2022年高中化学随堂练习第四章第一节原电池(3).docx
《2022年高中化学随堂练习第四章第一节原电池(3).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高中化学随堂练习第四章第一节原电池(3).docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
化学同步课课练:原电池〔3〕 1.化学电池可以直接将化学能转化为电能,化学电池的本质是 A.化合价的升降 B. 电子的转移 C.氧化复原反响 D.电能的储存 2.原电池产生电流的本质原因是 A.原电池中溶液能电离出自由移动的离子 B.有两根导线将两个活泼性不同的电极连接 C.电极上进行的氧化复原反响中会有电子的转移 D.电极上进行的氧化复原反响的生成物为电子 3.以下关于原电池的表达正确的选项是 A.原电池将化学能转化为电能 B.原电池负极发生的反响是复原反响 C.原电池在工作时其正极不断产生电子并经过外电路流向负极 D.原电池的电极只能由两种不同的金属构成 4.原电池 A.把光能转变成了化学能 B.把化学能转变成光能 C.把热能转烃成了电能D.把化学能转变成了电能 5.根据Zn+Cu2+=Zn2++Cu的反响设计一个原电池,正极不可以选用的材料是: A.铂 B.石墨 C.铜 D.锌 6.在盛有稀 H2SO4 的烧杯中放入用导线连接锌片和铜片,以下表达正确的选项是 A.正极附近的 SO4 2- 离子浓度逐渐增大 B.电子通过导线由铜片流向锌片 C.正极有 O2 逸出 D.铜片上有 H2 逸出 7.分别将用导线连接的Al片和Cu片、Al片和Mg片插入浓硝酸与稀氢氧化钠溶液中,分别形成了原电池。那么在这两个原电池中正极分别是 A.Al 、Mg B.Al 、Al C.Cu 、Al D.Cu 、Mg 二、课后检测: 1.在用Zn、Cu片和稀H2SO4组成的原电池装置中,经过一段时间工作后,以下说法中正确的选项是 A. 锌片是正极,铜片上有气泡产生 B. 电流方向是从锌片流向铜片 C. 溶液中H2SO4 的物质的量减少 D. 电解液的PH保持不变 2.在如右图所示,把锌片和铜片用导线相连后插入稀硫酸溶液中构成原电池。以下表达正确的选项是 A.该装置将化学能转变为电能 B.电流从锌片流向铜片 C.一段时间后,铜片质量减轻 D.锌片发生复原反响 3.有A、B、C、D四种金属,当A、B组成原电池时,电子流动方向A →B ;当A、D组成原电池时,A为正极;B与E构成原电池时,电极反响式为:E2-+2e-=E,B-2e-=B2+那么A、B、D、E金属性由强到弱的顺序为 A、A﹥B﹥E﹥D B、A﹥B﹥D﹥E C、D﹥E﹥A﹥B D、D﹥A﹥B﹥E 4.以Mg片和Al片为电极,并用导线连接,同时插入NaOH溶液中,以下说法正确的选项是 A. Mg片作负极,电极反响:Mg-2e-=Mg2+ B. Al片作负极,电极反响:Al+4OH--3e-=AlO2-+2H2O C. 电子从Mg电极沿导线流向Al电极 D. Mg片上有气泡产生 5.一个原电池的总反响的离子方程式是Zn+Cu2+=Zn2++Cu,该反响的原电池的正确组成是 A B C D 正极 Zn Cu Zn Fe 负极 Cu Zn Ag Zn 电解质溶液 CuCl2 H2SO4 CuSO4 CuCl2 6.以下各组的电极材料和电解液,不能组成原电池的是 A、铜片、石墨棒,硫酸溶液 B、锌片、石墨棒,硫酸铜溶液 C、锌片、铜片,稀盐酸 D、铜片、银片,硝酸银溶液 7.从能量转化角度看,原电池是一种由______的装置.例如由银锌组成的原电池,银为______极,发生______反响,电子从______极流向______极. 8.原电池的正负极的判断: ①由组成原电池的两极材料判断。一般是 的金属为负极,活泼性的金属或能的非金属为正极。 ②根据电流方向或电子流动方向判断。电流是由流向;电子流动方向是由极流向极。 ③根据原电池里电解质溶液内离子的定向流动方向。在原电池的电解质溶液内,阳离子移向的极是极,阴离子移向的极为极。 ④根据原电池两极发生的变化来判断。原电池的负极总是电子发生氧化反响,其正极总是电子发生反响。 化学同步课课练:原电池答案 一、课堂稳固: 1.C2.C3.A4.D5.D6.D7.A 二、课后检测: 1.C2.A3.D4.BD5.D6.A 7.化学能转变为电能;正;复原;锌,银. 8.活泼、导电、正极、负极、负、正、正、负、失、得、复原- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年高 化学 练习 第四 第一节 原电池
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文