人教版物理八年级上学期2.3-声的利用-同步练习D卷(精编).doc

人教版物理八年级上学期2.3 声的利用 同步练习D卷（精编）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分） (2020八上博白期末) 关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A . 声音在空气中传播的速度最快B . 声速的大小只跟介质的种类有关C . 只要物体在振动，我们就能听到声音D . 只要听到声音，那么发声体一定在振动【考点】 2. （2分） (2017八上睢宁月考) 下列关于声现象说法正确的是（ ）A . 图a是街道上显示噪声等级的装置，它能控制噪声的产生B . 图b是摩托车的消音器，它能阻断噪声的传播C . 图c是利用声呐探测海深，是利用声音传递能量D . 图d是利用B超检查身体，是利用声音传递信息【考点】 3. （2分） (2020八上涡阳月考) 对下列四幅图的说法正确的是（ ） A . 甲图：声波吹灭蜡烛，说明声音可以传递信息B . 乙图：小兔子根据音调判断出叫门的不是妈妈C . 丙图：禁止鸣喇叭，是防止噪声的产生D . 丁图：发生台风海啸时常伴有超声波【考点】 4. （2分） (2020通辽) 图中有关声和电磁波的应用，分析正确的是（ ） A . 甲是摩托车的消声器，其作用是在接收处减弱噪声B . 乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是为了改变音色C . 丙是利用卫星系统导航，其信息传播的媒介与“B超”相同D . 丁是利用声呐探测海深，其原理是与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同【考点】 5. （2分） (2019八上简阳期中) 某同学对下列声现象进行分析。其中错误的是（ ） A . 击打纸筒一端让其发声看到火焰晃动，说明声音具有能量B . 拨动琴弦，优美的琴声来自于琴弦的振动C . 用大小不同的力敲击杯子，声音的响度不同D . 利用声音的音调可以测量海水的深度【考点】 6. （2分） (2017八上越秀期中) 学习物理要以事实为依据来说话，不能想当然，更不能死记硬背如图所示，相同的水下录音装置 、 录下海里同一位置的鲸发出的同一段声音 录到的只有低音， 录到的有高、低音换用其它发声体，多次试验结果也差不多由此我们可以推测：在海洋中能传播较远距离的声音是（ ）A . 音调较高的B . 频率较低的C . 能量较大的D . 响度较大的【考点】 7. （2分） (2017八上平顶山期末) 关于声现象，下列说法不正确的是（ ） A . 医学上用超声波粉碎结石，说明超声波具有能量B . “公共场所不要大声说话”这是要求人们说话时声音的响度要低一些C . 超声波和次声波都可以在真空中传播D . 高架桥两侧建有隔音墙，这是在传播过程中控制噪声【考点】 8. （2分） 下列有关声波的说法中正确的是（ ） A . 声波能将发声体向四周传播B . 声波只传播声音的能量C . 声波只传播发声体的振动D . 声波同时传播声源的振动和能量【考点】 9. （2分） (2018九下无锡月考) 强地震产生的次声波会对人体造成严重损害，使人恶心、神经错乱、甚至五脏破裂。与人耳能听到的声音相比，次声波具有较小的（ ） A . 传插速度B . 传播能量C . 振动幅度D . 振动频率【考点】 二、 填空题 (共4题；共10分)10. （2分） 医生用的“B超”是利用_声波获得信息，并且利用这种声波还能击粹病人体内的胆结石，说明声音具有_。【考点】 11. （3分） (2020八上江城期末) 弹吉他时手指按压不同的琴键是为了改变声音的_；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递_；蚊子翅膀每秒钟振动约500次，则蚊子发声的频率是_。 【考点】 12. （2分） (2018八上淮安月考) 人耳的可听声的频率范围是_Hz到_Hz 【考点】 13. （3分） (2017八上江苏期中) 巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给孕妇腹中胎儿打印了1:1的3D模型，作为孩子的成长记录B超是_波的应用，这种波在进行人体碎石时说明它具有_，它_（选填“能”或“不能”）在真空中传播 【考点】 三、 简答题 (共2题；共10分)14. （5分） (2017八上湛江期中) 声音在空气中传播速度是340m/s，人对着高山喊一声吼，若3s听到回声，则人离山的距离是多少m？ 【考点】 15. （5分） 阅读材料，回答问题噪声污染是一种公害，已经引起人类的共同关注人们在采取种种措施防治嗓声污染的同时，还利用某些噪声为人类服务例和，有人做了对西红柿植株施放高强噪声（100分贝以上）的试验，发现西红柿植株的根、茎、叶表皮的小孔都扩张了，从而很容易把喷洒的管养物和肥料吸收到体内，使西红柿的果实数量多，个头也大同样对水稻、大豆做了试脸，也获得了成功美国、日本、英国和德国等国的研究人员，针对不同的杂草制造了不同的“噪声除草器”，它们发出的各种噪声可以诱发杂苹速生这样，在农作物还没有成长前，就把杂草除掉还有，利用强烈的嗓声高速冲击食品时，不仅使食物保持干燥，而且其营养成分也不会损失高强的噪声还具有巨大的声能量，是人类将来可以开发和利用的新能源通过阅读上述短文，你有何收获？请写出噪声可被利用的几个方面【考点】 四、 综合题 (共1题；共5分)16. （5分） (2018八上常熟期中) 阅读短文，问答问题 超声波及其应用超声波是一种频率高于20000赫兹的声波，可用于测距、测速、清洗、焊接、碎石、杀菌消毒等.超声波加湿器(如图)在干燥的冬季比较常用，它的工作原理是把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎成“白雾”， 再用小风扇把雾滴吹入室内，就可以增加室内空气湿度.声呐被称为潜艇的“耳目”.声呐能够向水中发射超声波，超声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的超声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离.此外利用声呐装置还可以测绘海底的地形.（1） 一般情况下，超声波在空气中的传播速度约为_; （2） 超声波能够引起“剧烈的振动”，是因为超声波频率高，具有较高的_.水破碎成“白雾”的过程是否属于物态变化?_(选填“是”或“否”) （3） 宇航员无法利用声呐测绘月球表面的地形，是由于_;若声音在海水中的传播速度为1500m/s,某潜艇的声呐从向鱼群发射超声波，到接收到回声所用时间为2s，则鱼群距潜艇的距离约为_m. 【考点】 五、 实验题 (共1题；共4分)17. （4分） (2019八上江油月考) 如图是课本上的演示实验，请按要求回答： （1） 如图甲所示，将悬挂的泡沫塑料球轻轻接触正在发声的音叉，观察到泡沫塑料球料多次被音叉弹开，且声音消失时，泡沫塑料球便会停止运动，这说明声音是由物体_产生的。（2） 甲实验装置除了能探究声音产生的原因，还能探究声音的响度和_的关系。（3） 小明进一步探究，如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，这说明空气_（选填“能”或“不能”）传声，且声音能够传递_。【考点】 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：二、 填空题 (共4题；共10分)答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：三、 简答题 (共2题；共10分)答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：四、 综合题 (共1题；共5分)答案：16-1、答案：16-2、答案：16-3、考点：解析：五、 实验题 (共1题；共4分)答案：17-1、答案：17-2、答案：17-3、考点：解析：