2021-2022学年湖南省长沙市实验中学八年级物理上册第二章声现象专项练习(人教版).docx
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湖南省长沙市实验中学八年级物理上册第二章声现象专项练习 (2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题3分,共计45分) 1、弦乐队在演奏前,演员都要调节自己的乐器拧紧或者放松琴弦,这样做的主要目的是改变乐器发出声音的: A. 音调 B. 响度 C. 音色 D传播方向 2、开大收音机的音量旋钮是为了 A.增大声音的响度 B.提高声音的音调 C.改善声音的音色 D.减小噪音 3、在接听熟人的电话时,从声音的特点上,容易辨别对方是谁,其原因是 A.不同的人说话时,声音的音调不同 B.不同的人说话时,声音的频率不同 C.不同的人说话时,声音的响度不同 D.不同的人说话时,声音的音色不同 4、下列事例中,不是利用声音传递信息的是( ) A.隆隆的雷声预示着一场大雨的到来 B.医生通过听诊器给病人确诊 C.比赛场上发令员的枪声 D.利用超声波排除人体内的结石 5、嗓声是一种环镜污染,一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛,下列减弱噪声的方法与之相同的是:( ) A.在学校或住宅区种植花草树木; B.在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩; C.在摩托车上安装消音器; D.在录音棚内安装隔音设备. 6、自行车的车铃响时,用手握住车铃就听不到铃声了,这是因为( ) A .车铃发出的声音被手全部吸收了。 B.车铃发出的声音被手 挡住无法听到。 C .车铃被握住后停止振动不在发出声音 D. 以上说法都不对。 7、能说明“液体可以传播声音”的事例是: A我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑了 D人在小溪边听到“哗哗”的流水声 8、噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害,下列措施中不能有效控制噪声的是 A、清除城市垃圾,保持环境整洁 B、在公路与住宅区之间设置屏障 C、植树种草绿化 D、繁华路段禁止汽车鸣喇叭 9、下列是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施,其中属于防止噪声污染的是( ) A.师傅在用切割机械雕刻精美的石雕时,用棉花团塞住耳朵或戴防声耳罩 B.小明的邻居在晚上看球赛时,将音响的音量开得很大 C.某货车司机为了超车,不断地按喇叭 D.在图书阅览室内,谈笑风生 10、陈亮是江苏的优秀青年歌手,她的哥哥在北京上大学,哥哥每当从收音机中收听到陈亮演唱的歌曲时,根据歌声立刻就能判断出是陈亮在演唱.哥哥主要是根据下列什么来判断的?( ) A.音调 B.音色 C.响度 D.歌词 11、一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去,水中的鱼可以听到马达声,岸边飞翔的鸟,散步的人也可以听到,若距离快艇的距离都相同,察觉快艇启动的先后是 A.鸟先于人 B.鱼先于鸟 C.人先于鱼 D.鸟先于鱼 12、老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的…………( ) A、响度与吸管的长短的关系 B、音调与吸管材料的关系 C、音调与吸管的长短的关系 D、音色与吸管材料的关系 13、福州地铁正在建设中,为解决噪声扰民的问题,地铁公司对部分设备安装了消声装置,这种减弱噪声的途径是在:( ) A.声源处 B.传播过程中 C.人耳处 D.声源和人耳处 14、宇航员在飞船舱外工作时,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行,而在飞船舱内却可以直接对话,其原因是 A.太空中噪声太大 B.太空是真空,不能传声 C.用通讯设备对话更方便 D.声音只能在空气中传播 15、图2所示是学校楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下,一个同学用一根木棍迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的( ) A.音调 B.音色 C.响度 D.音色和响度 二、填空题(每小题3分,共计30分) 1、在诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中,钟声是因为钟受到僧人的撞击而 所产生的,客船上的人是根据声音的 辨别出传来的是“钟声”。 2、在声现象中,音调高是指声音的 高,响度大是指声音的 大。 3、通常情况下,我们听到的声音是通过___________这种介质传入人耳朵的。声波频率范围很宽,但正常人耳朵只能听到20Hz到20000Hz的声音,高于20000Hz的声音称之为____________。减弱噪声有三个环节,公路两旁安装隔音墙,植树属于在___________减弱噪声。 4、已知超声波在海水中传播的速度是1450m/s;用超声测位仪垂直向海底发射声波,经过2s后收到回波,则此处海底的深度是_____________m。 5、正常人的耳朵能听到声波的频率范围是_________;我们能听到蜜蜂飞行的声音,而听不到蝴蝶飞行的声音,这是因为它们翅膀振动发出声音的_________不同。 6、我们听到的锣鼓声是通过________传入耳中,我们主要是根据________(选填“音调”、“音色”或“响度”)来辨别锣声和鼓声的. 7、买 瓷碗时,人们常会敲一敲通过声音来判断是否破损,这是利用了声音的____来识别的。 8、如图,将一根长约30cm的钢锯条紧压在桌面的边沿,使它长度的3/4伸出桌外。拨动它的顶端,可以观察到锯条在振动的同时发出声音。然后回缩一些,使它的1/2伸出桌外,再次拨动它,可以观察到锯条振动变快,并能感受到声音随之发生变化。类似实验再做几次,可以得出的与声音有关的结论是: 。 9、城市主要道口设有噪声监测设备.某时刻该设备的显示屏上显示65,这个数字的意义是________________________;若此时有一辆汽车路过此地,显示屏上显示的数据将_________(填“增大”或“减小”). 10、如图所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图.摩托车安装消声器是采用 的方法来减弱噪声的。 三、计算题(每小题5分,共计15分) 1、下表是某些介质中的声速v 介质 v(m·s-1) 介质 v(m·s-1) 水(5℃) 1450 冰 3230 水(15℃) 1470 软橡胶 45 水(20℃) 1480 软木 500 海水(25℃) 1531 铁 5200 设海水温度为25℃,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回波,求海水深度。 2、在人与山崖间有一条铁路穿过,当一列火车在人与山崖之间拉响汽笛时,人先看见汽笛冒出的烟,1s后听到汽笛声,又经过2.5s听到山崖反射回来的声音,则人与山崖距离多远? 3、运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波,如果经4s接收到来自大海底的回波信号,(海水中声速是1500m/s). (1)则该处的海深为多少千米? (2)超声波声呐的优点是什么? (3)超声波声呐能或不能用于太空测距(比如地球与月球的距离),为什么? 四、实验探究(每小题10分,共计10分) 1、在声音传播的实验探究中,小红和小芳做了下面两步实验: (1)将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻轻地敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上,听传过来的声音大小; (2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤(1),比较声音的大小。 请你帮他们分析,将实验现象和分析结果填入下表中: 条件 现象 声音大小 声音靠什么传播 两张课桌紧挨时 两张课桌之间有一个小缝时 分析与论证:声音靠 传播到远处。 ---------参考答案----------- 一、单选题 1、答案: A 2、答案: A 3、答案:D 4、答案: B 5、答案:C 6、答案:C 7、答案:C 8、答案:A 9、答案:A 10、答案: B 11、答案:B 12、答案: C 13、答案:A 14、答案:B 15、答案: A 二、填空题 1、答案: 振动 音色 2、答案: 频率,振幅 3、答案:空气;超声;传播过程中 4、答案:1450 5、答案: 20Hz到20000Hz 频率 6、答案: 空气 音色 7、答案: 音调 8、答案: 频率越大,音调越高【振动越快,音调越高】【锯条越短,振动频率越大,音调越高】【音调的高低与振动快慢有关】【音调的高低与振动频率有关】 9、答案:声音的响度是65dB增大 10、答案:在声源处减弱。 三、计算题 1、答案: 1531m 【解析】根据表格观察看出声速大小可能和温度有关;声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同;声速大小可能和介质有关,声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同。 v=1531m/s t=1s 根据s=vt得 s=vt=1531m/s×1s=1531m 2、答案: 765米 3、答案:3000m 方向性好 ,穿透能力强,易于获得较集中的声能 不能 超声波也是声音,真空不传声 四、实验探究 1、答案:(2)实验现象和分析结果如下表所示: 固体 条件 现象 声音大小 声音靠什么传播 两张课桌紧挨时 大 课桌 两张课桌之间有一个小缝时 小 空气- 配套讲稿:
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