2019_2020学年高中历史专题1民主与专制的思想渊源1欧洲君主专制理论的构建练习人民版选修2.docx
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1、一欧洲君主专制理论的构建课时过关能力提升一、基础巩固1.从800年教皇利奥三世为查理大帝加冕开始,在中世纪的西欧,国王的加冕典礼必须由教皇主持。这一现象从本质上反映出当时的欧洲()A.王权受到教权的制约B.王权神圣不可侵犯C.国王相信“君权神授”D.教会主宰精神世界解析:国王的加冕典礼必须由教皇主持,这样世俗君主的权力就有了神圣的性质,但是,这也体现出王权依附于教权,受到教权的制约。答案:A2.教权至上论是一种在中世纪的欧洲非常流行的思想,下列教皇中最早提出反对世俗权力干预教会事务的是()A.尼古拉一世B.格里高利七世C.英诺森三世D.卜尼法斯八世解析:尼古拉一世最早提出反对世俗权力干预教会事
2、务;格里高利七世认为教皇的权力直接来自上帝;英诺森三世把教皇的权力推崇到了极点;卜尼法斯八世正式规定教会权力高于一切世俗权力。答案:A3.1531年,英国国王亨利八世为控制英国教会而采取的措施是()A.宣布英国与教皇断绝一切往来B.宣布国王是“英国国教”的最高首领C.没收天主教会在英国的大量地产D.宣布英王有权直接任命英国主教解析:A、C两项发生在1534年至尊法案颁布以后,B项是1534年至尊法案的主要内容。答案:D4.英王詹姆士一世极力鼓吹“君权神授”,主要目的是()A.以神学理论论证君主专制的合法性B.以神学理论论证教会统治的合理性C.借助发展神学理论来显示他的博学D.为取得英国的统治权
3、制造理论依据解析:詹姆士一世鼓吹君主的权力来自上帝,国王是上帝的代理人,是人世间的最高权威,这实质上是从神学的角度来论证君主专制的合法性。答案:A5.阅读图文材料:右图描述的事件是“卡诺莎之辱”。德意志皇帝亨利四世在同教皇的斗争中失利,被教皇开除教籍,国内诸侯乘机反叛。1077年1月,亨利四世冒着风雪严寒,前往意大利北部的卡诺莎城堡向教皇“忏悔罪过”。据说亨利四世身着罪衣,立在城堡门口三昼夜,才获得教皇的赦免。探究:(1)上述事件反映出中世纪欧洲的什么政治状况?(2)出现上述政治状况的原因是什么?参考答案:(1)世俗王权被迫屈从于教权。(2)11世纪,西欧处于四分五裂的封建割据状态,尤其是在德
4、意志,皇帝始终未能建立中央集权的统治,实际权力有限。二、能力提升1.中世纪,罗马教皇得以确立对西欧的大一统神权统治,主要是由于()A.基督教教阶体制的完备B.西欧人都信仰天主教C.封建割据严重,王权衰弱D.土地所有权集中在教皇手中解析:在中世纪的欧洲,土地所有权是分散的,政治权力也是分散的,王权衰弱,天主教会势力空前强大,罗马教皇确立了对西欧的大一统神权统治。答案:C2.著名经院哲学家阿奎那的核心思想是()A.教会高于国家,教权高于王权B.国家和君权都是上帝的创造物C.首倡教皇的权力直接来自上帝D.天主教是基督耶稣的门徒彼得创立的解析:B项不是阿奎那的核心思想,C、D两项是教皇格里高利七世的主
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