2022年青海省中考数学试题.docx
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1、2022年青海省中考数学试卷一、填空题本大题共12小题,每空2分,共30分12022青海,1, 4分4的绝对值是,81的平方根是【分析】负数的绝对值是它的相反数,即4的相反数是4;正数的平方根有两个,而且是互为相反数,即81的平方根是9【答案】4;9【涉及知识点】绝对值的意义;平方根的意义【点评】此题属于根底题,主要考查学生对概念的掌握是否全面,考查知识点单一,有利于提高此题的信度【推荐指数】 22022青海,2, 4分分解因式:a325a;计算:10.【分析】分解因式a325a一提公因式得aa225a二套平方差公式得a(a5)(a5);一个数的负一次方等它的倒数,那么1=3,任何除0以外的实
2、数的0次方都是1 ,那么0=1,算术平方根是指一个正数的正的平方根,那么=4,原式=3+14=0【答案】a(a5)(a5) ;0 【涉及知识点】分解因式;实数的运算【点评】此题是对根本运算能力的考查,因式分解是整式局部的重要内容,也是分式运算和二次根式运算的根底,因式分解的步骤,一提提公因式,二套套公式,主要是平方差公式和完全平方公式,三分组对于不能直接提公因式和套公式的题目,我们可将多项式先分成几组后后,分组因式分解后半局部主要考查实数的混合运算,要正确、灵活地应用零指数、负整数指数等等【推荐指数】32022青海,3, 2分xay与3x2yb3是同类项,那么ab.【分析】由xay与3x2yb
3、3是同类项,得a=2,b3=1那么b=4,所以ab=6【答案】6 【涉及知识点】同类项的概念【点评】此题主要考查了同类项的概念,注意同类项只与字母和字母的指数有关,与系数的大小无关【推荐指数】42022青海,4, 2分圆锥的底面直径为12cm,母线长为30cm,那么圆锥的侧面积为cm2(结果用表示)【分析】圆锥的底面周长C= d=12,圆锥的侧面积S=cl=1230=180【答案】180【涉及知识点】圆锥的侧面积【点评】此题是一个简单的考查圆锥的侧面积,属于根底题【推荐指数】52022青海,5, 2分不等式组的解集是【分析】解不等式,得:x3;解不等式,得:x1,所以不等式组的解集为1x3【答
4、案】B【涉及知识点】解不等式组【点评】解不等式组是考查学生的根本计算能力,求不等式组解集的时候,可先分别求出组成不等式组的各个不等式的解集,然后借助数轴或口诀求出所有解集的公共局部【推荐指数】62022青海,6, 2分如图1,ABCD,FG平分EFD,170,那么2是度.图1【分析】由ABCD得EFD=1=70,由FG平分EFD得,2是35度【答案】35【涉及知识点】同位角;角平分线【点评】主要考查平行线的性质两直线平行,同位角相等,属简单题【推荐指数】72022青海,7,2分在函数中,自变量的取值范围是【分析】由于二次根式的被开方数必须是非负数,那么x+20即x2;分式的分母不能为0,x在分
5、母上,因此x0;所以x2且x0【答案】且【涉及知识点】分式的意义【点评】初中阶段涉及分式有意义的地方有三处,一是分式的分母不能为0,二是二次根式的被开方数必须是非负数,三是零指数的底数不能为零【推荐指数】82022青海,8, 2分等腰三角形的两边长分别为4和9,那么这个三角形的周长为_ 【分析】假设4为腰长,由于4+49 ,那么三角形不存在;假设9为腰长,那么这个三角形的周长为9+9+4=22【答案】22【涉及知识点】等腰三角形【点评】看起来这题是有两种情况,两个答案,但是实际上,另外一种情况是不成立的【推荐指数】92022青海,9, 2分一个多边形的内角和是外角和的2倍,那么这个多边形是边形
6、【分析】多边形的外角和是360,因为内角和是外角和的2倍,所以内角和为720,由(n2)180=720,得n=6【答案】六【涉及知识点】多边形的性质【点评】主要考查多边形外角和与内角和公式,熟记公式,可提高解题速度【推荐指数】102022青海,10, 2分分式方程的解为【分析】先确定最简公分母 x21,去分母得x16x+1=3,化分式方程为整式方程求解得x=2【答案】【涉及知识点】分式方程的解法【点评】此题属于根底题,主要考查分式方程的解法,容易出错的地方有两处,一是1x忘记乘以1;二是去括号时6与+1相乘时,忘记变符号,信度相当好【推荐指数】112022青海,11, 2分如图2,点、是上四点
7、,平分,是上一点,交于点,且,那么点到弦的距离为. 图2【分析】由,得ABD=30,又由平分,得DBC=30过点E做EFBD,垂足为FBF=5cos30=,那么BP等于5那么点P到弦AB的距离为BPsin30,等于当然此题也可以过点P做BC的垂线,利用角平分线的性质来解【答案】【涉及知识点】圆周角特殊角的三角函数全等三角形【点评】此题巧妙将圆周角特殊角的三角函数全等三角形等知识综合在一起,需要考生对以上知识点融会贯穿,巧妙运用是一道难度较大的综合题【推荐指数】122022青海,12, 4分将一些小圆点按如图3所示的规律摆放,第1个图形中有6个小圆点,第2个图形中有10个小圆点,第3个图形中有1
8、6个小圆点,第4个图形中有24个小圆点,依次规律,第6个图形有个小圆点,第个图形有个小圆点图3【分析】先观察每个图形的最外侧都有4个小圆点,再观察每个图形内部圆点的行数和列数,那么有第1个图形中有个4+12=6小圆点,第2个图形中有4+23=10个小圆点,第3个图形中有4+34=16个小圆点,第4个图形中有4+45=24个小圆点,依次规律,第6个图形有4+67=46个小圆点,第个图形有4+nn+1个小圆点【答案】46;【涉及知识点】规律探索问题【点评】规律探索问题在中考试卷中频频出现,成为中考试卷中的一个亮点.解决这类问题,往往需要我们展开观察、试验、类比、归纳、猜想等一系列的探索活动.【推荐
9、指数】二、选择本大题共8小题,每题3分,共24分,第小题给出的四个选项中,只有一个选项符合要求,请把正角的选项序号填入下面相应题号的表格内题号1314151617181920选项132022青海,13, 3分以下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是平行四边形正方形等腰梯形等边三角形【分析】平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形;正方形既是轴对称图形,又是中心对称图形;等腰梯形是轴对称图形,不是中心对称图形的是;等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形【答案】【涉及知识点】轴对称图形的定义;中心对称图形的定义【点评】此题将两个简易的知识点,轴对称图形和中心对称图形组合在一起,是一个简单的
10、综合问题,其中涉及的轴对称图形是指一个图形沿着一条直线对折后两局部完全重合;中心对称图形是指这个图形绕着对称中心旋转180后仍然能和这个图形重合的图形【推荐指数】142022青海,14,3分 2022年某市生产总值为万元,用科学记数法表示为保存3个有效数字万元万元万元万元【分析】13465000可表示为1.346510000000,100000107,因此134650001.3465107再保存3个有效数字为1.35107【答案】【涉及知识点】科学记数法;有效数字【点评】科学记数法是每年中考试卷中的必考问题,把一个数写成a10的形式其中110,n为整数,这种计数法称为科学记数法,其方法是1确定
11、a,a是只有一位整数的数;2确定n;当原数的绝对值10时,n为正整数,n等于原数的整数位数减1;当原数的绝对值1时,n为负整数,n的绝对值等于原数中左起第一个非零数前零的个数含整数位数上的零另外有效数字指从该数左边第一个非零数字算起到最末一个数字包括零的数【推荐指数】152022青海,15, 3分某施工队挖掘一条长90米的隧道,开工后每天比原方案多挖1米,结果提前3天完成任务,原方案每天挖多少米假设设原方案每天挖x米,那么依题意列出正确的方程为【分析】假设设原方案每天挖x米,那么开工后每天挖x+1米,那么原方案用的时间为,开工后用的时间为,因为提前3天完成任务,所以得【答案】 C 【涉及知识点
12、】列分式方程解应用题【点评】考查了列分式方程解应用题中的工程问题,解答此题的关键是弄清工作效率、工作时间、工作总量三者之间的关系【推荐指数】162022青海,16, 3分以下运算正确的选项是A3a(2ab)=ab BC D【分析】A项中去括号时,要按照去括号法那么,将括号前的1与括号内每一项分别相乘,尤其需要注意,1与b相乘时,应该是b而不是b;B项中多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加,应等于a2b2a;C项是平方差公式的a24b2 ;D项是积的乘方,等于把积的每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,答案正确【答案】D 【涉及知识点】整式的运算【点评】涉及到此
13、类题目,关键是理解并掌握法那么及公式,需要考生具备一定的思维能力此题难度中等,只要细心,很容易拿分【推荐指数】172022青海,17, 3分以下几何体中,同一个几何体的主视图与俯视图不同的是【分析】A项中圆柱的主视图与俯视图都是矩形;B项中正方体的主视图与俯视图都是正方形;C项中球的主视图与俯视图都是圆;D项中圆锥的主视图是三角形而俯视图是圆【答案】【涉及知识点】由立体图形到视图【点评】此题属于根底题,主要考查学生是否具有根本的识图能力,以及三种视图之间关系的理解,考查知识点单一,有利于提高此题的信度【推荐指数】182022青海,18, 3分O1与O2的半径分别为2和3,圆心距O1O24,那么
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