2022-2022学年部编版(三年级)教科版上册科学达标试卷.docx
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教科版上册科学达标试卷 (考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题2分,共计40分) 1、水生植物的相同特点是( )。 A .生长都需要空气 B .都不需要土壤 C .都不会开花 2、靠近地面形成的扁平层状云是( )。 A .积云 B .层云 C .卷云 3、圆筒里的水和油分别倒到长方体盒里,它们都呈长方体。这说明( )。 A .水比油流动快 B .水和油没有固定的形状 C .水和油形状相同 4、用同一支温度计分别测0℃的水和冰水混合物的温度,下列说法正确的是( )。 A .0℃的水温度高 B .冰水混合物温度高 C .二者温度相同 5、 好多塑料用品都可以回收再利用的,上面会有循环利用标志,下面( )是循环利用的标志。 A . B . C . 6、蜗牛和蚯蚓的相同点是( )。 A .都是软体动物 B .都生活在潮湿的环境里 C .都可以钻到地下生活 7、关于莲花和蒲公英的不同点的说法,正确的是( )。 A .莲花生长在水中,蒲公英生长在土壤中 B .莲花的生长离不水,而蒲公英的生长可以没有水 C .莲花的茎是草质茎,蒲公英的茎是木质茎 D .莲花是草本植物,蒲公英是木本植物 8、和蜗牛属于同一类的动物是( )。 A .蝗虫 B .田螺 C .蚂蚁 9、如图所示,将一只气球放入细口瓶里并将瓶密封,然后用力从气球口吹气,则下列说法正确的是( )。 A .气球可以被吹大到整个瓶子 B .气球不能被吹大 C .气球只能被吹大到一定程度 10、下面是空气和水的共同特点的是( )。 A .有一定的体积 B .有一定的重量 C .有一定的形状 11、下列方法不能把食盐从水中分离出来的是( )。 A .加热 B .过滤 C .太阳照射 12、水葫芦能浮在水面的原因是( )。 A .它很轻 B .它是水生植物 C .它的叶柄内有气囊 13、在我们家乡夏天的通常情况下,一天中气温最高的是( )左右。 A .上午10时 B .中午12时 C .下午14时 14、将气球放入水中,松开手,发现气球口有气泡冒出,这一现象不能说明( )。 A .气球中有空气 B .空气是无味的 C .空气比水轻 D .空气会流动 15、世界上第一支温度计是著名的科学家( )发明的。 A .伽利略 B .牛顿 C .爱迪生 16、当刮北风时,下列说法错误的是( )。 A .旗杆上的国旗飘向北方 B .风向标箭头指向北方 C .放风筝的人在风筝的北方 17、蚯蚓的环带靠近( )一端。 A .口 B .肛门 C .身体的正中间 18、一天中的气温是不断发生变化的,其中气温最高的是( )。 A .上午10时 B .中午12时 C .下午2时 19、下面的天气现象中,不是降水形式的是( )。 A .暴雨 B .大雪 C .冰冻 20、假如我们要进行空气传递游戏,你认为装在哪个容器中最合适呢( )。 A .塑料杯 B .碗 C .自封口塑料袋 二、填空题(每小题2分,共计30分) 1、“通榆县今夜到明天阴转多云,北风3-5级,温度-10℃---17℃。”这份天气预报中包含的天气信息有 、 、 和 。 2、我们知道水的液态和固态能相互转化如 、 。 3、自然界中的物质根据其存在的形态可分成固体、 、 三类。水属于 ,它是一种没有颜色、没有 、会 的物质。 4、天气与我们的生活息息相关。请根据下述生活情节,在正确的天气描述上打“√”并为人们出行提几点温馨建议。 上午,路边的大树直摇晃,路上行驶的汽车亮着灯;人们穿着棉衣,打着雨伞,弯腰前进;打开窗户,雨水马上打了进来。下午,天空布满了灰色的云层,炊烟向东南飘去。 通过描述,我知道了今天的天气是(阴、大雨、大雨转阴);早上的天气特点是(有雾、有霜、有雪);气温特点是(温暖、凉爽、寒冷);风向是(东南风、东北风、西北风);风速是(无风、微风、大风)。根据今天的天气,我想对大家说:(至少2条建议) 5、植物的叶由 和 组成。 6、水能将食盐和沙子的混合物分离出来,需要经历 、 、 三个主要过程。 7、蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性:比如在爬行的时候会分泌黏液,是为了 。 8、放在阳光下的冰块会慢慢 ,在碎冰中加入食盐后温度会 。 9、 图中把空烧杯倒放入水中,然后倾斜,发现烧杯里气体跑出以后,水就 ,实验说明了 。 10、把下列符号表示的天气现象填在表中。 天气符号 天气现象 11、酒精灯是实验室内重要的加热工具,酒精灯的火焰分为 、 和焰心三个部分,其中 的温度最高。 12、20℃室温情况下。50毫升水中大约能溶解 克食盐。 13、降水是天气的一个基本特征,降水的形式很多,有 、 、雨等,气象人员用 来测量降水量。 14、根据你的观察,把纸、木材、塑料三种材料按吸水性由强到弱排序: 、 、 。 15、风是 流动形成的。 三、判断题(每小题1分,共计30分) 1、叶的形状是多种多样的,大小是各不相同的,颜色都是绿色的。 2、测量水温时,可以把温度计拿出水面后再读数。 3、出现严重雾霾天气时,我们应该减少室外活动,尽量留在室内。 4、降水的形式很多,常见的有雨、雪、云。 5、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。 6、(如图)先在横梁两端挂上气球(里面装着压缩空气),保持着平衡。然后将左边的气球放气,左边翘起来了。说明空气有重量 7、我们能用鼻子闻的方法区别白醋和水。 8、空气占据空间的大小容易改变,可以向下压注射器的活塞把空气压缩到0毫升。 9、我们只有通过电视才能了解到明天的天气情况。 10、红旗在飘扬,说明空气在流动。 11、生活中的打气筒就是利用了压缩空气的性质。 12、树木和我们人类一样具有生命,我们应该像爱护自己一样爱护树木。 13、塑料是一种人工材料,是可以重复使用的,所以它不会对环境造成污染。 14、熄灭酒精灯时应先吹灭,再盖上灯帽。 15、实验时,为了节约时间,我可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。 16、冰、水、水蒸气是水的三种状态 17、在“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,为了加快实验速度,我们在杯子中加一食盐后,不需要等它完全溶解就可以直接加第二份,继续实验。 18、蜗牛没有雄性和雌性之分。 19、因为蜗牛的身体十分柔软,所以无法比较它们的大小。 20、溶解在水中的物质可以想办法分离出来。 21、对一种液体缺乏了解时,不能轻易用口尝或用鼻子闻。 22、砖块放入水中冒出气泡。说明砖块中有空气。 23、天气日历是记录每天各种天气现象的表格。 24、如果一棵大树在一年内树干粗细都没有发生变化,这并不能说明它已经停止生长了。 25、小雨、中雨、大雨、暴雨等是气象学家根据一天中每小时的降水量确定下来的。 26、在野外看到松果的鳞片打开的现象,说明马上要下雨了。 27、除了水,别的物质都不会发生状态变化。 28、同一个气球,干瘪时和充了气后的质量是一样的。 29、蚂蚁能排着整齐的队伍,是因为蚂蚁的视力特别好。 30、夏天天气很热,教室里的空气中是没有水蒸气的。- 配套讲稿:
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