解析卷沪粤版九年级物理上册第十三章探究简单电路重点解析试卷(解析版含答案).docx
《解析卷沪粤版九年级物理上册第十三章探究简单电路重点解析试卷(解析版含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《解析卷沪粤版九年级物理上册第十三章探究简单电路重点解析试卷(解析版含答案).docx(19页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
沪粤版九年级物理上册第十三章探究简单电路重点解析 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组 考生注意: 1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟 2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上 3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。 第I卷(选择题 20分) 一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分) 1、如图所示是一位同学连接的电路。闭合开关后,下列对各元件状况的判断正确的是( ) A.灯L1不亮 B.灯L2不亮 C.电流表无示数 D.电池也被烧坏 2、某同学使用电流表的时候,将“+”、“﹣”两个接线柱接错了,这样做的结果是 A.指针偏转角度变小 B.指针不动 C.指针偏转角度变大 D.指针反向偏转 3、下列有关电流表的使用,不正确的是( ) A.电流表并联在被测电路中 B.电流表串联在被测电路中 C.被测电流不超过电流表的量程 D.电流从电流表“+”接线柱流入,“-”接线柱流出 4、某品牌电动车刹车时,电动机必须断电,否则会引发事故。电动车左右两刹车手柄开关分别为、,行驶中用任意一只手柄刹车时,该手柄上的开关就断开,电动机停止工作。下列电路设计符合要求的是( ) A. B. C. D. 5、在如图所示的电路中,电源电压保持不变。若开关S从断开到闭合,电压表两次示数之比为3︰4,则开关断开时,R1、R2两端的电压之比为( ) A.1︰3 B.3︰1 C.3︰4 D.4︰3 6、常德市在旧城改造中,对空巢老人居住的房屋优先实施改造。志愿者小唐对刘奶奶的厨房电路进行了改造,用LED灯替换了白炽灯,添加了一个换气扇,刘奶奶说开关要方便且省电。选项图中符合要求的电路是( ) A. B. C. D. 7、如图所示,是物理实验室常用的1号干电池。以下与该电池相关的物理量估测最符合实际的是( ) A.高度约10mm B.重力约5N C.电压约1.5V D.密度约1g/cm3 8、下列用电器通过的电流接近4A的是( ) A.电风扇 B.电冰箱 C.电饭锅 D.电视机 9、新冠病毒疫情防控期间,为了严格控制区分外来车辆出入小区,很多小区装备了门禁系统,内部车辆可以被自动识别,横杆启动;外部车辆不能被识别,需要门卫人员按动按钮才能将门打开。若将门禁系统看作一个自动开关,按钮看作一个手动开关,其内部电路最接近下图中的( ) A. B. C. D. 10、如图所示电路,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2均正常发光,两电表都有示数,下列判断正确的是( ) A.电流表A1只测量灯L2的电流 B.电流表A2的示数比A1的大 C.灯L1被短路时,L2正常发光 D.仅断开S1只有一个表有示数 第Ⅱ卷(非选择题 80分) 二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分) 1、如图所示的运油车正在卸油,快速流出的油和油罐由于______现象会积累过多电荷,为防止发生事故,将一条“绳子”把运油车与静电消除器相连,“绳子”芯应是______( 填“导体”或“绝缘体”)。若多余的电子经静电消除器上的接地线流向大地,则接地线中的电流方向______(填“向上”或 “向下”)。 2、人接触汽车时有时会“电”了一下,这是因为汽车行驶时与空气发生_______现象。当用手拿静电消除器接触汽车时,若瞬间电流方向是由消除器流向汽车,则汽车带的是_______电荷。 3、用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端,吸管被排斥,则吸管带___________电。 4、摩擦起电的实质是__________。将小球靠近与毛皮摩擦过的橡胶棒时,发现小球被排斥,则小球带____________电荷。 5、如图所示,用羊毛分别摩擦管和塑料丝后,塑料丝可悬浮在管的上方,原因是它们与羊毛摩擦后都___________(选填“得到”或“失去”)电子带负电,而且同种电荷之间相互___________(选填“排斥”或“吸引”)。 三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分) 1、如图甲所示,当开关S1闭合,S2和S3都断开时,电流表A1的示数如图乙所示,求: (1)电流表A2和A3的示数; (2)当开关S2和S3闭合,S1断开时,电流表A3和A2的示数分别为0.7A和0.3A,电流表A1的示数。 2、如图所示,L1、L2是完全相同的两个小灯泡,电压表V1的示数是6V,电压表V2的示数是7V,求: (1)三个小灯泡的连接方式是怎样的? (2)V1、V2分别测的是什么电压? (3)电源电压。 3、如图所示,电源电压保持不变。当、闭合,断开时,电压表示数为; (1)当、断开,闭合时,电压表示数为,则两端的电压为多少伏? (2)当、闭合,断开时,电流表和的示数分别为和,则通过的电流为多少安?(要求画简化电路图) 4、某同学做实验时,连接了图甲所示的电路,电源电压恒为3V;闭合开关S时,三个电表的示数分别如图乙所示,但当时没有记录清楚每个数据对应哪一个电表,请你根据电路图和电表示数解答问题: (1)通过灯泡L1、L2的电流为多少? (2)灯泡L1、L2两端的电压为多少? 5、甲醛对人体的危害非常大,因此装修房屋时检测甲醛污染指数很重要。如图甲是一款甲醛检测仪的工作原理图,电源电压恒为3V,R是阻值为10Ω的定值电阻,R为可以感知甲醛污染指数的可变电阻,其阻值随甲醛污染指数的变化图像如图乙所示。当污染指数在50以下为轻度污染,50~100之间为中度污染,100以上为重度污染。求: (1)污染指数为150时,电路中的电流为多少? (2)电压表示数0.5V时,污染指数为多少? 四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分) 1、探究“串、并联电路电压规律”的实验中,洋洋连接了如图甲所示的电路,同时准备了4个定值电阻:R1=10Ω,R2=20Ω,R3=30Ω,R4=?。 (1)在探究“串联电路电压规律”时,开关S1接a,断开开关S2; 第一次:先将R1、R2接入电路,读出电压表示数,记录在表格乙中; 第二次:把定值电阻R2换成R3,得出表格乙中第二次数据,此时流过开关S1的电流为______A; 第三次:再把定值电阻R3换成R4,读出电压表的示数,记录在表格乙中:分析表格乙中的数据可知,R4的阻值是______Ω。 分析论证:串联电路中,电源两端电压等于各用电器两端电压之和。 (2)在探究“并联电路电压规律”时: 实验次数 第一次 第二次 第三次 接入的电阻 R1 R2 R1 R3 R1 R4 电阻值/Ω 10Ω 20Ω 10Ω 30Ω 10Ω V1与V2表示数 4V 8V 3V 9V 2V 10V V3表示数 12V 12V 12V 第一步:洋洋应将电压表 ______(填“V1”或“V2”)的正、负接线柱颠倒过来,再将开关S1接______,闭合开关S2; 第二步:此时R1、R2接入电路,读出三个电压表的示数; 第三步:再选取规格______(填“相同”或“不同”)的电阻,多做几次实验。 分析论证:并联电路中,各支路用电器两端的电压等于电源两端的电压。 2、某同学用如图中甲所示的电路来探究串联电路的电压规律。 (1)实验中应选用______(填“相同”或“不同”)规格的小灯泡L1、L2连接电路; (2)按图甲所示电路连接好实物,在连线时开关S应______(选填“断开”或“闭合”)。连好电路后,检查电路可以通过______法来判断电表是否超过量程; (3)将电压表的两端分别连到A与B、B与C、A与C,闭合开关,测量电压UAB、UBC、UAC,并将测得的数据记录在下表中; 实验次数 UAB/V UBC/V UAC/V 1 2.2 2.3 4.5 2 2.0 2.5 4.5 3 3.1 4.5 改变两个小灯泡的规格,重做上述实验,其中第3次A与B两点间的电压如图乙所示,其示数是______V。分析实验数据,可得到串联电路的电压规律是:______(写表达式); (4)探究串联电路的电压规律,实验至少要做______次,主要目的是为了______(填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”); (5)实验完毕,应先______,然后整理实验器材,放在规定位置。 -参考答案- 一、单选题 1、A 【详解】 由图中电路可知,电流表于L1并联,再与L2串联,因电流表内阻内很小,相当于一根导线,故L1被短路,电流表测通过L2的电流。所以,闭合开关后,L1不亮,L2亮,电流表测通过L2的电流,有示数,电池不会被烧坏。 故选A。 2、D 【详解】 使用电流表的时候,将“+”、“一”两个接线柱接错了,也就是电流从电流表的负接线柱流入,从电流表的正接线柱流出了,那么这样做的结果是电流表的指针反向偏转. 故选D. 3、A 【详解】 电流表的电阻很小,使用时若要测量哪个用电器的电流就与哪个用电器串联,A说法错误,符合题意;B说法正确,不符合题意;电流表使用时被测电流不能超过电流表的量程,否则就烧坏电流表,C说法正确;电流表使用时让电流从电流表“+”接线柱流入,“-”接线柱流出,否则电流表指针反向偏转,损坏电流表,D说法正确;答案选A. 4、A 【详解】 由题知,任一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动机停止工作,说明两开关相互影响、不能独立工作,所以两开关应串联接在电路中,比较可知A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 5、B 【详解】 由电路图可知,开关S闭合时,电路为R1的简单电路,电压表测电源两端的电压U;开关S断开时,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压U1, 因开关S从断开到闭合,电压表V两次示数之比为3:4,所以 因串联电路中总电压等于各部分电压之和,所以开关断开时,R1、R2两端的电压之比 故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 6、A 【详解】 用LED灯替换了白炽灯,添加了一个换气扇,刘奶奶说开关要方便且省电,即开关可以单独控制两个用电器,且两个用电器可以独立工作,即两用电器并联,且各自一个开关控制,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 7、C 【详解】 A.1号干电池的高度与正常人的大拇指长度差不多,约为6cm,即60mm,故A不符合实际; B.1号干电池的质量约为 m=130g=0.13kg 故由G=mg可得,其重力约为 G=mg=0.13kg×10N/kg=1.3N 故B不符合实际; C.一节新干电池的电压约为1.5V,故C符合实际; D.由图中可知,1号干电池的体积约为V=56cm3,故由可得,其密度约为 故D不符合实际。 故选C。 8、C 【详解】 A.电风扇的工作电流约0.5A,故A错误; B.电冰箱的工作电流约1A,故B错误; C.电饭锅的工作电流在4A左右,故C正确; D.电视机的工作电流约0.5A ,故D错误。 故选C。 9、C 【详解】 小区内部车辆门禁系统可以自动识别将门打开,外部车辆需要门卫人员按动按钮才能将门打开,若将门禁系统看作一个自动开关,按钮看作一个手动开关,则两个开关单独都能打开大门,即两开关并联后再与电动机串联,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 10、D 【详解】 A.闭合开关S1、S2,电流表A1在干路上,测量干路电流,故A错误; B.闭合开关S1、S2,两个灯泡并联,电流表A1在干路上,电流表A2在支路上,故电流表A2的示数比A1的小,故B错误; C.若灯L1被短路时,则灯泡L2也被短路,故C错误; D.仅断开S1,只有灯泡L2接入电路,电流表A2没有接入电路,故没有示数,只有电流表A1接入电路,故只有电流表A1有示数,故D正确。 故选D。 二、填空题 1、 摩擦起电 导体 向上 【详解】 [1]用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电,运油车卸油时,快速流出的油和油罐在摩擦过程中发生了摩擦起电现象,产生大量的静电。 [2]为防止发生事故,用一条“绳子”把运油车与静电消除器相连,将运油车上的电荷导入大地来消除静电,因此“绳子”芯应为导体。 [3]电子经静电消除器上的接地线流向大地,电流方向与电子定向移动的方向相反,所以接地线中的电流方向向上。 2、 摩擦起电 负 【详解】 [1]汽车行驶时与空气发生摩擦,物体束缚电子的本领不相同,会出现得失电子的过程,称为摩擦起电现象。 [2]电流方向规定为正电荷定向移动的方向,若瞬间电流方向是由消除器流向汽车,则表明负电荷从汽车流向消除器,消除器本身不带电,则汽车有多余的电子,即汽车带负电。 3、正 【详解】 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,将其靠近吸管的一端后,吸管被排斥,则由同种电荷相互排斥可知,吸管也带正电。 4、 电子的转移 负 【详解】 [1]自然界中的总电荷数是守恒的,不会凭空产生也不会凭空消失。当两个物体发生摩擦时,由于不同物体对电子的束缚能力不同,电子会发生转移,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电。 [2]与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,当小球靠近时被排斥,说明小球也带负电。 5、 得到 排斥 【详解】 [1]用羊毛分别摩擦PVC管和塑料丝后,PVC管和塑料丝对电子的束缚能力较强,故PVC管和塑料丝均得到电子带负电。 [2]因同种电荷相互排斥,故塑料丝受到PVC管的电荷斥力从而悬浮。 三、计算题 1、(1)0.1A,0A;(2)0.4A 【详解】 解:(1)由电路图可知,当S1闭合、S2和S3都断开时,两灯串联,电流表A1、A2测电路中电流,A3断路,所以A3示数为0A,由图乙可知,电流表所选量程为0~0.6A,分度值为0.02A,由指针位置可知,电流表A1的示数为0.1A,由串联电路中电流处处相等,所以A2示数与A1示数相同,为0.1A。 (2)由电路图知,当S2和S3闭合、S1断开时,两灯并联,电流表A3测干路电流,A1、A2分别测L2和L1支路的电流,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以A1示数为 IA1=IA3﹣IA2=0.7A﹣0.3A=0.4A 答:(1)电流表A2和A3的示数分别为0.1A、0A; (2)当开关S2和S3闭合,S1断开时,电流表A1的示数为0.4A。 2、(1)串联;(2)V1测量的是L1与L2串联后的总电压,V2测量的是L2与L3串联后的总电压;(3)10V 【详解】 解:(1)由电路图知,三个小灯泡的连接方式是串联。 (2)V1测量的是L1与L2串联后的总电压;V2测量的是L2与L3串联后的总电压。 (3)据串联电路的电压特点知 UV1=UL1+UL2=6V UL1=UL2 所以L1、L2两端的电压都为 UL1=UL2=3V 同理有 UV2=UL2+UL3=7V UL2=3V 所以L2两端的电压 UL3=4V 电源电压为 U=UL1+UL2+UL3=3V+3V+4V=10V 答:(1)三个小灯泡的连接方式是串联; (2)V1、V2分别测L1、L2两端及L2、L3两端的电压; (3)电源电压为10V。 3、(1);(2) 【详解】 解:(1)当、闭合,断开时,电阻短路,电路中只有,如下图1所示,电压表示数为,即电源电压为。 当、断开,闭合时,两电阻串联,电压表测的电压,如上图2所示,此时电压表示数为,根据串联电路电压的规律,则两端的电压为 (2)当、闭合,断开时,两电阻并联,如上图3所示,电流表测量总电流,电流表测通过的电流;根据并联电路电流的规律可得,通过的电流 答:(1)当、断开,闭合时,电压表示数为,则两端的电压为。 (2)当、闭合,断开时,通过的电流为。 4、(1)0.2A;(2)1.2V,1.8V 【详解】 解:(1)由电路图知,两灯串联,电流表测电路中电流,由图乙知,电流表使用小量程,分度值为0.02A,示数为0.2A,串联电路中电流处处相等,所以通过L1、L2的电流 I1=I2=0.2A 所以通过灯泡L1、L2的电流为0.2A。 (2)电压表V1测电源电压,V2测L1两端电压,由图乙知,两电压表都使用小量程,分度值为0.1V,示数分别为1.2V、3V,电源电压为3V,即V1示数为3V,V2示数为1.2V,即L1两端的电压为1.2V; 串联电路中电源电压等于各用电器两端电压之和,所以L2两端的电压 U2=U﹣U1=3V﹣1.2V=1.8V 答:(1)通过灯泡L1、L2的电流都为0.2A; (2)灯泡L1、L2两端的电压分别为1.2V、1.8V。 5、 (1)0.1A;(2)50 【详解】 解:(1)由图象乙可知,污染指数为150时,观察乙图 电路中电流 (2)电压表示数0.5V时,则 U0=0.5V 则 UR=U-U0=3V-0.5V=2.5V 此时电路中的电流 根据 可得 由图乙可知,R为50Ω时污染指数为50。 答:(1)污染指数为150时,电路中的电流为0.1A; (2)电压表示数0.5V时,污染指数为50。 四、实验探究 1、 0.3 50 V1 b 不同 【详解】 (1)[1][2]开关S1接a,断开开关S2,把定值电阻R2换成R3,则两定值电阻串联,电压表V1测量R1两端的电压,电压表V2测量R3两端的电压,得出表格乙中第二次数据,根据欧姆定律可知此时流过开关S1的电流为 第三次:再把定值电阻R3换成R4,则两定值电阻串联,电压表V1测量R1两端的电压,电压表V2测量R4两端的电压,读出电压表的示数,记录在表格乙中:分析表格乙中的数据,根据欧姆定律可知电路中的电流 R4的阻值 (2)[3][4]开关S1接在a时V1左侧为正接线柱,在探究“并联电路电压规律”时:第一步中将开关S1应该接b,再闭合S2,电路为并联电路,此时V1的右侧为正接线柱,故应将电压表V1的正、负接线柱颠倒过来,再闭合开关S2。 [5]为了得到普遍规律,第三步中再选取规格不同的电阻,多做几次实验。 2、 不同 断开 试触 1.4 3 寻找普遍规律 断开开关 【详解】 (1)[1]为了让实验结论可靠,实验中应选择规格不同的小灯泡。 (2)[2][3]按电路图连接实物,连接电路时,开关要断开;为防止灯泡两端电压过大而烧坏电压表,可采用大量程进行试触,若偏转角度很小则换用小量程。 (3)[4][5]由图可知电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,则电压表的示数1.4V;分析实验数据,可得到串联电路的电压规律是 (4)[6][7]探究串联电路的电压规律,为避免实验的偶然性,实验至少要做3次,主要目的是为了寻找普遍规律。 (5)[8]实验完毕,应先断开开关,去电源,然后整理实验器材,将器材放在规定位置。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 解析 卷沪粤版 九年级 物理 上册 第十三 探究 简单 电路 重点 试卷 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文