2022年湖南省衡阳市中考数学试题(含答案).docx
《2022年湖南省衡阳市中考数学试题(含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年湖南省衡阳市中考数学试题(含答案).docx(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2022年衡阳市初中毕业学业水平考试试卷 数 学 一、选择题〔本大题共12个小题,每题3分,总分值36分。在每题给出的四个选项中只有一项为哪一项符合题目要求的。〕 01.的倒数是【 】 A.B.C.D. 02.以下列图案中不是轴对称图形的是【 】 A.B.C. D. 03.环境空气质量问题已经成为人们日常生活所关心的重要问题。我国新修订的 环境空气质量标准 中增加了监测指标,“〞是指大气中危害健康的直径小于或等于微米的颗粒物。微米即米。用科学记数法表示为【 】 A.B.C.D. 04.假设一个多边形的内角和是,那么这个多边形的边数为【 】 A.B.C.D. 继续散步了一段时间,然后回家。如图描述了小明在散步过程中 离家的距离〔米〕与散步所用的时间〔分〕之间的函数关系。 根据图象,以下信息错误的选项是【 】 A.小明看报用时分钟 B.公共阅报栏距小明家米 C.小明离家最远的距离为米 D.小明从出发到回家共用时分钟 06.以下运算结果正确的选项是【 】 A.B.C.D. 07.不等式组的解集在数轴上表示为【 】 A.B.C.D. 08.以下因式分解中正确的个数为【 】 A.个 B.个 C.个 D.个 09.右图所示的图形是由七个完全相同的小正方体组成的立体图形,那么下面四个 平面图形中不是这个立体图形的三视图的是【 】 A.B.C. D. 10.如图,一河坝的横断面为等腰梯形,坝顶宽米,坝高米, 斜坡的坡度,那么坝底的长度为【 】 A.米 B.米 C.米 D.米 11.圆心角为,弧长为的扇形半径为【 】 A.B.C.D. 12.以下命题是真命题的是【 】 A.四条边都相等的四边形是矩形 B.菱形的对角线相等 C.对角线互相垂直的平行四边形是正方形 D.对角线相等的梯形是等腰梯形 二、填空题〔本大题共8个小题,每题3分,总分值24分。〕 13.函数中自变量的取值范围是。 14.化简:。 15.如图,在矩形中,,,那么的长为。 16.甲、乙两同学参加学校运动会铅球工程选拔赛,各投掷六次,记录成绩,计算平均数和方差的结果为:,,,,那么成绩较稳定的是乙。〔填“甲〞或“乙〞〕 17.如图,为的直径,为的弦,,那么的度数为。 18.假设点和点都在反比例函数的图象上, 那么〔填“〞、“〞 或“〞号〕 19.分式方程的解为。 20.如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为, 将线段绕原点逆时针方向旋转,再将其延长至点, 使得,得到线段;又将线段绕原点 得到线段;如此下去,得到线段、、、…。 根据以上规律,请直接写出线段的长度为。 三、解答题〔本大题共8个小题,总分值60分,解容许写出文字说明、证明过程或演算步骤。〕 21.〔本小题总分值6分〕 先化简,再求值:,其中、。 解:原式;当、时,原式。 22.〔本小题总分值6分〕 为了了解我市的空气质量情况,某环保兴趣小组从环境监测网随机抽取了我市假设干天的空气质量情况作为样本进行统计,绘制了如下列图的条形统计图和扇形统计图〔局部信息未给出〕。 我市假设干天空气质量情况条形统计图 我市假设干天空气质量情况扇形统计图 请你根据图中提供的信息,解答以下问题: ⑴请补全条形统计图; ⑵求扇形统计图中表示“优〞的扇形的圆心角度数; ⑶请估计我市这一年〔天〕到达“优〞和“良〞的总天数。 解:⑴∵扇形统计图中空气质量情况为“优〞占的比例为 条形统计图中空气质量情况为“优〞的有天 ∴被抽取的总天数为〔天〕 ∴条形统计图中空气质量情况为“轻微污染〞的有: 〔天〕,如下列图: ⑵扇形统计图中表示“优〞的扇形的圆心角度数为。 ⑶我市这一年〔天〕到达“优〞和“良〞的总天数〔天〕 23.〔本小题总分值6分〕 如图,在中,,,于点,于点。 求证:≌。 证:∵,,∴ ∵,∴ ∵在和中,,∴≌。 24.〔本小题总分值6分〕 某校去年年底的绿化面积为平方米,预计到明年年底的绿化面积将会增加到平方米,求这两年的年平均增长率。 解得:,〔不合题意,舍去〕,∴为所求。 答:这两年的年平均增长率为。 25.〔本小题总分值8分〕 ⑴假设设购置笔记本本,中性笔支,写出与之间的关系式; ⑵有多少种购置方案请列举所有可能的结果; ⑶从上述方案中任选一种方案购置,求买到的中性笔与笔记本数量相等的概率。 解:⑴∵由题意知,∴与之间的关系式为; ⑵∵在中,为偶数,为奇数,∴必为奇数, ∵每种奖品至少买一件,∴,, ∴奇数只能取这七个数 ∴共有七种购置方案,如右图所示; ⑶∵买到的中性笔与笔记本数量相等的购置方案只有种〔上表所示的方案三〕,共有种购置方案 ∴买到的中性笔与笔记本数量相等的概率为。 26.〔本小题总分值8分〕 将一副三角尺如图①摆放〔在中,,;在中,,。〕,点为的中点,交于点,经过点。 图① 图② ⑴求的度数; ⑵如图②,将绕点顺时针方向旋转角,此时的等腰直角三角尺记为,交于点,交于点,试判断的值是否随着的变化而变化如果不变,请求出的值;反之,请说明理由。 解:⑴由题意知:是中斜边上的中线,∴ ∵在中,且,∴有等边,∴ ∴; ⑵的值不会随着的变化而变化,理由如下: ∵的外角,∴ ∵在和中,, ∴∽,∴,又∵由⑴知,∴ ∵在中,,∴在等腰中, ∴。 27.〔本小题总分值10分〕 如图,直线与轴相交于点,与轴相交于点, 点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿直线向点移动。 同时,将直线以每秒个单位长度的速度向上平移,交 于点,交于点,设运动时间为秒。 ⑴证明:在运动过程中,四边形总是平行四边形; ⑵当取何值时,四边形为菱形请指出此时以点为圆心、长为半径的圆与直线的位置关系并说明理由。 解:⑴∵直线与轴相交于点,与轴相交于点 ∴直线的解析式为,即 ∵将直线以每秒个单位长度的速度向上平移秒得到直线 ∴,∴,∴直线的解析式为 ∵在直线中,点在轴上,∴令,那么,∴, ∴在中, ∵点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿直线向点移动秒 ∴,∴,又∵,∴, ∵,,∴在运动过程中,四边形总是平行四边形; ⑵欲使四边形为菱形,只需在中满足条件,即,解得 ∴当时,四边形为菱形; 此时以点为圆心、长为半径的圆与直线相切,理由如下: ∵,∴,∴ ∵,,∴,,∴在中, 过点作于点,那么 ∵在和中,且,∴∽ ∴,即,∴,∴点到直线的距离等于的半径 ∴以点为圆心、长为半径的圆与直线相切。 设点到直线的距离为,那么,连结, ∵且、 ∴,解得,∴点到直线的距离与的半径相等,即 再解:〔巧用“菱形对角线的性质〞和“角平分线性质定理〞〕 连结,那么是菱形的对角线,∴平分 ∵,∴是点到直线的距离, ∴点到直线的距离=点到直线的距离 ∴以点为圆心、长为半径的圆与直线相切。 28.〔本小题总分值10分〕 某二次函数的图象与轴分别相交于点和点, 与轴相交于点,顶点为点。 ⑴求该二次函数的解析式〔系数用含的代数式表示〕; ⑵如图①,当时,点为第三象限内抛物线上的一个动点, 设的面积为,试求出与点的横坐标之间的函数 关系式及的最大值; ⑶如图②,当取何值时,以、、三点为顶点的三角形 解:⑴∵该二次函数的图象与轴分别相交于点和点, ∴设该二次函数的解析式为 ∵该二次函数的图象与轴相交于点, ∴,故 ∴该二次函数的解析式为 ⑵当时,点的坐标为,该二次函数的解析式为 ∵点的坐标为,点的坐标为 ∴直线的解析式为,即 过点作轴于点,交于点 ∴点的坐标为,点的坐标为,点的坐标为 ∴ ∴当时,有最大值; 另解: ∵,∴,∴,∴, ∴〔其余略〕 再解: ⑶∵,∴点的坐标为 ∴ ∵是直角三角形,∴欲使以、、三点为顶点的三角形与相似,必有 ①假设在中,,那么,即 化简整理得:,∵,∴〔舍去负值〕 此时,,,∴ ∵且,∴与相似,符合题意; ②假设在中,,那么,即 化简整理得:,∵,∴〔舍去负值〕 此时,,,∴ 虽然,但是,∴与不相似,应舍去; ∴综上所述,只有当时,以、、三点为顶点的三角形与相似。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 湖南省 衡阳市 中考 数学试题 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文