2022高中化学人教版必修一第一部分第二章第二节第二课时随堂基础巩固.docx
《2022高中化学人教版必修一第一部分第二章第二节第二课时随堂基础巩固.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022高中化学人教版必修一第一部分第二章第二节第二课时随堂基础巩固.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
[随堂根底稳固] 1.以下反响属于离子反响的是( ) A.氢气复原氧化铜 B.胆矾失去结晶水 C.酸碱中和反响 D.氢气与氧气的反响 解析:A、B、D项中,反响均无离子参加,也无离子生成。答案:C 2.离子方程式Ba2++SO===BaSO4↓它可能表示( ) ①可溶性钡盐溶液与可溶性硫酸盐溶液之间的反响 氧化钡溶液与可溶性硫酸盐溶液之间的反响 ③稀硫酸与可溶性钡盐溶液之间的反响 ④氢氧化钡溶液与稀硫酸反响 A.①②B.①②④ C.②③D.①②③ 解析:④中除生成硫酸钡沉淀外,还生成了水,也要在离子方程式中表现出来。 答案:D 3.以下离子反响不能发生的是( ) A.KHCO3+HCl===KCl+CO2↑+H2O B.AgNO3+NaCl===AgCl↓+NaNO3 C.Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH D.2HCl+Na2SO4===2NaCl+H2SO4 解析:反响要生成沉淀、气体、水(难电离)等物质,导致离子浓度减小,离子反响就能发生。A项生成了气体CO2和水,B项、C项生成了沉淀,所以反响能发生。 答案:D 4.以下离子方程式正确的选项是( ) A.碳酸镁和盐酸反响:CO+2H+===H2O+CO2↑ B.向氢氧化钡溶液中加硫酸溶液: Ba2++SO===BaSO4↓ C.向稀盐酸溶液中加铁:3Fe+6H+===3Fe3++3H2↑ D.向硝酸银溶液中加盐酸:Ag++Cl-===AgCl↓ 解析:离子方程式首先要符合化学反响事实;其次因为它是化学方程式的一种特殊形式,即遵循质量守恒定律和电荷守恒定律;第三因为它反映的是离子反响的本质,所以须按电离的实际进行拆写。A项中碳酸镁不应拆写;B项中还有水,不应拆写后抵消;C项不符合化学反响的事实,因为铁只能被氢离子氧化为亚铁离子。 答案:D 5.某无色溶液中,可大量共存的离子组是( ) A.Na+、HCO、SO、Br- B.Cu2+、NO、Cl-、SO C.H+、Cl-、K+、CO D.K+、Mg2+、SO、OH- 解析:B项,Cu2+有颜色;C项,H+与CO不能共存;D项,Mg2+与OH-不能共存。 答案:A 6.描述以下反响的现象并写出反响的离子方程式。 (1)向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,现象__________________,离子方程式________________________________________________________________________。 (2)向NaHCO3溶液中滴加稀硫酸,现象__________________,离子方程式________________________________________________________________________。 (3)向NaHCO3溶液中滴加NaOH溶液,现象__________________,离子方程式________________________________________________________________________。 比较:上述三个离子反响发生的条件的不同点是__________________;相同点是________________________________________________________________________。 解析:(1)中生成Fe(OH)3沉淀,c(Fe3+)和c(OH-)明显减小;(2)中生CO2气体和难电离的水,c(HCO)和c(H+)明显减小;(3)中生成难电离的H2O和CO,c(HCO)和 c(OH-)明显减小,c(CO)明显增大。 答案:(1)生成红褐色沉淀 Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓ (2)生成无色无味气体 HCO+H+===CO2↑+H2O (3)观察不到明显现象 HCO+OH-===CO+H2O (1)中生成沉淀,(2)中生成气体和H2O,(3)中生成难电离物质H2O 都使溶液中的某种离子浓度减小- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 高中化学 人教版 必修 第一 部分 第二 课时 基础 巩固
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文