约股票交易所里突然掀起抛售股票的狂潮,这一天被称为“黑色星期四”。一场巨大的经济危机由此开始,席卷了整个资本主义世界。导入新课。自我研学生成能力知识模块一“繁荣”及其崩溃自主阅读课本P2022,完成14题20世纪20年代,各资本主义努力发展经济,很快出现了一个“繁荣”时期。美国的发展尤为迅速
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