2019_2020学年高中历史专题六古代希腊罗马的政治文明第18课卓尔不群的雅典课后训练巩固提能人民版必修1.doc

第18课 卓尔不群的雅典 时间：30分钟 满分：60分一、选择题(每小题5分，共40分)1当梭伦改革实行后，“穷人作为公民大会的成员或作为陪审员来参与国政。这些陪审员渐渐成为法律和城邦的真正主人”。下列解读正确的是()A平民成为城邦的最高统治者B平民在城邦事务中取得了一定的参与权C贵族在政权中已无足轻重D雅典已经建立了完善的公民民主制度答案B解析梭伦实行财产等级制度，公民大会和陪审法庭这两个机构任何公民都可以参加，以此来参与国政。材料中肯定了这两种权利的重要性，说明平民在城邦事务中取得了一定的参与权，B项正确。A、C、D三项均与材料不符。2对如图所示文物的相关表述正确的是()反映了雅典公民对官员的民主监督反映了古希腊的货币形态反映了克利斯提尼改革的具体内容公民参加民主活动的证件A BC D答案C解析据图中陶片并结合所学知识可以判断当时实行“陶片放逐法”，通过投票表决对威胁民主的人予以政治放逐，这一措施是克利斯提尼改革的内容，故选C项。3伯里克利在著名的葬礼演说中说：“我们的政府形式之所以称为民主制，是因为政权不掌握在少数人手中，而是由全体人民掌握的。”这段话反映出雅典民主制的基本特点是()A人民主权 B轮番而治C法律面前人人平等 D民主面前人人平等答案A解析材料“政权不掌握在少数人手中，而是由全体人民掌握的”体现的是人民主权。故选A项。4梭伦改革、克利斯提尼改革和伯里克利改革的共同方向是()A逐步提升妇女的政治地位B从治“公民”到治“万民”C不断健全民主政治D城邦政权向所有的人开放答案C解析梭伦改革为雅典的民主政治奠定了基础，克利斯提尼改革使得民主政治确立，伯里克利改革使民主政治发展到顶峰，因此三次改革体现了民主政治的不断完善和健全。故选C项。5黑格尔说：“古希腊人有一部分人知道自己是自由的。”在古希腊知道自己是自由的“这部分人”是指()A妇女 B外邦人C奴隶 D成年男性公民答案D解析古希腊人中自由人实际上是指古希腊的公民，而公民是指成年男性公民，不包括妇女、儿童、奴隶以及外邦人。6下列雅典的机构中能反映出古代雅典政治是“公民轮流地统治或被统治”的是()公民大会五百人会议陪审法庭A B C D答案A解析本题易错选D项，原因是对公民大会的组成及职能认识不清。所有公民均可参加公民大会，公民大会是最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事，体现的是人民主权思想，反映不出公民轮流统治或被统治。故错误，答案为A项。7有学者指出：“虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的理想国、亚里士多德的政治学和雅典政制这些著作流传下来，经中世纪而到近代。”这里旨在强调()A雅典民主制因外敌的入侵而消亡B雅典民主传统仅通过著作流传后世C雅典民主制对近代民主政治有重大影响D雅典民主制战胜了中世纪的封建专制答案C解析“这些著作流传下来，经中世纪而到近代”体现了雅典民主制对近代民主政治有重大影响，故C项正确。8考古发现，刻有被放逐的泰米斯托克利名字的陶片100枚，系14人所刻写，这反映了雅典民主制度的()A公正性 B广泛性C局限性 D传承性答案C解析100枚陶片由14人所刻写，反映了“陶片放逐法”实际上被少数人控制，说明了雅典民主政治的局限性。故选C项。二、非选择题(20分)9阅读下列材料，回答问题。材料一贵族占据了首席执政官等重要职位，还把持着最高决策机关、监察和审判机关的长老会议，而作为最高权力机关的公民大会，在当时没有实际权力，形同虚设。贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，平民处境不断恶化，甚至沦为债务奴隶。材料二希腊城邦雅典是民主政体的发源地。如果(公民)大会通过了某项议案，那么这一议案就成为所有公民必须遵循和执行的法律。其中的一些重要法律要委托大会秘书刻碑存证。碑文的开头必然是“议事会和人民议决”，或仅仅是“人民议决”雅典民主政权机关的运作机制和操作程序，以及不同构成单位之间的整合关系正是依赖这些法律才得以存在和运行的。世界历史十五讲(1)依据材料一概括指出，公元前6世纪古代雅典面临着怎样的危机。(4分)(2)依据材料二并结合所学，概述雅典民主政体主要包含哪些政权机构。它们的存在和运行靠什么来维系？(8分)(3)为化解危机，雅典进行了改革。请指出它化解危机的举措及对人类政治文明产生的影响。(8分)答案(1)平民与贵族的矛盾尖锐。(2)政权机构：公民大会、“五百人会议”、“陪审法庭”。维系：依靠法律来维系。(3)举措及影响：经过梭伦等改革，雅典建立了民主政治，为人类提供了法治基础上的一种集体管理的新形式，为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。解析第(1)问，需要归纳材料一，从材料看贵族占据很多权力机关，而平民处境则不断恶化，甚至沦为债务奴隶，据此可以得出结论：平民与贵族的矛盾尖锐。第(2)问，第一小问雅典民主政权机构根据所学知识回答；第二小问依据材料二最后一句话获得答案。第(3)问，“举措”结合梭伦、克利斯提尼等的改革来回答，“影响”要结合梭伦等改革后对雅典民主政治以及对后世产生的影响来分析。- 4 -