人教版物理八年级上学期2.3-声的利用-同步练习D卷(精编).doc
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人教版物理八年级上学期2.3 声的利用 同步练习D卷(精编) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 单选题 (共9题;共18分) 1. (2分) (2020八上·博白期末) 关于声现象,下列说法中正确的是( ) A . 声音在空气中传播的速度最快 B . 声速的大小只跟介质的种类有关 C . 只要物体在振动,我们就能听到声音 D . 只要听到声音,那么发声体一定在振动 【考点】 2. (2分) (2017八上·睢宁月考) 下列关于声现象说法正确的是( ) A . 图a是街道上显示噪声等级的装置,它能控制噪声的产生 B . 图b是摩托车的消音器,它能阻断噪声的传播 C . 图c是利用声呐探测海深,是利用声音传递能量 D . 图d是利用B超检查身体,是利用声音传递信息 【考点】 3. (2分) (2020八上·涡阳月考) 对下列四幅图的说法正确的是( ) A . 甲图:声波吹灭蜡烛,说明声音可以传递信息 B . 乙图:小兔子根据音调判断出叫门的不是妈妈 C . 丙图:禁止鸣喇叭,是防止噪声的产生 D . 丁图:发生台风海啸时常伴有超声波 【考点】 4. (2分) (2020·通辽) 图中有关声和电磁波的应用,分析正确的是( ) A . 甲是摩托车的消声器,其作用是在接收处减弱噪声 B . 乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是为了改变音色 C . 丙是利用卫星系统导航,其信息传播的媒介与“B超”相同 D . 丁是利用声呐探测海深,其原理是与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同 【考点】 5. (2分) (2019八上·简阳期中) 某同学对下列声现象进行分析。其中错误的是( ) A . 击打纸筒一端让其发声看到火焰晃动,说明声音具有能量 B . 拨动琴弦,优美的琴声来自于琴弦的振动 C . 用大小不同的力敲击杯子,声音的响度不同 D . 利用声音的音调可以测量海水的深度 【考点】 6. (2分) (2017八上·越秀期中) 学习物理要以事实为依据来说话,不能想当然,更不能死记硬背.如图所示,相同的水下录音装置 、 录下海里同一位置的鲸发出的同一段声音. 录到的只有低音, 录到的有高、低音.换用其它发声体,多次试验结果也差不多.由此我们可以推测:在海洋中能传播较远距离的声音是( ) A . 音调较高的 B . 频率较低的 C . 能量较大的 D . 响度较大的 【考点】 7. (2分) (2017八上·平顶山期末) 关于声现象,下列说法不正确的是( ) A . 医学上用超声波粉碎结石,说明超声波具有能量 B . “公共场所不要大声说话”这是要求人们说话时声音的响度要低一些 C . 超声波和次声波都可以在真空中传播 D . 高架桥两侧建有隔音墙,这是在传播过程中控制噪声 【考点】 8. (2分) 下列有关声波的说法中正确的是( ) A . 声波能将发声体向四周传播 B . 声波只传播声音的能量 C . 声波只传播发声体的振动 D . 声波同时传播声源的振动和能量 【考点】 9. (2分) (2018九下·无锡月考) 强地震产生的次声波会对人体造成严重损害,使人恶心、神经错乱、甚至五脏破裂。与人耳能听到的声音相比,次声波具有较小的( ) A . 传插速度 B . 传播能量 C . 振动幅度 D . 振动频率 【考点】 二、 填空题 (共4题;共10分) 10. (2分) 医生用的“B超”是利用________声波获得信息,并且利用这种声波还能击粹病人体内的胆结石,说明声音具有________。 【考点】 11. (3分) (2020八上·江城期末) 弹吉他时手指按压不同的琴键是为了改变声音的________;利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递________;蚊子翅膀每秒钟振动约500次,则蚊子发声的频率是________。 【考点】 12. (2分) (2018八上·淮安月考) 人耳的可听声的频率范围是________Hz到________Hz. 【考点】 13. (3分) (2017八上·江苏期中) 巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合,给孕妇腹中胎儿打印了1:1的3D模型,作为孩子的成长记录.B超是________波的应用,这种波在进行人体碎石时说明它具有________,它________(选填“能”或“不能”)在真空中传播. 【考点】 三、 简答题 (共2题;共10分) 14. (5分) (2017八上·湛江期中) 声音在空气中传播速度是340m/s,人对着高山喊一声吼,若3s听到回声,则人离山的距离是多少m? 【考点】 15. (5分) 阅读材料,回答问题. 噪声污染是一种公害,已经引起人类的共同关注.人们在采取种种措施防治嗓声污染的同时,还利用某些噪声为人类服务.例和,有人做了对西红柿植株施放高强噪声(100分贝以上)的试验,发现西红柿植株的根、茎、叶表皮的小孔都扩张了,从而很容易把喷洒的管养物和肥料吸收到体内,使西红柿的果实数量多,个头也大.同样对水稻、大豆做了试脸,也获得了成功.美国、日本、英国和德国等国的研究人员,针对不同的杂草制造了不同的“噪声除草器”,它们发出的各种噪声可以诱发杂苹速生.这样,在农作物还没有成长前,就把杂草除掉.还有,利用强烈的嗓声高速冲击食品时,不仅使食物保持干燥,而且其营养成分也不会损失.高强的噪声还具有巨大的声能量,是人类将来可以开发和利用的新能源. 通过阅读上述短文,你有何收获?请写出噪声可被利用的几个方面. 【考点】 四、 综合题 (共1题;共5分) 16. (5分) (2018八上·常熟期中) 阅读短文,问答问题 超声波及其应用 超声波是一种频率高于20000赫兹的声波,可用于测距、测速、清洗、焊接、碎石、杀菌消毒等. 超声波加湿器(如图)在干燥的冬季比较常用,它的工作原理是把超声波通入水罐中,剧烈的振动会使罐中的水破碎成“白雾”, 再用小风扇把雾滴吹入室内,就可以增加室内空气湿度.声呐被称为潜艇的“耳目”.声呐能够向水中发射超声波,超声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的超声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离.此外利用声呐装置还可以测绘海底的地形. (1) 一般情况下,超声波在空气中的传播速度约为________; (2) 超声波能够引起“剧烈的振动”,是因为超声波频率高,具有较高的________.水破碎成“白雾”的过程是否属于物态变化?________(选填“是”或“否”) (3) 宇航员无法利用声呐测绘月球表面的地形,是由于________;若声音在海水中的传播速度为1500m/s,某潜艇的声呐从向鱼群发射超声波,到接收到回声所用时间为2s,则鱼群距潜艇的距离约为________m. 【考点】 五、 实验题 (共1题;共4分) 17. (4分) (2019八上·江油月考) 如图是课本上的演示实验,请按要求回答: (1) 如图甲所示,将悬挂的泡沫塑料球轻轻接触正在发声的音叉,观察到泡沫塑料球料多次被音叉弹开,且声音消失时,泡沫塑料球便会停止运动,这说明声音是由物体________产生的。 (2) 甲实验装置除了能探究声音产生的原因,还能探究声音的响度和________的关系。 (3) 小明进一步探究,如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,这说明空气________(选填“能”或“不能”)传声,且声音能够传递________。 【考点】 第 12 页 共 12 页 参考答案 一、 单选题 (共9题;共18分) 答案:1-1、 考点: 解析: 答案:2-1、 考点: 解析: 答案:3-1、 考点: 解析: 答案:4-1、 考点: 解析: 答案:5-1、 考点: 解析: 答案:6-1、 考点: 解析: 答案:7-1、 考点: 解析: 答案:8-1、 考点: 解析: 答案:9-1、 考点: 解析: 二、 填空题 (共4题;共10分) 答案:10-1、 考点: 解析: 答案:11-1、 考点: 解析: 答案:12-1、 考点: 解析: 答案:13-1、 考点: 解析: 三、 简答题 (共2题;共10分) 答案:14-1、 考点: 解析: 答案:15-1、 考点: 解析: 四、 综合题 (共1题;共5分) 答案:16-1、 答案:16-2、 答案:16-3、 考点: 解析: 五、 实验题 (共1题;共4分) 答案:17-1、 答案:17-2、 答案:17-3、 考点: 解析:- 配套讲稿:
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- 人教版 物理 年级 上学 2.3 利用 同步 练习 精编
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