2022年北师大版六年级下册语文期末试卷.doc
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北师大版六年级下册语文期末试卷 卷首语:山再高,只要敢于攀登,我们终将登上最顶峰;路再远,只要勇敢前行,我们终将踏遍所有的路。亲爱的同学们,让我们充满自信,冷静思考,过关斩将,尽情展示自己的学识和才华,为小学生活画一个圆满的句号。祝你成功! 一、 根底稳固 〔二〕神奇的拼音王国 1、请你在每组拼音下面写出相对应的词语。 qiú jìng qián fú sì nüè lè cǐ bù pí 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 zhān yǎng ɡē qiǎn mó liàn zhāng kǒu jié shé 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 2、请在以下加点字注音全部正确的一组后的括号里打“√〞,有错的用“____〞标出来,并在括号里改正。〔友情提示:错的每组有一个音节出错〕 A.暂时〔 zàn 〕 顽劣〔 lüè 〕 岷江〔 mín 〕 坠落〔 zhuì〕 〔 〕 B.机械〔 xiè 〕 巢穴〔 xué 〕 污渍〔 zì 〕 膝盖〔 qī 〕 〔 〕 C.踯躅〔 zhú 〕 功勋〔 xūn 〕 粗糙〔 cāo 〕 思忖〔 cǔn 〕 〔 〕 D.畸形〔 jī 〕 解剖〔 pōu 〕 坚韧〔rèng 〕 狡黠〔 xiá 〕 〔 〕〔三〕美丽的字词花园 1、请你仔细看,认真填。 同音字填空: xié 威〔 〕〔 〕作 要〔 〕 和〔 〕 形近字组词: 啄〔 〕 逐〔 〕 琢〔 〕 隧〔 〕 多音字选择〔给加点字选择正确的音节序号〕: ① qiáng ②jiàng ③qiǎng 勉强〔 〕 强度〔 〕 强词夺理〔 〕 倔强〔 〕 2、请给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。 负:a、背 b、担负 c、依仗 d、享有 e、背弃,违背 久负盛名〔 〕 忘恩负义〔 〕 负荆请罪〔 〕 手:a、拿着 b、人体上肢前端能拿东西的局部 c、手段,手法 d、有某种特长的人 行家里手〔 〕 心狠手辣〔 〕 手无寸铁〔 〕 3、动动脑,选择适宜的词语填在相对应的句子里。 严峻 严肃 严厉 严格 〔1〕在纪念“汶川地震一周年〞的活动中,同学们个个表情〔 〕,衷心祝愿每一位逝者安息。 〔2〕我还坚持我的意见,老班长突然〔 〕地说:“小梁同志,共产党员要服从党的分配。〞 〔3〕我们的民族是坚强的民族,任何〔 〕的考验都无法使我们屈服。 〔四〕多彩的句子天地 1、下面四句话中,与其它三句意思不同的是〔 〕。 A.容许别人的事能不守信用吗? B.容许别人的事非守信用不可。 C.容许别人的事非守信用不可吗? D.容许别人的事不能不守信用。 2、爸爸对小明说:“今天我去西安开会,你的作业让妈妈检查吧!〞 妈妈回来了,小明应该这样说: 3、童年像一首多彩的歌,每一个旋律的背后都有一个动人的故事; 童年像一个调味瓶,它记载着我们成长中的酸甜苦辣。 请你仿写: ; 。 4、请你填上适宜的关联词。 学问学问,〔 〕要学,〔 〕要问,学和问是相辅相成的。〔 〕在学中问,在问中学,〔 〕能求得真知。 5、请你用修改符号修改下面的句子。 〔1〕学习上,我们不应该盲目崇拜老师和疑心精神。 〔2〕这种不爱惜粮食,是不应该原谅的。 〔五〕精彩的课文回放 1、?索桥的故事?中提到的索桥名叫 ,本文的作者是 ,他的主要作品有 、 等。?我站在铁索桥上?中的“铁索桥〞指的是 ,站在桥上我想到了 。 2、?鹬蚌相争?选自 。“两者不肯相舍,渔者得而并禽之。〞一句中,“舍〞的意思是 ,“禽〞的意思是 。这那么寓言告诉我们: 。 3、“ 来吧, 来吧, 都来吧, 那一条条被我们用脚踏出来的路, 才是 。〞这句话中的“风、雨、雷、电〞指 ,我们要 开辟属于自己的人生道路。 4、?大自然的秘密?一文作者是 国的 。文中结尾写道:“人是 然而 。〞这句话的意思是: 5、唐诗是我国文学宝库里的瑰宝,六年来你也积累了不少吧?当与好朋友离别时会吟出“ , 。〞 这样的诗句;当读到“ , 。〞这两句诗时,你的眼前马上浮现出了美丽的田园风光;当读到“不识庐山真面目, 。〞这两句诗时,你一定悟出了其中蕴含的深刻哲理……爱上经典吧,它定会让我们受益终生! 二、实践活动 1、注重文明礼貌是中华民族的优良传统。人们在日常交际中常常使用敬辞歉语。如:请人帮助,可以说:“ 您了。〞探望朋友,可以说:“特意登门 。〞请人修改自己的著作,可以在书上写:“××先生,请 。〞请别人不要抽烟,不说:“你不要抽烟。〞而说:“ 。〞 2、临近毕业,请你针对班上同学的特点,并运用恰当的名言警句,在他〔她〕的留言册上写上一句勉励的话。 不爱读课外书的同学: 自己的知心朋友: 三、开心阅读 换一扇窗子 一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子,因为这个大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。因此他成天闷闷不乐,从不和同学打交道,不愿意参加集体活动,只是趴在教室的最后一扇窗户旁看风景。 老师玛利亚发现了小男孩的忧郁 一次课后 她走到小男孩身边问 你在看什么呢 “我看见几个人正在埋葬那条可爱的小狗。〞 小男孩满脸悲伤地答复着老师的问话。 “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。〞玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?〞 窗外是一片玫瑰花,开得艳丽而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。他的眼睛一下子亮了起来,他笑了。 “孩子,你开错窗户了。〞玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。〞 “大家都笑我啊。〞小男孩委屈地说着。 “那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。〞 恰好学校要组织一台小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入了好莱坞,成了最受欢送的明星之一。这个小男孩叫斯格特,是20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗子,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。 1、请给第二自然段加上标点。 2、请写出以下词语的反义词。 忧郁〔 〕 别样〔 〕 3、小男孩因为〔 〕而闷闷不乐,因为〔 〕而成为校园小明星,长大后成为20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 4、请给划线的句子做批注。 5、最后一段中“换一扇窗子〞指什么?在生活中,如果你遇见了一个像小男孩这样自卑的孩子,你会怎么劝解他〔她〕呢? 四、妙笔生花 小学生活即将结束了,梳理自己的思绪时你难免心潮起伏:追梦的艰辛、成功的喜悦、师长的关爱、朋友的相助……把自己难忘的经历倾诉出来吧。请以“心声〞为话题,自拟题目,写一篇习作。 要求:〔1〕诗歌除外;〔2〕内容具体,语言流畅,表达真情实感;〔3〕书写整洁,字数不少于400字。- 配套讲稿:
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