2021-2022学年人教版八年级物理上册第一章机械运动专项练习(人教).docx
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章节综合测试(含答案) 2021-2022学年 适用于全国各市县人教版教材 知识点习题·定向攻克 名师审核 无超纲 八年级物理上册(人教版) 第一章 机械运动 人教版八年级物理上册第一章机械运动专项练习 (2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题3分,共计45分) 1、用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因: A、刻度尺没有跟课本的长边平行; B、刻度尺没有紧贴课本; C、读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确; D、观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直。 2、减少测量误差的方法是( ) A、采用正确测量方法 B、只要选择精密的测量工具 C、只要多次测量求其平均值 D、既选择精密的测量工具,又多次求其平均值 3、通常一个人正常的步行速度约为 A.10 m/s B.2 m/s C.60 km/h D.340 m/s 4、下列速度中,指平均速度的是( ) A. 雨滴落地时的速度 B. 动车从武汉到襄阳的速度 C. 子弹射出枪口时的速度 D. 跳水运动员起跳后,到达最高点的速度 5、小名和张伟进行百米赛跑,每次小名都要比张伟提前10m到达终点,若让小名将起点向后远离原起点10m,张伟仍在起点处与小名同时起跑,按原来的平均速度,则( ) A、小名先到终点 B、张伟先到终点 C、两人同时到达终点 D、条件不足,无法判断 6、下列情况不属于机械运动的是: A.小鸟在空中飞行; B.河水流动; C.水凝固成冰; D.雨滴下落. 7、用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示。此过程中,滑块的平均速度是( ) A. 10cm/s B. 9cm/s C. 8cm/s D. 7cm/s 8、在平直的公路上,小明坐在车上用电子手表的秒表功能计下了汽车连续通过5根电线杆的时间为10s,相邻电线杆的距离为50米,则汽车的平均速度约为( ) A. 90km/h B. 70km/h C. 50km/h D. 40km/h 9、站在商场自动扶梯上徐徐下降的顾客,看到地面在上升,他选的参照物是 A.电梯 B.地面 C.商场建筑物 D.购物的顾客 10、在“龟兔赛跑”的故事中,乌龟和兔子同时从同一起点出发,当兔子远远超过乌龟时,骄傲的兔子睡起了大觉,当它醒来后,发现乌龟已悄悄的爬到了终点。在龟兔赛跑的全过程中,下列说法正确的是( ) A. 乌龟的速度始终大于兔子的速度 B. 兔子的速度始终大于乌龟的速度 C. 兔子的平均速度大于乌龟的平均速度 D. 乌龟的平均速度大于兔子的平均速度 11、为了赶去坐车,大人牵着小孩一起快走了30m,其中大人共走了50步,小孩共走了110步,则走得较快的是 A.一样快 B.大人 C.小孩 D.无法确定 12、小明家距学校2.4km,一天,小明骑自行车上学,他以4m/s的速度行驶到刚好一半路程时,自行车车胎被扎破了,他只好停下来找修车师傅修车,补胎用了8min20s,接着又以6m/s的速度到达学校,则小明骑车从家到学校的平均速度约为( ) A. 4.8m/s. B. 5m/s. C. 2.4m/s. D. 4.8km/h 13、观察身边的物理现象━━下列估测最接近实际的是 ( ) A.通常人的心脏1分钟跳动70次 B.我们所用的物理教材的宽度约为50 cm C.校运会上百米比赛成绩为30s D.课桌的高度约为1.5m 14、据调查发现:人伸平两臂时,两手中指指尖的距离约等于本人身高.现有一棵参天大树,七年级三位同学手拉手,刚好能把树围起来,那么这棵大树的周长可能是( ) A.48厘米 B.48分米 C.48000毫米 D.0.48米 15、现要测量某圆柱体的直径,如图所示几种测量方法中正确的是 二、填空题(每小题3分,共计30分) 1、我国铁道标准轨距为 m,珠穆朗玛峰高 m,某公路宽为22.5 ,一般保温瓶的高度为40 。 2、王刚同学乘坐的“动车”从北京到徐州仅需5 h,北京到徐州的距离约为820km,列车在这段路程中的平均速度约为 km/h。 3、要研究物体的机械运动,首先要选择_________;最简单的机械运动是_________。 4、如图所示。小车水平向右做直线运动.数字钟显示的时间格式是“时:分:秒”,则小车从起点到终点通过的总路程是________cm,全程的平均速度是________cm/s. 5、沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图甲. (1)小明用分度值是1mm的刻度尺测量其中一块地砖长度如图乙所示,则每块地砖的长度是 cm. (2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图丙表示,他所用的时间是 s. (3)根据速度、路程和时间的关系v= ,算出小明的步行速度为 m/s. 6、 “采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”,“离太阳系最近的‘恒星’距我们约4.3光年”。这里提到的“纳米”、“光年”都是 的单位;物理课本每张纸的厚度是0.073 。 7、如图所示,用毫米刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是__________图。 8、我们平常说的“旭日东升”是以 为参照物的。我们唱的歌“月亮在白莲花般的云朵里穿行”是以 为参照物的 9、一千多年前,唐朝的大诗人李白曾在芜湖感叹长江的壮美景观:“天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来”。从物理学的角度看,“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是 和 。 10、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为 1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达 A、B、C 三处时电子表的显示(数字分别表示“小 时:分:秒”),实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”),根据图中所给的信息可知:SAB= cm,VAC= m/s. 三、实验探究(每小题5分,共计25分) 1、为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化以及如何变化,小明按如图所示完成,如下实验。 (1).实验原理: ;这种测量小车运动的平均速度的方法,属于 (选填“直接”或“问接”)测量方法。 (2).实验用到的测量工具刻度尺和 。 (3).图中AB段的距离sAB= cm,vAB= m/s。 (4).测量时若过了A点才开始计时,将会导致AC段平均速度 (选填“偏大”或“偏小”) (5).为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗? , 理由是 。 2、在“测平均速度”的实验中, (1).实验原理是 . (2).实验中需要的测量工具有 、 . (3).实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是 . (4).某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是 m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m/s. (5).小车从斜面顶端到底端时,做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动. 3、小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时,越快滑到底端。对此他猜想:物体离地高度一定时,斜面坡度越大,物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大。请你设计实验验证其猜想。 (1)实验所需的公式________; (2)实验器材:除了如图所示的器材,你还需要的测量工具有________; (3)实验步骤(可用画图或文字表述)________: 4、在“测量纸锥下落的速度”实验中,小华用两个等大的圆纸片,做成两个锥角不等的纸锥,如图甲所示. (1).实验要测量的物理量有下落的高度和 . (2).实验时想纸锥下落慢点,最好选择图甲中的 (选填“大”或“小”)纸锥进行测量. (3).频闪摄影是研究变速运动常用的手段.频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的闪光,照亮运动的物体,于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置.图乙是纸锥竖直下落的频闪照片,频闪仪每隔0.1s闪光一次.纸锥从A到B过程的平均速度为vAB , 从B到C过程的平均速度为vBC , 则vAB:vBC= . 5、怎样从一张比例尺为1:600万的中国地图上估算出京广线(北京﹣﹣广州)实际铁路的长度,写出所需器材及主要步骤. ---------参考答案----------- 一、单选题 1、答案:C 2、答案:D 3、答案:B 4、答案:B 5、答案:A 6、答案:C 7、答案:B 8、答案:B 9、答案:A 10、答案:D 11、答案:A 12、答案:C 13、答案:A 14、答案:B 【解析】 七年级学生平均身高约16分米长,所以大树的周长约:16分米×3=48分米 15、答案:C 二、填空题 1、答案:1.435,8848.13,6.7×106,m,cm 2、答案:164 3、答案:参照物;匀速直线运动 4、答案:4.50;0.90 5、答案:60.00;20;st;0.9 6、答案:长度;mm 7、答案:乙 8、答案:地球 云朵 9、答案:船 青山 10、答案:小;4.00;0.03 三、实验探究 1、答案:(1)v=s/t;间接 (2)秒表 (3)40.0;0.2 (4)偏大 (5)不正确;因为所测时间不是运动过程中下半程的时间(或小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0,或小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间) 2、答案:(1)v=s/t (2)刻度尺;秒表 (3)便于计时 (4)0.18;0.225 (5)变速 3、答案:(1)v=s/t (2)刻度尺、停表 (3)①.用木块作支撑物将长木板搭成斜面;②.用刻度尺测长木板(斜面)的长度;③.让小车从斜面的顶端自由释放,用秒表记下小车从顶端到底端的运动时间;④.改变斜面的坡度,重复第3步实验;⑤.再改变斜面的坡度,重复第3步实验;⑥.由速度公式v=s/t求出小车的速度,比较速度与坡度的关系,得出实验结论 4、答案:(1)时间 (2)大 (3)7:10 5、答案:解:已知比例尺=图上距离:实际距离,则需测京广线的图上距离,则选择细线、刻度尺; 步骤:用细线和地图上的铁路相重合,作下记号,然后将线拉直,用刻度尺量出线段的长,再利用地图上的比例尺,即可求出铁路的长度.- 配套讲稿:
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