2018-2019年度三年级上半学年教科版上册科学同步试卷(不含答案).docx

教科版上册科学同步试卷(不含答案)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题2分，共计40分）1、下列哪个生活例子说明空气可以被压缩（ ）A .装有空气的注射器的活塞向上拉或向下压 B .气球放在天平上称 C .观察树枝摇动2、蚂蚁是一种常见的小动物，校园里、花坛边、墙角处都能找到它们的身影。通过观察蚂蚁，我们知道蚂蚁比较喜欢甜食。下列食物能引诱蚂蚁的是( )。 A .肉 B .青菜 C .面包3、下面关于降水的说法，正确的是（ ）。A .降水就是指下雨B .降水包括雨、雪、冰雹等多种形式C .降水量的多少用毫升表示4、天气预报所说的气温。是在下列哪种环境下测量的？（ ）。A .室外通风的阳光下B .封闭的室内C .室外通风阴凉处5、下面的天气现象中，不是降水形式的是（ ）。A .暴雨 B .大雪 C .冰冻6、在“探究100毫升的水能溶解多少克食盐”的实验中，下列做法不正确的是（ ）。A .用量筒测出100毫升水B .用勺子随意取食盐C .等第一份加进去的食盐完全溶解后，再加第二份7、下面的物体可以流动的是（ ）。A .番茄酱、汽油、空气、玻璃B .酱油、自来水、空气、海水C .水晶、水蒸气、白云、冰雹8、我们通常用酒精灯火焰的（ ）给物体加热。A .外焰 B .内焰 C .焰心9、气象学把风速记为（ ）个等级。A .13 B .12 C .10 D .510、民间有这样一句谚语：下雪不冷化雪冷。其中包含的科学原理是（ ）。A .雪融化时会吸收周围的热量，空气的温度就会下降B .雪融化时会释放冷气C .雪在融化时温度是不变的，只是人的感觉出了问题11、有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是（ ）。A .蚂蚁觅食 B .蜻蜓低飞 C .春蚕吐丝12、“春种一粒粟，秋收万颗子”，这句话表明( )。 A .水生植物与陆生植物的关系B .不同植物之间的关系C .生物体能繁殖自己的后代D .生物体能适应自己的环境13、用打气筒可以往篮球里打人很多空气。是因为（ ）。A .空气很轻 B .空气很容易被压缩 C .空气不占据空间14、当两个口径大小不同的简易雨量器在同一地点同时收集雨量时，下列叙述中正确的是（ ）。A .口径小的所收集的雨水高度较高B .口径大的所收集的雨水高度较高C .两个雨量器所收集的雨水高度都相同15、在观察蚯蚓的实验中，要注意保持蚯蚓体表的湿润，其主要原因是( )。 A .使蚯蚓的运动保持润滑B .使蚯蚓的呼吸作用保持正常C .使蚯蚓正常地获得食物D .使蚯蚓能吸收足够的水16、下列使用酒精灯的方法正确的是（ ）。A .用一盏酒精灯为另一盏酒精灯点火B .用嘴吹酒精灯的火焰C .用灯帽盖灭酒精灯，然后重复一次17、当刮北风时，下列说法错误的是（ ）。A .旗杆上的国旗飘向北方B .风向标箭头指向北方C .放风筝的人在风筝的北方18、下面的材料中，能浮在水面上的是( )。 A .铁 B .木头 C .石头19、如图所示：把纸揉皱后，塞入杯底，竖直倒扣入水中，纸不会湿的原因是（ ）。A .空气无固定的形状 B .空气占据杯中的空间 C .空气能流动20、一种天然材料，黄白色，表面有纹路，不太重，用小刀能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上。你觉得这是对( )的描述。 A .竹子 B .塑料 C .木头二、填空题（每小题2分，共计30分）1、通过观测天气我们可以发现，冬季多刮 （填风向），元旦前后的最低温度在 左右。2、根据云量多少，可将天气分为 、 和 。3、如图所示的是用温度计分别测得的冰盐水和水的温度。那么，水的温度是 ，冰盐水的温度是 。4、我会通过 知道明天的天气预报。一般天气预报会告诉我们明天的 、 等天气信息。5、在天气日历中，一般要记录： 、 、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时，可以用 来判断风向。6、在观察大树时，我们常常遇到如右图所示的情景，这样，我们可以根据大树周围的建筑物来初步了解大树的 。7、金华今夜至明天晴到多云，偏北风34级，明天气温-17。”这份天气预报包含的天气信息有气温 、 、 和。8、植物的叶由 和 组成。9、放在阳光下的冰块会慢慢地 ，在碎冰中加入较多的食盐后温度会 。10、观测风向是观察天气的一项重要内容。风向可以用风向来测量，风向标的箭头所指的方向是 。制作风向标时，我们要用硬币做一个稍小的箭头和一个 的箭翼，并固定在吸管的两端。风的速度是以风每秒行进多少米来计算的，风速共可分为 等级，测量风速的仪器叫 。11、通常情况下，水刚烧开时的温度是 。12、塑料是一种从 中提取出来的人工材料。它 分解，会造成严重的环境污染。应尽可能 利用。13、研究“溶解快慢和什么因素有关”时，每组实验只能改变 个条件，如研究“水的温度能不能影响食盐溶解的快和慢”时，只能改变 。14、搅拌、 、 等方法可以加快物质在水中的溶解。15、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的 或小冰晶组成的。三、判断题（每小题1分，共计30分）1、砖块放入水中会冒气泡，说明砖块中有空气。2、地球上可供应人类利用的淡水资源用不完。3、黑压压的乌云，实际上就是积云。4、叶的结构包括叶柄、叶片。5、国旗飘向北方，说明这个时候吹的是南风。6、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。7、木屑和铁屑混合在一起了，可以用磁铁来分离。8、蚯蚓和蜗牛一样都是有壳的，只不过蚯蚓的壳后来退化了。9、水能流动而食用油和洗洁精不能流动。10、在砖块下我们容易找到蝗虫。11、用湿布擦过的黑板变干了，是因为水蒸发了。12、一天中温度最高的时间一般是在下午2点左右。13、夏天天气很热，教室里的空气中是没有水蒸气的。14、风向标的箭头指向东时，当时刮的是东风。15、我们可以感觉到天气带来的变化。16、海水中含有大量的食盐，可以用过滤的方法得到食盐。17、蚂蚁能排着整齐的队伍，是因为蚂蚁的视力特别好。18、不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。19、水和空气都是会流动的。20、新鲜的叶与落叶相比，除了颜色不同，其他都相同。21、晴天的时候，天空中是没有云的。22、空气没有形状，没有重量。23、红旗在飘扬，说明空气在流动。24、为了寻找蚂蚁，我们可以用甜食来吸引它们。25、在使用材料的过程中，也会造成环境污染，因此我们要合理地使用材料。26、冰和雪都是固态的水。27、空气是一种没有颜色，没有气味、没有味道，没有重量的气体。28、空气是无色，无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。29、测量水温时要将温度计竖直拿出水面后再读数。30、气象学家通常把风速记为12个等级。（ ）