2018高中物理期中复习专题__运动的描述学案新人教版必修1.doc
《2018高中物理期中复习专题__运动的描述学案新人教版必修1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018高中物理期中复习专题__运动的描述学案新人教版必修1.doc(13页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、运动的描述一、 考点突破此部分内容在高考物理中的要求如下:知识点考纲要求题型分值运动的描述对基本概念的深入理解选择题26分二、重难点提示重点:对运动的描述的基本概念的理解和辨析;v-t图象。难点:加速度、速度的改变量、速度的对比分析。例题1 2012年6月16日18时37分,“神舟九号”飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。2012年6月18日约11时左右转入自主控制飞行,14时左右与“天宫一号”实施自动交会对接,这是中国实施的首次载人空间交会对接,“神舟九号”并于2012年6月29日10点00分安全返回。关于以上消息,下列说法正确的是( )A. “18时37分”表示是时刻B. “神舟九号”飞船绕地
2、球飞行一周,位移和路程都为零C. 在“神舟九号”与“天宫一号”实施自动交会对接的过程中,不可以把“神舟九号”看成质点D. “神舟九号”飞船绕地球飞行一周的过程中,每一时刻的瞬时速度都不为零,整个过程的平均速度也不为零思路分析:“18时37分”是“神舟九号”发射的瞬间,指时刻,A对;“神舟九号”飞船绕地球飞行一周,路程不为零,B错;在交会对接的过程中,对“神舟九号”姿态调整,涉及到转动,所以不能将“神舟九号”看成质点,C对;据平均速度的定义可判断D错. 答案:AC例题2 如图所示,物体沿曲线轨迹的箭头方向运动,在AB、ABC、ABCD、ABCDE四段轨迹上运动所用的时间分别是:1s,2s,3s,
3、4s。下列说法正确的是( )A. 物体在AB段的平均速度为1 m/sB. 物体在ABC段的平均速度为m/sC. AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度D. 物体在B点的速度等于AC段的平均速度思路分析:由平均速度的定义可得:,故A、B均正确;根据公式可知,当物体位移无限小,时间无限短时,物体的平均速度可以代替某点的瞬时速度,位移越小,平均速度越能代表某点的瞬时速度,故C正确;由A经B到C的过程不是匀变速直线运动过程,故B点虽为中间时刻,但其速度不等于AC段的平均速度,D错误。答案:ABC例题3 下述几种运动情况,实际上不可能存在的是( )A. 物体的速度不变,但加
4、速度不为零B. 物体的速度越来越小,加速度越来越大C. 物体的加速度越来越小,速度越来越大D. 物体的加速度不变(不为零),速度也保持不变思路分析:只要有加速度,无论其变大变小还是不变,速度一定变化,但是速率可能不变(如匀速圆周运动),加速度只表示速度变化快慢,和速度大小、变化量都没有直接关系。答案:AD例题4 对以a = 2 m/s2做匀加速直线运动的物体,下列说法中正确的是()A. 在任意1 s内末速度比初速度大2 m/sB. 第n s末的速度比第1 s末的速度大2n m/sC. 2 s末速度是1 s末速度的2倍D. 2 s末的速度是4 m/s思路分析:由知A正确;从1 s末到n s末有(
5、n1)个时间间隔,故B错误;由于初速度不确定,故C、D均错误。答案:A例题5 天津高考 质点做直线运动的速度时间图象如图所示,该质点()A. 在第1秒末速度方向发生了改变B. 在第2秒末加速度方向发生了改变C. 在前2秒内发生的位移为零D. 第3秒末和第5秒末的位置相同思路分析:应用图象判断物体的运动情况,速度的正负代表了运动的方向,A错误;图线的斜率代表了加速度的大小及方向,B错误;图线与时间轴围成的图形的面积代表了物体的位移,C错误,D正确. 答案:D【综合拓展】 几个概念的区别与联系 1. 时间与时刻的区别时刻时间概念指某一瞬时,是事物运动发展变化所经历的各个状态先后顺序的标志是两个时刻
6、之间的间隔,时间用来表示事物运动发展变化所经历的过程长短的量度时间轴上的表示方法点线段与位移、位置的对应关系时刻对应位置时间对应位移联系两个时刻的间隔为时间 2. 位移与路程的区别位移路程概念从初位置指向末位置的有向线段实际运动轨迹的长度标矢性矢量标量单位mm联系|位移|路程 当物体单向直线运动时等号成立从一点到另一点位移一定,但路程却有无数个 3. 速度与速率的区别速度速率物理意义描述物体运动快慢和方向的物理量,是矢量描述物体运动快慢的物理量,是标量分类平均速度瞬时速度平均速率瞬时速率决定因素在t0时平均速度的极限值瞬时速度的大小方向与位移方向相同物体在某点的运动方向无方向联系单位都是m/s
7、,瞬时速度的大小等于瞬时速率;平均速度平均速率,单向直线运动时相等 4. 速度、速度改变量、加速度的比较速度速度变化量加速度物理意义描述物体运动快慢和方向的物理量描述物体速度变化的量描述物体速度变化快慢和方向的物理量定义式单位m/sm/sm/s2方向平均速度方向与位移方向相同用公式计算,矢量加减法则计算所得与方向一致【满分训练】广东高考 如图是物体做直线运动的vt图象,由图可知,该物体()A. 第1 s内和第3 s内的运动方向相反B. 第3 s内和第4 s内的加速度相同C. 第1 s内和第4 s内的位移大小不相等D. 02 s和04 s内的平均速度大小相等思路分析:03 s内物体一直沿正方向运
8、动,故选项A错误;vt图象的斜率表示加速度,第3 s内和第4 s内图象斜率相同,故加速度相同,选项B正确;vt图象图线与时间轴包围的面积表示位移的大小,第1 s内和第4 s内对应的两个三角形面积相等,故位移大小相等,选项C错误;第3 s内和第4 s内对应的两个三角形面积相等,故位移大小相等,方向相反,所以02 s和04 s内位移相同,但时间不同,故平均速度不相等,选项D错误。答案:B(考试时间:120分钟 总分:110分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第17题只有一项符合题目要求,第810题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,
9、有选错的得0分)1. 下列物体,不能看作质点的是( ) A. 沿斜面滑下的木块 B. 过长江大桥的一列火车 C. 自由落体的小球 D. 在研究绕太阳公转时的地球2. 一煤块由静止放到水平向右匀速运动的白色传送带上,煤块在传送带上划出一段黑色的痕迹,若以传送带为参考系,则煤块在传送带上划痕的过程可描述为( )A. 向右做匀加速运动 B. 向右做匀减速运动 C. 向左做匀减速运动 D. 向左做匀加速运动3. A、B两物体均做匀变速直线运动,A的加速度,B的加速度,根据这些条件做出的以下判断,其中正确的是( )A. B的加速度大于A的加速度 B. A做的是匀加速运动,B做的是匀减速运动C. 任意时刻
10、两个物体的速度都不可能为零 D. 两个物体的运动方向一定相反4. 用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度。已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0 mm,遮光条经过光电门的遮光时间为0.040s。则滑块经过光电门位置时的速度大小为() A. 100 m/s B. 0.10 m/s C. 4.0 m/s D. 0.40 m/s5. 如图所示,质量为1 kg的物体与地面间的动摩擦因数 = 0.2,从t = 0开始以初速度v0沿水平地面向右滑行,同时受到一个水平向左的恒力F = 1 N的作用,取g = 10 m/s2,向右为正方向,该物体受到的摩擦力Ff随时间变化的图象是(最大静摩擦
11、力等于滑动摩擦力)( )6. 人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,如图所示,以下说法正确的是()A. 人受到重力和支持力的作用B. 人受到重力、支持力和摩擦力的作用C. 人受到的合外力不为零D. 人受到的合外力方向与速度方向相同7. 如图所示是A、B两物体从同一地点出发,沿相同的方向做直线运动的vt图象,由图象可知 ()A. A比B早出发5 s B. 第15 s末A、B速度相等C. 前15 s内A的位移比B的位移大50 m D. 第20 s末A、B位移之差为25 m8. 如图所示,在竖直方向上,两根完全相同的轻质弹簧a、b,一端与质量为m的物体相连接,另一端分别固定,当物体平衡时
12、,如果()A. a被拉长,则b一定被拉长B. a被压缩,则b一定被压缩C. b被拉长,则a一定被拉长D. b被压缩,则a一定被拉长9. 如图是物体在某段运动过程中的vt图象,在和时刻的瞬时速度分别为和,则时间由到的过程中( )A. 加速度不断减小B. 加速度不断增大 C. 平均速度D. 平均速度 10. 汽车A在红绿灯前停住,绿灯亮起时起动,以0.4 m/s2的加速度做匀加速运动,经过30 s后以该时刻的速度做匀速直线运动。设在绿灯亮的同时,汽车B以8 m/s的速度从A车旁边驶过,且一直以相同的速度做匀速直线运动,运动方向与A车相同,则从绿灯亮时开始 ( )A. A车在加速过程中与B车相遇B.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 高中物理 期中 复习 专题 _ 运动 描述 新人 必修
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。