2022年部编版二年级语文下册第四单元练习题及答案二.doc

第四单元提升练习
(时间:90分钟　总分:100分)
一、给下面的字加偏旁变成新字再组词。(5分)
平(　)(　　　)　立(　)(　　　)
采(　)(　　　)　己(　)(　　　)
争(　)(　　　)
二、比一比再组词。(10分)
彩(　　　)　精(　　　) 结〔 〕
采〔 〕 清〔 〕 洁〔 〕
般〔 〕 戏〔 〕
船〔 〕 伐〔 〕
三、选择正确的字填空。(6分)
尿　屎　　 梦　禁　　　幸　辛
撒(　　)　　(　　)止　　(　　)运
拉(　　)　　做(　　)　　(　　)苦
四、把短语补充完整。(8分)
(　　　)的魔王　(　　　)的公主
(　　　)的天地　(　　　)的列车
五、仿写词语。(12分)
1.例:四面八方(带数字的成语)
2.例:昏头昏脑(ABAC式词语)
六、按要求写句子。(6分)
1.喜鹊弟弟一齐快乐地答复:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!〞(用加点的词语写一句话)
2.我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。(仿写句子)
七、根据课文内容填空。(8分)
1.我的彩色,是大森林的。我的彩色,有,有,还有紫葡萄的,在溪水里…… 
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们。一会儿教他们学自己创造的拼音字母…… 
八、课内阅读。(13分)
沙滩上的童话(节选)
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。
不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。〞
有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!〞
第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!〞
就这样,我们编织着童话。
1.在文中找出以下词语的近义词并写下来。(6分)
快活—(　　)　凶恶—(　　)漂亮—(　　)
2.品读选文想一想:我们编织了一个怎样的童话呢?(4分)
3.选文是围绕着哪一句话来写的? (3分)
九、课外阅读。(12分)
沙滩是我们的乐园
胡秉言
海水亲吻着沙滩的脸
螃蟹在沙滩上乱窜
海风把沙儿吹散
还摇动着归来的渔船
沙滩是我们的乐园
我们在无垠的沙滩上游玩
赤脚踩着绵绵的沙滩
那感觉无法用辞藻渲染
沙滩是我们的乐园
让海水把我脚丫儿舔
我们张开喉咙对着大海高喊
冲动的心情像大海一样阔宽
沙滩是我们的乐园
我们就着海风放开纸鸢
让它带着我们的梦想飞旋
与海鸥竞翔在高高的蓝天
沙滩是我们的乐园
我们是亲密的好伙伴
在沙滩上筑起围城家园
这时我们最有成就感
沙滩是我们的乐园
1.诗歌中出现的海洋生物有。(4分) 
2.我们在沙滩上都做了些什么?(4分)
3.沙滩给我们带来了什么呢?(4分)
十、看图写话。(20分)
仔细观察以下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?
第四单元提升练习参考答案
一、例如:苹　苹果　拉　拉手　彩　彩色　记　记住　净　干净
二、例如:彩色　采蜜　精灵　清水　结果　洁白　一般　小船　游戏　伐木
三、尿　屎　禁　梦　幸　辛
四、凶狠　美丽　快乐　免费
五、例如:1.七上八下　十全十美　五光十色
2.人山人海　人来人往　自由自在
六、例如:1.我们都有一个快乐的童年。
2.天空中的白云各种各样,有的像小鱼在游动,有的像骏马在奔跑,有的像羊羔在吃草。
七、1.铅笔　精灵　梦境　水果香　季节风　叮咛　流动　2.做游戏
八、1.快乐　凶狠　美丽
2.一位美丽的公主被魔王抢走了,我们要解救美丽的公主。
3.海边的沙滩是我们的快乐天地。
九、1. 螃蟹、海鸥
2.赤脚在沙滩上走,对着大海高喊,就着海风放风筝,筑起围城家园。
3.沙滩给我们带来了快乐的童年。
十、例如:今天我们上体育课,大家都选了自己喜欢的运动,有的跑步,有的踢足球,有的打乒乓球,有的踢毽子,还有的拔河……大家都玩得特别开心。
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