23核舟记同步练习2.docx
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23 核舟记 [课标点击] 1.知识与能力: 积累一定量的常用文言词语。 2.过程与方法: 学习总分总的结构形式和空间说明顺序。 3.情感态度与价值观: 了解我国古代工艺美术的卓越成就。 [难点剖析] 按空间顺序说明物体 说明物体的形状、结构一般都是先说整体,而后逐一地说它的各个局部,称为空间顺序。至于整体怎么说,各个局部的顺序怎么安排,那么要因物制宜,没有一定之规。本文写核舟整体的只有两句话,一说长度,一说高度,突出了这件雕刻品的体积之小。以下写局部:正面反映雕刻家的艺术构思,是雕刻品的主体局部,自应在前;上面是题款,系雕刻品的附属局部,自应在后。这是符合常理的,缺乏为奇。令人感到奇特的是,写舟的正面却不是按照“船头—中间—船尾〞这样的顺序写,而是将船头和中间局部的顺次加以颠倒。为什么要这样写大概有两个原因:一是核舟的中间局部是舱,高起而宽敞,十分引人注目,舱边的窗又竟然可以关闭,由此说起能够引发读者的兴趣;二是窗上又刻有苏轼 赤壁赋 后赤壁赋 中写景的名句,可以使读者通过想像感知苏轼当年泛舟赤壁时的优美环境。这后一个原因尤为重要──如果我们把核舟比作一幅图画的话,那么,苏、黄、佛印三位泛舟者所在的船头是画的主体局部,而船舱就是背景局部了;先出背景,不仅可以引人入胜,还可以使读者初步领略这个环境中的特殊气氛。如果按正常顺序先写船头次写船舱,就不会产生这样的艺术效果。至于最后写船尾,这用不着细说,那两个舟子显然是用来衬托船头的三位游者的。 [发散训练] 1.给以下字注音。 罔〔 〕 袒〔 〕 矫〔 〕 髻〔 〕 戌〔 〕 糁〔 〕 髯〔 〕 诎〔 〕 2.解释以下通假字的含义。 诎: 衡: 简: 有: 3.根据课文内容答复。 〔1〕写出总写舟尾所刻内容布局的语句。 〔2〕写出两句其他诗词中与船有关的语句。 [中考巡礼]〔2022武汉〕 1.以下每组词语中各有一个错别字,请将改正后的字填写在括号里。 ①煦暖 相形见拙 拮据 阔绰( ) ②恻隐 无遐顾及 逶迤 脊梁( ) ③潮汛 不屑置辩 魁梧 祈愿( ) 2.与下面的句子衔接最恰当的一句是( ) 梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象,它们各有所长: A.梅花没有雪花那么素雅,雪花没有梅花那么芬芳。 B.雪花没有梅花那么芬芳,但它比梅花素雅。 C.梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素雅。 D.雪花比梅花素雅,但它没有梅花那么芬芳。 [综合收敛] 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 1.解释下面的词语。 (1)峨冠: (2)髯: (3) 袒: (4) 历历: 2.翻译下面的句子。 佛印绝类弥勒。 3.写出文中描写苏东坡外形特征的句子。 4.写出文中描写佛印外形特征的句子。 5.用横线在文中画出这段文字的中心句。 [迁移整合]〔2022浙江〕 东坡画扇 〔宋〕何莲 先生职临钱塘江日①,有陈诉②负③绫绢钱二万不偿者。公呼至询之,云:“某④家以制扇为业,适父死,而又自今春以来,连雨天寒,所制不售,非故负之也。〞公熟视久之,曰:“姑⑤取汝所制扇来,吾当为汝发市⑥也。〞须臾扇至。公取白团夹绢二十扇,就判笔⑦作行书草圣及枯木竹石,顷刻而尽。即以付之曰:“出外速偿所负也。〞其人抱扇泣谢而出,始踰⑧府门,而好事者争以千钱取一扇,所持立尽,后而不得者,至懊恨不胜而去,遂尽偿所逋⑨。 【注释】①先生职临钱塘江日:苏东坡到杭州任职时。②陈诉:状告。③负:这里是拖欠的意思。④某:我。⑤姑:暂且。⑥发市:开张。⑦就判笔:顺手拿起判笔。判笔,判案用的笔。⑧踰:走出。⑨逋〔bū〕:拖欠。 1.解释以下句中加点的词。 〔1〕某家以制扇为业 〔2〕适父死 〔3〕至懊恨不胜而去 2.对以下句中加点的词理解有错误的一项为哪一项〔 〕 A、公呼至询之〔指代制扇者〕 B、非故负之也〔成心〕 C、其人抱扇泣谢而出〔其中〕 D、即以付之曰〔把〕 3.借助文后注释,用现代汉语翻译下面的句子。 姑取汝所制扇来,吾当为汝发市也。 4.从文中看,制扇者欠债的原因是什么苏东坡是怎样帮助制扇者的 核舟记 [发散训练] 1.略2.略3.〔1〕舟尾横卧一楫,楫左右舟子各一人。〔2〕略。 [中考巡礼] 1.A.绌B,暇c.汛2. C [综合收敛] 1、〔1〕戴着高高的帽子 〔2〕胡须 〔3〕露 〔4〕清清楚楚 2、略 3、峨冠而多髯 4、绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视 5、船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左 [迁移整合] 1.〔1〕职业 〔2〕适逢〔恰逢、正赶上〕 〔3〕离开 2.C 3.暂且拿些你所制作的扇子来,我会替你开张起来的。4.父亲去世或“适父死〞;扇子卖不出去或“所制不售〞;在扇子上写字作画或“就判笔作行书草圣及枯木竹石〞。- 配套讲稿:
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