2022年第一学期(一年级)浙教版小学一年级数学前半学期期中试卷word.docx
《2022年第一学期(一年级)浙教版小学一年级数学前半学期期中试卷word.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年第一学期(一年级)浙教版小学一年级数学前半学期期中试卷word.docx(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
浙教版小学一年级数学前半学期期中试卷word可编辑 (考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题2分,共计20分) 1、小明看到的立体图形的一个面是长方形,这个立体图形不可能是( )。 A . B . C . 2、7前面的数是( ),后面的数是( )。 A .6;8 B .5;9 C .8;9 3、小明带13元,正好可以买下面哪两种食品?( ) A .①② B .①③ C .②④ 4、小朋友们到学校图书馆打扫卫生,正好能3人一组的分一分,他们可能去了几个小朋友?( ) A .7个 B .8个 C .9个 5、下列时刻中,时针与分针成30°的角是( ) A .2时 B .8时 C .11时 6、哪道算式得数最大? ( ) A .7+7 B .7+9 C .8+9 7、4离6近一些还是离1近一些( ) A .6 B .1 8、最大的一位数是( ) A .10 B .20 C .9 9、哪个数比16大?( ) A .8 B .12 C .19 10、小红的妈妈准备了10个碗,够吗? A .够 B .不够 二、多选题(每小题1分,共计20分) 1、看图列式计算,正确的是( ) A .6-1=5 B .6-2=4 C .6-4=2 D .6-3=3 2、看图列式计算,正确的是( ) A .12-7=5 B .7-5=2 C .7+5=12 D .5+7=12 3、看图列式计算,正确的是( ) A .6-4=2 B .6+4=10 C .10-6=4 D .4+6=10 4、列式计算,正确的是( ) A .8+3=11 B .11-8=3 C .8-3=5 D .3+8=11 5、列式计算,正确的是 ( ) A .12-8=4 B .8-4=4 C .4+8=12 D .8+4=12 6、“6+2= + ”,要使等号两边相等, 里应填的数是( ) A .4,4 B .5,3 C .6,2 D .1,7 7、( )是正方体. A . B . C . D . 8、________是长方体. ( ) A . B . C . D . 9、列式计算,正确的是( ) A .7-5=2 B .7+5=12 C .12-7=5 D .5+7=12 10、看图列式计算,正确的是( ) A .9-4=5 B .5+9=14 C .9+5=14 D .9-5=4 11、________是长方体.( ) A . B . C . D . 12、 在□中填数,正确的是( ) A .1,5 B .2,4 C .6,1 D .3,3 13、看图列式计算,正确的是( ) A .7-4=3 B .4-3=1 C .4+3=7 D .3+4=7 14、看图列式计算,正确的是( ) A .6-3=3 B .6+3=9 C .9-6=3 D .3+6=9 15、看图列式计算,正确的是( ) A .7-4=3 B .11-7=4 C .7+4=11 D .4+7=11 16、选择正确的算式( ) A .19-3 B .9+8 C .14+3 17、在 里填数.正确的是( ) A .1,4,4 B .2,3,4 C .3,3,3 D .1,2 18、列式计算,正确的是( ) A .7+6=13 B .7-6=1 C .13-7=6 D .6+7=13 19、看图列式计算,正确的是 ( ) A .8+7=15 B .8-7=1 C .15-8=7 D .7+8=15 20、下面是小朋友和小丽关于钟面时间的对话,他们谁说得对?( ) A .小朋友说:钟面时间是10时. B .小丽说:钟面时间是10︰00 三、填空题(每小题2分,共计20分) 1、时针从10:00到12:00,旋转了 °;分针从3时到3时15分,旋转了 °。 2、在横线上填上“>”“<”或“=”。 15 4+7 10-7 4 6+9 15 18-9 11 8+6 15 11 7+9 3、写出钟面上表示的时间,再看看时针和分针形成的较小角各是什么角? 、 角 、 角 、 角 4、数一数。 个, 个, 个, 个。 比 多 个。 5、在括号里填上合适的数。 13+ =15 17- =9 +3=18 0 -10=9 +10=-5 15+ =20- 6、4:00时,时针指向 ,分针指向 。 9:00时,时针指向 ,分针指向 。 7、比18少9的数是 ;比12多3的数是 。 8、0 时整,时针和分针在一条线上但不重合。 9、17里面有 个十和 个一。大于11小于17的数有 个。 10、计算15-9时,想:9+ =15,15-9= 。 四、判断题(每小题1分,共计10分) 1、 是一个长方体。( ) 2、10个小朋友排队,小明前面有5人,那么他后面也有5人。 3、判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”. (1) 4 3 (2) 2 5 4、 比 多。( ) 5、与8相邻的两个数是7和6。( ) 6、判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”. 12+ =19 18-3= 7、看到立体图形有一个面是正方形,这个立体图形一定是正方体。( ) 8、比5小的数只有1个。( ) 9、比4大比10小的数有:5、6、7、8、9、10六个数。 10、下面的说法对吗? 的形状是球( ) 五、计算题(每小题2分,共计30分) 1、看图列式计算。 □○□○□=□(个) 2、算一算。 5+2= 8+2= 6+9= 8-4= 8-2= 12-2= 9-6= 5-4= 9+7= 7+3= 4+6= 7-4= 5+3-3= 12-2-6= 9-4+2= 9-2+6= 7+3+8= 9-9+5= 3、算一算。 0+3= 5-5= 4+0= 8-8= 2-0= 4+1= 7-2= 4+4= 4-0= 0+3= 0-0= 3+3= 2+6= 9-3= 6-1= 9-6= 5-4= 4-2= 7+0= 2+3= 4、直接写出得数。 8+3= 6+9= 5+8= 7+7= 19-8= 18-8= 11+9= 3+7-2= 5、口算 6-4= 1+4= 3-3= 4-0= 2+5= 6+1= 7-5= 2+4= 3+3= 4-3= 5-3= 3+4= 4-2= 3+1= 7-4= 5-( )=5 3-( )=0 ( )+4=4 6、看谁都能算对。 2+3= 7-0= 9-2= 6+1= 4+4= 9-5= 4+6= 9-7= 2+5= 5-5= 6+3= 9-3= 7、8-3= 2+5= 3-1= 5-5= 1+4= 9-0= 4+5= 6+2= 0+4= 9-8= 6-3= 3-2= 8、写出得数。 3+6= 5+5= 9-4= 10-7= 8-5= 0+6= 7-3= 9-6= 8-0= 10-1= 2+1= 4+4= 3+7= 1+5= 4-3= 6-6= 4+2+3= 10-4-6= 7-5+3= 9+0-9= 9、看图列算式。 □○□=□(只) 10、看谁算得都对! 3+2= 7-5= 3+4= 5-1= 4-0= 1-1= 1+3= 7-1= 4+1= 0+7= 8-3= 0+0= 7-2= 5-4= 3+4= 11、算一算。 5+3= 16-6= 6+4= 17-4= 11+5= 12+7= 19-6= 18+1= 20-10= 17-10= 10+5= 16-3= 15+3= 12+6= 14-2= 10+4= 8-5+2= 7+3-6= 10-3-3= 9-9+1= 2+0+2= 6-2+5= 12、比一比,填一填。 △比○多 个,○比□少 个。 △比□多 个,□比△少 个。 ○再添上 个就和△一样多了。 13、算一算。 2+6= 10-8= 7+2-5= 9-2= 6+4= 3+4+2= 5+5= 10-4= 9-8+7= 6+3= 10+0= 10-4-6= 14、算一算。 2+9= 5+3= 6+10= 18-10= 5+9= 9-5= 8+4= 10-9= 8+8= 9+3= 15-5= 9+9= 13-13= 6+5= 9-6= 0+6= 4+( )=10 7+( )=9 ( )+5=10 ( )+6=9 15、直接写得数. 9-2= 8-6= 8-4= 7-5= 5+5= 4+3= 2-0= 6-0= 3+2= 10-9= 4+4= 10-1= 8+2= 6-3= 3+5-6= 2+2= 10-5= 10-8= 2+4= 5+2+2=- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 第一 学期 一年级 浙教版 小学 一年 级数 学前 期中 试卷 word
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文