强化训练-沪粤版八年级物理上册第四章物质的形态及其变化同步练习练习题.docx

八年级物理上册第四章物质的形态及其变化同步练习
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）
一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、中华诗词蕴藏着丰富的物理知识，下列对古诗词中涉及的物态变化解释正确的是（　　）
A．“山明水浄夜来霜，数树深红出浅黄” ——霜的形成是凝固现象
B．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”——冰的形成是凝华现象
C．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓” ——露的形成是液化现象
D．“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”——雾的形成是汽化现象
2、如图所示是小明同学在生活和学习中观察到的现象，其对应的解释合理的是（　　）

A．甲图，通常情况下，采用降温的方法将石油气液化储存在罐内
B．乙图，舞台上的缥缈的云雾是由于干冰升华成的二氧化碳气体
C．丙图，气温骤降时，给橘子喷水是利用水凝固放热防止橘子冻伤
D．丁图，夏天扇风扇，人感到凉爽是因为扇风扇降低了室内温度
3、如图所示的物态变化现象中属于凝华的是（　　）
A．河里的冰逐渐化成水 B．草叶上形成晶莹的“露珠”
C．山间形成“白雾” D．草叶上的白霜
4、如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，下列说法正确的是（　　）

A．BC段表示熔化过程，其特点是吸热温度不变
B．在第6min时该物质已全部熔化
C．该曲线可能是松香熔化时温度随时间变化的图像
D．该物质的熔点和凝固点不同
5、如图为我国纳西族东巴象形文字“晒干”，所描述的物态变化是（　　）

A．液化 B．熔化 C．汽化 D．凝固
第Ⅱ卷（非选择题 85分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、如图所示，制作冰糖葫芦时将洗净的山楂穿在竹签上，将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖熔化为糖浆后，将山楂放入锅中蘸上糖浆，等待山楂上的糖浆______（“吸收”或“放出”）热量______（填物态变化名称）成固态，酸甜可口的冰糖葫芦就做好了。

2、如图温度计的示数为______℃，物体的长度为______cm。

3、如图甲所示，物体的长度为____________cm；某同学在做观察水沸腾实验时温度计示数如图乙所示，此时水的温度为____________℃。

4、如图所示，舞台上的白雾使演员如临仙境，白雾的形成是利用干冰______（填物态变化的名称）时______热量，使空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷______（填物态变化的名称）成小水珠，浮在空气中形成白雾。舞台上优美的音乐是由______传入观众耳中的，观众能辨识各种乐器发出的声音是由于各种乐器发出声音的______不同。

5、小明在厨房中发现：
（1）如图所示，壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”。“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程；

①近壶嘴的地方，我们什么也看不见。这是因为壶内水______时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较高，仍然保持水蒸气状态；
②水蒸气离开壶嘴一段距离以后，放热______，形成“白气”；
③“白气”进一步上升，到干燥的空气中，发生______现象，我们又什么也看不见了；
（2）冬天，厨房温度较低，在炉子上烧菜时，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图甲、乙所示的两种情景，你可以确定图______（填“甲”或“乙”）是火焰熄灭后的图片。
三、简答题（5小题，每小题7分，共计35分）
1、常言下雪不冷化雪冷，请你根据所学物理知识做出合理解释。
2、喝热水时，为了使热水快点变凉，人们常用两个杯子来回地倒，这是为什么？
3、晾晒衣服时，人们通常将湿衣服展开，放在太阳下的通风处，这样衣服干燥的更快。试解释其中蕴含的物理知识______。
4、炎炎夏日，辰辰发现吃冰棒会感到凉快，扇扇子也会感到凉快，请你分析一下这两种凉快的原因。
5、请问美丽的“冰花”是在窗玻璃的室内表面上形成的还是在窗玻璃的室外表面上形成的？请你解释“冰花”是怎么形成的。
四、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）
1、冬天给道路撒盐,可以有效地防止事故发生，为了解其原因，小明用如图甲所示实验装置，探究盐冰（浓盐水冻成的冰块）熔化时温度的变化规律｡

（1）将盐冰打碎后放入烧杯，温度计插入碎冰中，图乙中温度计示数为____________℃；
（2）观察现象，记录实验效据，其温度随时间变化的图像如图丙所示，该物质在第6min时，处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）状态；
（3）盐冰在熔化过程中____________（选填“吸收”或“放出”）热量，温度____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）由图可知盐冰的熔点为____________℃；
（5）实验时烧杯外壁出现水珠，这是空气中的水蒸气________（填物态变化名称）形成的；
（6）由实验可知，盐冰属于____________（选填“晶体”或“非晶体”）｡
2、在探究冰熔化时温度随时间变化规律的实验中，将装有少量碎冰的试管放入装有适量水的烧杯中，实验装置如图甲所示。

（1）按图甲所示的实验装置组装器材，最后应调整___________（选填酒精灯或温度计）的位置。
（2）观察图乙，温度计的示数为___________℃。
（3）某同学根据记录的数据绘制了温度随时间变化的图像（如图丙所示）。由图像可知：冰是___________（选填晶体或非晶体）。第 4min 时，该物质处于___________状态。
（4）该物质全部熔化后继续加热，根据实验数据绘制出熔化后温度计示数随时间变化的图像（如图丁所示）。若实验在1个标准大气压下进行，分析图像可知：试管中的物质___________（填能或不能）沸腾。
3、在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中，小明所在小组突发奇想在烧杯和试管中都放入适量的碎冰，并各放了一支温度计，组成如图甲所示的实验装置，完成下面的探究实验。

（1）器材安装调整应该按 ______。（选填“从上到下”或“从下到上”）顺序进行；
（2）实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙，通过分析图像可知 ______（选填“实”或“虚”）线是试管内碎冰的温度随时间变化的图像；
（3）第7min时试管内的碎冰处于 ______态，烧杯内的碎冰处于 ______态；（以上两空选填“固”、“液”或“固液共存”）
（4）分析图像可知试管内的碎冰的熔化过程共经历了 ______min；
（5）通过冰的熔化图像可知冰属于 _____（填“晶体”或“非晶体”）：并得出冰熔化时的特点是：______；
（6）如果试管中的冰是由盐水凝固而成的，试管中的冰熔化 ______（选填“早于”或“晚于”）烧杯中的冰熔化。（盐冰的熔点低于0℃）

-参考答案-
一、单选题
1、C
【详解】
A．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故A错误；
B．冰是水凝固形成的，故B错误；
C．露是空气中的水蒸气液化形成的小水滴，故C正确；
D．雾是空气中的水蒸气液化形成的小水滴，故D错误。
故选C。
2、C
【详解】
A．通常情况下，采用压缩体积的方法将石油气液化储存在罐内，故A不符合题意；
B．舞台上的云雾是干冰升华成二氧化碳气体过程中吸收大量的热，使空气中的水蒸气液化而形成的小水滴，故B不符合题意；
C．气温骤降时，果农给橘子喷水，水凝固成冰放出热量，使橘子的温度不会降得太低，能避免橘子被冻坏，故C符合题意；
D．夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为扇风加快了身体上汗液的蒸发，蒸发要吸热，从而使人体温度降低，感到凉爽，故D不符合题意。
故选C。
3、D
【详解】
A．冰逐渐化成水，是固态冰吸热后熔化变成液态的水，属于熔化现象，故A不符合题意；
B．露珠是空气中的水蒸气遇冷后液化成的小水珠落在叶子上形成的，属于液化现象，故B不符合题意；
C．白雾是空气中的水蒸气遇冷后液化成的小水珠悬浮在空中形成的，属于液化现象，故C不符合题意；
D．白霜空气中的水蒸气在温度极低的环境中遇冷放热直接变成的小冰晶，属于凝华现象，故D符合题意。
故选D。
4、A
【详解】
A．由图象知，在BC段该物质温度不随时间改变，说明该物质是晶体且正在熔化，所以BC段为晶体的熔化过程，其特点是继续吸热温度不变，故A正确；
B．由图可知，在第5min时该物质刚开始熔化，第10min时该物质刚完全熔化，第6min时该物质在熔化过程中，故B错误；
C．由图象知，该物质在熔化过程中温度保持不变，所以该物质为晶体；而松香是非晶体，所以不可能是松香熔化时温度随时间变化的图像，故C错误；
D．该物质是晶体，同一晶体的熔点和凝固点相同，故D错误。
故选A。
5、C
【详解】
由图可知字上部：太阳光线；字中部：水气；字下部：大地，说明地面上的水分在阳光的照射下发生了蒸发现象，蒸发属于缓慢的汽化现象。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
二、填空题
1、     放出     凝固
【详解】
[1][2]物质由液态变为固态叫凝固，糖浆为液态，变为固态会放出热量，是凝固现象。
2、     -16     1.85
【详解】
[1]如图所示，温度计每大格表示10℃，平均分成10小格，分度值为1℃，示数向右变小，则此时温度为零度以下，故读数为-16℃。
[2]如图所示，刻度尺每大格表示1cm，平均分成10小格，分度值为0.1cm，左端读数为2.00cm，右端读数为3.85cm，物体的长度为

3、     1.50     86
【详解】
[1]由甲图可知，刻度尺1cm被分为10个小刻度，故分度值为1mm，此图以0.50cm作为“零刻度”，物体末端对应的刻度值为2.00cm，因此物体长度为

[2]由图乙可知，温度计的分度值为1℃，则此时水温为86℃。
4、     升华     吸收     液化     空气     音色
【详解】
[1][2][3]物质由固态直接变为气态叫升华，升华是吸热过程。物质由气态变为液态叫液化。白雾的形成是利用干冰升华时吸收热量，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，浮在空气中形成白雾。
[4]声音的传播需要介质，舞台上优美的音乐是由空气传入观众耳中的。
[5]不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，能辨识各种乐器发出的声音，依据是不同乐器发出声音的音色不同。
5、     沸腾     液化     汽化     甲
【详解】
(1)①[1]近壶嘴的地方，我们什么也看不见，这是因为壶嘴附近温度比较高，水蒸气不会液化，仍然保持水蒸气状态。
②[2]水蒸气离开壶嘴一段距离以后，遇冷液化，放出热量，形成小水滴，即“白气”。
③[3]“白气”进一步上升，到干燥的空气中，蒸发又变成水蒸气，这是汽化现象。
（2）[4]可以确定图甲是火焰熄灭后的图片，因为熄火后，锅上方温度降低，水蒸气遇冷液化为小水滴，白气比较多；乙图为熄火前的瞬间，由于环境温度较高，水蒸气液化的较少，白气较少。
三、简答题
1、见解析
【详解】
下雪时，是水蒸气凝华为雪花，凝华时放热，故“下雪不冷”；下雪后，雪熔化时需要从外界吸收热量，故“化雪冷”。
2、见解析
【详解】
答：用两个杯子将水来回倒，既增加空气流动，同时又增加开水表面积，从而加快热水蒸发，把热量迅速带走。
3、见详解
【详解】
液体蒸发的快慢与液体的表面积、液体表面附近空气的流动速度以及液体的温度有关。液体的表面积越大、液体表面附近空气流动越快、液体的温度越高，液体蒸发就越快，故晾晒衣服时，人们通常将湿衣服展开，放在太阳下的通风处，这样衣服干燥的更快。
4、见解析
【详解】
吃冰棒，冰棒熔化吸热，会感到凉快；扇扇子，增大空气流速，加快人体表面汗液的蒸发，蒸发吸热有致冷作用，会感到凉快。
5、见解析
【详解】
“冰花”是在窗玻璃的室内表面上形成的。室内温度高，室内热的水蒸气遇到温度低的玻璃，放热、凝华成小冰晶，附着在窗玻璃的内表面上，形成“冰花”。
四、实验探究
1、          固液共存     吸收     不变          液化     晶体
【详解】
（1）[1]如图乙所示，温度计每大格为1℃，平均分成10小格，每小格为1℃，此时液柱位于0℃以下，故读数为。
（2）[2]如图丙所示，4~8min内，物体吸热但温度保持不变，物体正在熔化，此时状态为固液共存。
（3）[3][4]如图丙所示，4~8min内，热水一直在对盐冰加热，在此时间段内盐冰正在熔化过程中，吸热但温度保持不变。
（4）[5]晶体熔化时不变的温度叫晶体的熔点，如图丙所示，在4~8min内，物体吸热但温度保持不变，故盐冰的熔点为。
（5）[6]烧杯外壁温度较低，空气中热的水蒸气在烧杯外壁遇冷放热液化成小水珠，属于液化现象。
（6）[7]晶体熔化时的特点为吸热温度保持不变，而盐冰的熔化过程也是吸热温度保持不变，故盐冰属于晶体。
2、     温度计     -2     晶体     固液共存     不能
【详解】
（1）[1]在安装实验仪器时，应该从下到上的顺序，因此最后安装调整温度计。
（2）[2]温度计分度值1℃，示数为-2℃。
（3）[3][4]冰熔化过程中，存在一段时间内温度保持不变，有固定的熔化温度，因此冰是晶体，第4min正在熔化，所以处于固液共存的状态。
（4）[5]在标准大气压下，试管内的物质能达到沸点100℃，但由于试管内外温度相同，不能继续吸热，因此不能沸腾。
3、     从下到上     虚     固     固液共存     4     晶体     吸热但温度不变     早于
【详解】
（1）[1]实验装置的组装应按照从下到上的顺序。
（2）[2]实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示，由晶体熔化的条件可知，烧杯中的冰先熔化，试管中的冰后熔化，所以实线是烧杯中碎冰温度随时间变化的图像，虚线是试管内碎冰温度随时间变化的图像。
（3）[3][4]由图乙可知，第7min时，烧杯内的碎冰处于熔化过程中，为固液共存态，试管内的碎冰温度虽然达到了熔点，但不能从烧杯中吸收热量，故试管中的碎冰处于熔化前，为固态。
（4）[5]试管中的冰要等烧杯内温度升高后才可开始熔化即第10min开始熔化，第14min熔化结束，持续

（5）[6][7]由图乙可知冰在熔化时温度不变，故冰是晶体，冰熔化的特点是吸热但温度不变。
（6）[8]由图乙可知冰的熔点为0℃，高于盐冰的熔点，故盐冰先熔化，即试管中的冰先熔化。