仪器分析教案.doc

《仪器分析》教案

第一章　　绪论

　　本章是《仪器分析》课程的介绍。主要是让学生了解《化学分析》与《仪器分析》的联系与区别，仪器分析方法的分类和它的发展情况，介绍仪器定量分析方法的评价指标。重点在于对分析方法进行评价的几项指标。学时计划为1学时。

第一节 仪器分析简介
　　内容提要：仪器分析与化学分析的区别与联系、仪器分析方法的分类及发展趋势。
　　重点难点：仪器分析方法的分类
授课方式：讲授

一、仪器分析和化学分析
　　⒈化学分析定义
　　⒉仪器分析定义
　　⒊两者的区别在于：
　　①检测能力
　　②样品的需求量
　　③分析效率
　　④使用的广泛性
⑤精确度

二、仪器分析方法的分类
　　根据测量原理和信号特点，仪器分析方法大致分为四大类
　　⒈光学分析法
　　 以电磁辐射为测量信号的分析方法，包括光谱法和非光谱法

　　⒉电化学分析法
　　 依据物质在溶液中的电化学性质而建立的分析方法
　　⒊色谱法
　　 以物质在两相间（流动相和固定相）中分配比的差异而进行分离和分析。
　　⒋其它仪器分析方法
包括质谱法、热分析法、放射分析等 。

三、仪器分析的发展概述
　　 发展趋势
　　⒈计算机技术在仪器分析中的广泛应用，实现了仪器操作和数据处理自动化。
　　⒉不同方法联用提高仪器分析的功能。
⒊各学科的互相渗透

　　　　　　第二节　　定量分析方法的评价指标
内容提要：标准曲线绘制、评价定量分析方法的指标：灵敏度、精密度、准确度和检出限
重点难点：相关系数、检出限
授课方式：讲授

一、标准曲线
　　⒈标准曲线及其线性范围
　　 标准曲线是被测物质的浓度或会量与仪器响应信号的关系曲线。
　　 线性范围：标准曲线的直线部分所对应的被测物质浓度（或会量）的范围
　　⒉标准曲线的绘制
　　 依据标准系列的浓度（或会量）和其相应的响应信号测量值来绘制。通常用“一元线性回归法”的数据统计方法来绘出y与x的关系式：
　　　　　　y=a+bx (1—1)
　　 式中b为回归系数也即回归直线的斜率，a为截距。
　　⒊相关系数r
　　 用来表证被测物质浓度x与其响应信号值y之间线性关系好坏程度的一个统计参数：
0＜|r|＜1。|r|越接近1，则y与x之间的线性关系就越好。
二、灵敏度
　　定义：物质单位浓度或单位质量的变化引起响应信号值变化的程度。
　　　　　S＝或S＝　　　　　　　　　　　　　　　　（2—2）
　　灵敏度S实际上就标准曲线的斜率，S值越大，方法的灵敏度越高。
三、精密度
　　定义：使用同一方法，对同一试样进行多次测定所得测定结果的一致程度。
　　精密度常用标准偏差(s)或相对标准偏差(sr)表示：
　　　　　　　s= (1—4)
sr= (1—5)
四、准确度
　　定义：试样含量的测定值与试样含量的真实值相符合的程度。
　　　　　　Er= (1—6)
五、检出限
　　定义：某方法在给定的置信水平上可以检出被测物质的最小浓度或最小质量。
　　　　　　检出线：D==
　　　　　　sb空白信号的标准偏差　　　　　S－灵敏度
　　检出限是方法灵敏度和精密度的综合指标，是评价仪器性能及分析方法的主要技术指标。

第二章 光学分析法导论

本章是学习光学分析法之前应具备的基础知识。主要介绍光的波粒二象性，原子光谱和分子光谱基础知识。在介绍电磁辐射基础上重点讲解能级跃迁图。本章计划学时为1学时。

第一节 电磁辐射

内容提要：电磁辐射的波动性和粒子性　　电磁波谱原
重点难点：电磁波谱区
授课方式：讲授

一、电磁辐射的性质
　　电磁辐射具有波动性和粒子性。
⒈波动性
　　电磁辐射是在空间传播着的交变电磁场，可以用频率(υ)、波长(λ)和波数(δ)等波参数表征。掌握频、波长、波数的定义及之间的关系。
⒉微粒性
普朗克方程　　　　E　　　　　　　　　　　(2－3)
　　该方程将电磁辐射的波动性和微粒性联系起来，
二、电磁波谱
　　按照波长的大小顺序排列可得到电磁波谱，不同的波长属不同的波谱区，对应有不同的光子能量和不同的能级跃迁。
能用于光学分析的是中能辐射区，包括紫外、可见光区和红外区。

第二节 原子光谱和分子光谱

内容提要： 原子光谱项、原子光谱能收图及原子光谱选择定则，分子光谱能收分子吸收光谱和分子发光光谱
重点、难点：原子光谱项、分子光谱能及跃迁图
授课方式： 讲授

一、原子光谱
　　原子光谱产生于原子外层电子能级的跃迁
⒈核外电子的运动状态
　　原子接到电子的运动状态可以用主量数ｎ、角量子数ｌ2、磁量子数ｍ和自旋量子数ｓ来描述。
⒉光谱项
　　原子的能量状态需要用n.L.S.J四个量子数为参数的光谱项来表征。
　　N为主量子数，L－总轨道角量子数，S－总自旋量子数，J－内量子数
　　原子能级光谱项用　　　　表示
　　　　　　光谱支项用　　　　表示
⒊原子能级图
　　把原子可能存在的光谱项及能级跃迁用图解的方式表示出来就得到原子能级图。
　　谱线波长取决于两能级的能量差，不同能级之间跃迁产生的原子光谱是波长确定，相互分隔的谱线，所以原子光谱是线状光谱。
⒋光谱选择定则
　　只有符合光谱选择定则的跃迁才是允许的：，，，
⒌原子光谱
⑴原子发射光谱：处于激发态原子不稳定，当返回基态或较低能态时而发射出特征谱线。
⑵原子吸收光谱：当光辐射通过基态原子蒸气时，原子蒸气选择性地吸收一定频率的光辐射，原子基态跃迁到较高能态。
⑶原子荧光光谱：气态原子吸收光辐射后，由基态跃迁到激发态，再通过辐射跃回到基态或较低的能态产生的二次光辐射。
三、分子光谱
⒈分子光谱
　　分子光谱产生于分子能级的跃迁，分子能级中的电子能级，分子的振动能级以及转动能级。
⒉分子吸收光谱和分子发光光谱。
⑴分子吸收光谱：分子对辐射的选择性吸收由基态或较低能级跃迁到较高能级产生的分子光谱。如紫外——可见吸收光谱，红外吸收光谱。
⑵分子发光光谱

⑶拉曼光谱：入射光子与溶液中试样分子间的非弹性碰撞，发生能量交换，产生与入射光频率不同的散射光。

第三章　紫外－可见吸收光谱法

本章地位：本章是仪器分析课程中光分析方法的第一章，光分析方法中的一些基本理论、基本概念、基本专业术语，在本章中首次出现并应用，对光分析方法起着建立基本框架、引导学习思路的作用。
紫外－可见吸收光谱法历史较久远，应用十分广泛，与其它各种仪器分析方法相比，紫外－可见吸收光谱法所用的仪器简单、价廉，分析操作也比较简单，而且分析速率较快。
在有机化合物的定性、定量分析方面，例如化合物的鉴定、结构分析和纯度检查以及在药物、天然产物化学中应用较多。
本章内容： 本章主要讨论了紫外－可见吸收光谱的产生、紫外－可见分光光度计仪器原理和结构以及紫外－可见吸收光谱法在有机定性及结构分析中的应用。
讲解思路： 让学生首先了解：不同物质具有不同的分子结构，对不同波长的光会产生选择性吸收，因而具有不同的吸收光谱。而各种化合物，无机化合物或有机化合物吸收光谱的产生在本质上是相同的，都是外层电子跃迁的结果，但二者在电子跃迁类型上有一定区别。电子跃迁类型是本章的难点。最后了解利用紫外－可见分光光度计可使物质产生吸收光谱并对其进行检测。鉴定的方法是本章的重点。
学时分配：3学时

第一节 概述

内容提要：介绍紫外－可见吸收光谱法的基本概念。紫外－可见吸收光谱法是根据溶液中物质的分子对紫外和可见光谱区辐射能的吸收来研究物质的组成和结构的方法。也称作紫外和可见吸收光度法，它包括比色分析和紫外－可见分光光度法。

第二节 紫外－可见吸收光谱

内容提要：不同物质具有不同的分子结构，对不同波长的光会产生选择性吸收，因而具有不同的吸收光谱。无机化合物和有机化合物吸收光谱的产生本质上是相同的，都是外层电子跃迁的结果，但二者在电子跃迁类型上有一定区别。
有机化合物吸收可见光或紫外光，σ、π和n电子就跃迁到高能态，可能产生的跃迁有σ→σ*、n→σ*、π→π*和n→π*。各种跃迁所需要的能量或吸收波长与有机化合物的基团、结构有密切关系，根据此原理进行有机化合物的定性和结构分析。
　　无机络合物吸收带主要是由电荷转移跃迁和配位场跃迁而产生的。电荷转移跃迁的摩尔吸收系数很大，根据朗伯－比尔定律，可以建立这些络合物的定量分析方法。
重、难点：分子的电子能级和跃迁
　　　　　生色团的共轭作用
　　　　 d-d配位场跃迁
　　　　 金属离子影响下的配位体π－π*跃迁。
授课方式：讲授，使用挂图。

第三节　紫外－可见分光光度计

内容提要：紫外－可见分光光度计主要由光源、单色器、吸收池、检测器及信号显示五部分组成。需讲解每部分的作用与原理。
光源
单色器：从连续光谱中获得所需单色光
吸收池：用于盛放溶液并提供一定吸光厚度的器皿
检测器：检测光信号。常用检测器有光电管和光电倍增管
信号显示器：是读数装置。
并了解仪器类型及功能，如单光束分光光度计、双光束分光光度计和双波长分光光度计的工作原理。
重难点：双波长分光光度计原理及构造。
授课方式：讲授、实验。

第四节　紫外－可见吸收光谱法的应用

内容提要：紫外－可见吸收光谱法用于有机化合物的定性、定量和结构分析。由于有机化合物的紫外－可见吸收光谱比较简单、特征性不强，吸收强度不高，因此应用有一定的局限性。
　　但它能够帮助推断未知物的结构骨架、配合红外光谱法、核磁共振波谱法和质谱法等进行定性和结构分析，它是一种有用的辅助手段。
重点： 化合物的鉴定、结构分析事例。有机化合物的鉴定，一般采用光谱比较法。将未知纯化合物的吸收光谱特征，如吸收峰的数目、位置、相对强度以及吸收峰的形状与已知标准物的吸收光谱进行比较，以此推断未知化合物的骨架。但大多数有机化合物的紫外－可见光谱比较简单，特征性不明显，而且很多生色团的吸收峰几乎不受分子中其它非吸收基团的影响，因此，仅利用紫外光谱数据来鉴别未知化合物有较大局限性。结构分析：紫外吸收光谱虽然不能对一种化合物作出准确鉴定，但对化合物中官能团和共轭体系的推测与确定却非常有效。
难点： 催化动力学光度法原理。所谓催化动力学分析法是指通过测量反应速率来进行定量分析的方法。许多化学反应在催化剂存在下，可以加快反应速率，而催化反应速率在一定范围内与催化剂浓度成比例关系，因此以光度法检测催化反应速率就可以实现对催化剂浓度的测定。但影响该法准确度的因素很多，操作严格，准确测定难度较大。
授课方式：讲授，配合实验事例。

第四章 红外吸收光谱法

红外光谱主要用来对有机化合物的官能团鉴别，是有机化合物结构分析中的四大谱学之一，是研究有机化合物化学键的振动和转动能级的跃迁，根据不同波数下产生的特征吸收情况提供化合物结构分析所需的信息。本章内容主要介绍红外光谱法的特点。红外吸收的基本理论，包括分子振动红外光谱产生的条件，红外吸收光谱仪结构及图谱分析。本章计划2学时。

第一节 概述

内容提要：红外光谱法的特点及谱图表示方法
授课方式：自学

一、红外光谱法特点
⒈红外光谱不涉及分子的电子能级，主要是振动能级跃迁。
⒉分子振动能级不仅取决于分子的组成，也与其化学键官能团的性质以及空间分布等结构密切相关。
⒊物质对红外辐射的吸收强度与物质含量的关系符合朗伯－比尔定律。
二、红外光谱图表示方法
　　用或曲线表示，图谱上纵坐标用透射比表示T％，横坐标为波数或波长(μm)。

第二节　　红外吸收基本理论

内容提要： 分子振动、红外吸收光谱产生的条件、影响基团频率位移的因素
重点、难点：红外光谱产生的条件
授课方式： 讲授

一、分子的振动
⒈谐振子　　　　对简单的双原子分子的振动可以用谐振子模型来模拟
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(4－1)
　　　　k:化学键力常数　　　　　　　μ为折合质量
　　　可见分子振动频率与化学键的力常数、原子质量有关系。如果用量子力学来处理，求解得到分子的振动能级EV与谐振子振动频率的关系为

　　　　υ可取0，1，2，……称为振动量子数
⒉非谐振子
实际上双原子分子不是理想的谐振子，只有当υ较小时，真实分子振动情况才与谐振子振动比较近似。
⒊分子的振动形式
　　振动形式
⒋振动自由度
　　 即独立振动数，表示多原子分子振动形式的多少。
　　对非线性分子：　　　　　　　　　　n为原子数
　　对线性分子：　　　　　　　
二、红外吸收光谱产的条件和谱带强度
⒈分子吸收红外辐射的条件
　　 分子吸收红外辐射必须同时满足以下两个条件：
⑴辐射应具有刚好满足振动跃迁所需的能量。
⑵只有能使偶极矩发生变化的振动形式才能吸收红外辐射。
⒉吸收谱带的强度
　　红外吸收谱带的强弱与分子偶极矩变化的大小有关，根据量子理论红外光谱的强度与分子振动时偶极矩变化的平方成正比。
　　如：c=c双键和c=0双键的振动，由于c=0双键振动时，偶极矩变化较c=c双键大，因此c=0键的谱带强度比c=c双大得多。
　　偶极矩的变化与固有偶极矩有关，一般极性比较强的分子或基团吸收强度都比较大。
⒊基团振动与红外光谱区域
　　红外光谱可分为基频区和指纹区两大区域
⑴基频区(4000～1350cm)又称为特征区或官能团区，其特征吸收峰可作为鉴定基团的依据。
　　X－H伸缩振动区(4000～2500
　　三键及累积双键区(2500～1900
　　双键伸缩振动区(1900～1200
　　X－H弯曲振动区(1650～1350
⑵指纹区(1350～650
　　指纹区的吸收峰是由于c－c,c－0,c－x单键的伸缩振动以及分子骨架中多数基团的弯曲振动所引起。
⒋影响基团频率位移的因素
　　分子中各基团的振动并不是孤立的要受到分子中其它部分特别是邻近基团的影响，这种影响可分为内部因素和外部因素。
⑴内部因素
　诱导效应
　共轨效应
　氢键作用
⑵外部因素
　　测定样品时，试样所处的状态、溶剂效应等因素影响基团频率。

第二节 红外吸收光谱仪

内容提要： 红外光谱仪结构、光源、吸收地、单色器、检测器
重点、难点：吸收地、检测器
授课方式： 讲授

一、红外光谱仪主要部件
　　 红外光谱仪由光源、单色器、吸收地、检测器和记录系统五部分组成
　　 ⒈光源：要求能发射高强度连续红外国辐射，常用的有能斯特灯和硅碳棒
⒉吸收地：由于中红外光不能透过玻璃和石英，因此红外吸收地是一些无机盐晶体材料，常用KBr晶体(易吸潮应保持干燥)
⒊单色器：以光栅作为分光元件
⒋检测器：常用真空热电偶，也有用热电量热计或光电导管。
⒌记录系统：由记录仪自动记录图谱
二、色散型红外吸收光谱仪
　　从光源发出的红外辐射分成两束：一束通过试样地作测量光束，另一束再过比池，经扇面切光器将测量光束和参比光束交替地投射到色散元件上。
三、傅里叶变换红外光谱仪
　　与其它红的区别在于用迈克逊干涉计代替光栅单色器，用计算机对干涉图进行傅里叶变换处理，可得到红外吸收光谱图。

第四节　　红外吸收光谱分析

内容提要;： 做红外光谱时，样品的制备，红外图谱的简单解析
重点、难点：图谱的解析
授课方式： 自学

第五章　　分子发光分析法
本章主要基态分子吸收了一定的能量后，跃迁至激发态再以辐射跃迁形式将能量释放后返回基态，产生分子发光，主要有荧光分析、磷光分析、化学发光分析。本章内容属较新的分析方法，日前处在研究的热门领域，在掌握分子能级跃迁的基础上，讲解各方法的特点。本章计划学时数为2学时。

第一节 荧光分析法

内容提要：荧光产生原理，荧光效率及影响因素，荧光强度与溶液浓度的关系，荧光仪器及荧光的分析应用。
重点、难点：荧光的产生机理
授课方式： 讲授

一、概述
　　根据物质的分子荧光光谱进行定性，以荧光强度进行定量公析。
　　荧光分析法的最大优点是灵敏度高，选择性也较好，应用范围广。
二、基本原理
⒈分子荧光的产生
　　处于各激发态不同振动能级上分子，通过无辐射跃迁，释放一部分能量跃回到第一激发态的最低振动能级上，再以辐射跃迁形式回到基态的各振动能极上，产生分子荧光。
⒉荧光效率及其影响因素
⑴荧光效率
　　荧光效率定义为发荧光的分子数目与激发态分子总的比值即
　　　　　荧光效率()＝　　　　　　(5－1)
　　若以各种跃迁的速率常数来表示，则
　　　　　＝　　　　　　　(5－2)
　　　　Kf为荧光发射过程中的速率常数　非辐射跃迁的速率常数之和
⑵荧光与分子结构的关系
　　 要具有能够吸收紫外——可见光的分子结构如共轮体系，π电子的离域性越强，越易被激发而产生荧光。
　　 分子的刚性平面结构有利于荧光的产生
⑶环境因素对荧光的影响
　　溶剂的极性增加对激发态产生更大的稳定作用，会使荧光强度增强温度也影响到荧光强度对大多数荧光物质，温度升高，使非辐射跃迁几率增大，荧光效率降低。
　　溶液的pH值影响到荧光物质的存在，也影响荧光效率。
⒊荧光强度与溶液浓度的关系
　　 荧光强度
　　由于A＝　　　　I＝
　　I　　　　(5－3)
若溶液很稀　　A＜0.05，
则　　
当条件一定时　　　　　　　　　　　　　　　 　(5－5)
上式为荧光定量分析的基本关系式
荧光猝天：荧光物质分子与溶剂分子或溶质分子之间所发生的导致荧光强度下降的物理或化学作用过程。
三、荧光分析仪器
　　由光源、单色器、液池、检测器和记录系统五部分组成。
⒈光源：一般由高压汞灯或氙弧灯提供。
⒉单色器：起分光作用，一般为光栅。
⒊检测器：采用光电倍增管。
四、荧光分析法的应用
⒈无机化合物分析
　　大多数无机化合物不产生荧光，只有与一些有机化合物形成有荧光的络合物才能对其进行测定。
⒉有机化合物的分析
　　结一些芳香族化合物基因，具有较强的荧光，可以直接进行分析测定，因此在生物化学、医药、环境、食品等领域有广泛的应用。

　　　　　　　　　　　　第二节　　磷光分析法

内容提要： 磷光产生，温度对磷光强度影响
重点、难点：磷光的产生
授课方式： 自学

　　　　　　　　　　　　第三节　　化学发光分析

内容提要： 化学发光的概念、化学发光原理以及化学发光仪器
重点、难点：化学发光原理
授课方式： 讲授
一、化学发光概述
　　化学发光分析是利用某些化学反应所产生的光发射现象而建立的一种新的分析方法。
　　特点：灵敏度高，测定的线性范围宽，仪器设备简单，分析速度快
二、化学发光分析基本原理
⒈化学发光反应的条件
　　化学反应中某一反应产物的分子接受化学反应的化学能被激发形成电子激发态，在返回基态时，以辐射形式释放能量。

⑴所选定的化学反应能快速的释放出足够的能量
⑵反应途径有利于激发态产物的形成
⑶激发态分子能够以辐射跃迁的方式返回基态
⒉化学发光效率和发光强度
　　　　化学发光效率　　
　　　　化学效率　　　　
　　　　发光效率　　　　
　　　　化学强度　　　　　　　　　　　　　　　(5－9)
　　对一级动力学反应，化学发光峰值强度与分析物浓度成线性关系。
　　　　　　　　　　　　　　　　　(5－10)
　　上式为发光分析的定量依据
⒊化学发光反应的类型
⑴液相化学发光：鲁米诺在碱性溶液中H2O2，I2等氧化剂氧化可产生最大波长在425nm的光辐射
⑵气相化学发光
　　　　　　　　　　　　(λ≥600nm)
三、化学发光分析的仪器
⒈分立取样式发光仪
⒉流动注射式发光仪
四、化学发光分析的应用
　　大气中的氮氧化合物、硫化物，尤其是有些过渡金属离子能催化鲁米诺—H2O2发光反应，由此而建立了这些金属离子的化学光分析方法。

第六章　原子发射光谱法

本章地位： 原子发射光谱分析法在发现新元素和推动原子结构理论的建立方面曾做出过重要贡献，在各种无机材料的定性、半定量及定量分析方面也曾发挥过重要作用。
　近20年来，由于新型光源、色散仪和检测技术的飞速发展，原子发射光谱分析法得到更广泛的应用。
学习中应使同学们了解本章知识理论及应用在光分析法中的重要地位。
本章内容： 本章主要讲述原子发射光谱法的基本原理、基本仪器以及光谱定性、半定量及定量分析的方法和应用。
讲解思路： 首先介绍原子发射光谱的产生、元素的原子和离子所产生的原子线和离子线都是该元素的特征光谱。谱线的波长λ和强度I是本法对物质进行定性分析和定量分析的依据。之后详细介绍原子产生特征光谱的机理以及影响谱线强度的定义这是本章的重点内容。
　　介绍原子发射光谱仪器时首先介绍三部分框架，再介绍每部分的具体构成和重点元件，如ICP光源和光栅色散原理。
　　最后介绍原子发射光谱的定性、半定量及定量分析方法，其中摄谱法中的乳剂特性曲线，及定量分析中的内标法原理是本章的重难点。
课时分配：6学时。

第一节　概述

内容提要：介绍原子发射光谱的概念，原子发射光谱的实质、方法过程及特点和应用
原子发射光谱法是根据待测物质的气态原子或离子受激发后所发射的特征光谱的波长及其强度来测定物质中元素组成和含量的分析方法。
原子发射光谱法的分析过程如下：
（1）在激发光源中，将被测定物质蒸发、解离、电离、激发，产生光辐射。
（2）将被测定物质发射的复合光经分光装置色散成光谱。
（3）通过检测器检测被测定物质中元素光谱线的波长和强度，进行光谱定性和定量分析。

第二节　原子发射光谱法的基本原理

内容提要： 主要介绍原子发生光谱的产生，物质受到外界能量的作用，基态原子被激发到激发态，激发态很不稳定，在10－8时间内，返回到基态，所受能量以光辐射形式释放产生原子发射光谱。
　　 λ=　　λ——元素的特征波长　　E2、E1分别为高能级和低能级能量
　　 谱线的强度
　　　　影响谱线强度的因素，从上式可知主要有4种因素一一进行分析。
重点： 谱线的波长和强度是两个重要的参数。
授课方式：讲授、挂图。

第三节　原子发射光谱仪器

内容提要： 原子发射光谱法所用仪器通常包括激发光源、分光系统、及检测系统三部分。
　　激发光源主要有直流电弧、低压交流电弧、高压电容火花及新型光源ICP。各种光源有其不同的性能（激发温度、蒸发温度、热性质、强度、稳定性等）可供各类试样选择。相比之下，ICP由于热稳定性好，基体效应小，检出限低，线性范围宽而被公认为最具活力、前途广阔的激发光源。
　　分光系统中主要是分光元件，现代仪器多用光栅作分光元件，需介绍光栅分光原理、分光性能（色散率、分辨率）
　　检测系统有摄谱法、光电直读法，分别介绍各自的原理和性能。
重、难点：ICP光源的结构、原理、分析性能是重点，平面反射闪耀光栅的分光原理及结论也较重要。
　　摄谱法中的感光板的乳剂特性曲线及光电光谱法中电压与谱线强度的关系较难理解，详细介绍。
授课方式：讲授、挂图。

第四节　光谱定性分析和半定量分析

内容提要： 在原子光谱分析中，根据谱线的波长进行定性分析，根据谱线的强度进行定量分析。主要介绍定性及半定量分析方法。

第五节　光谱定量分析

内容提要：首先介绍光谱定量分析的基本原理，导出定量分析基本关系式I=aC，取对数lgI=blgC+lga
这是光谱定量分析的基本公式。此种方法为绝对强度法，实验中不可能保证a为一常数，所以一般分析时不用谱线的绝对强度而用相对强度。引出内标法定量分析原理。
内标法：在同一试样中在
测定分析线对的强度比R~lgC作校正曲线，所求的元素含量消除了实验条件的影响。内标法的使用必须注意分析线对的正确选择。
重难点：（1）内标法定量分析原理
　 　　（2）摄谱法：分析线对的黑度差ΔS与试样中被测元素含量的对数值lgC成线性关系
　　 ΔS＝rblgC+rlgA
　　 　（3）光电直读光谱法：测量分析线对积分电容器的充电电压就可直接求出被测元素含量。

授课方式：讲授、挂图

第七章　原子吸收与原子荧光光谱法

本章地位： 本章内容在仪器分析课程中是较为重要的一章内容，由于该分析方法具有灵敏度高、抗干扰能力强、精密度高、选择性好、仪器简单、操作方便等特点。自20世纪60年代以后，原子吸收光谱分析法得到迅速发展，应用极为普及，所以有关本方法的理论课程也非常重要。
本章内容：主要介绍原子吸收光谱法的基本原理、基本仪器装置、定量分析方法，并简介原子荧光光谱法。
讲解思路： 在本章之前已分别介绍了紫外－可见吸收光谱法、红外吸收光谱法、原子发射光谱法等多种光谱法，所以需先将原子吸收光谱法与其它光谱法作大致比较，找出相同点与不同点。再介绍原子吸收光谱法的特点。
原子吸收光谱的原理是本章的难点，里面涉及到一些较难的概念，如吸收线的轮廓与变宽、积分吸收测量法、峰值吸收测量法等需重点讲解。
原子吸收光谱仪首先介绍框架图，再介绍各部分功能与原理、原子吸收光谱法的干扰虽比发射光谱少但仍存在有时甚至较严重，所以，需介绍干扰效应的类型、本质及消除方法。
原子吸收光谱定量分析方法中，灵敏度和检测限两项评价指标是难点，应适当举例介绍。
学时分配：5学时

第一节　概述

内容提要：简介原子吸收法的概念，并与其它吸收光谱法作比较，找出不同点。

第二节　原子吸收光谱法的原理

内容提要： 首先介绍原子吸收线的产生。当基态原子吸收了一定辐射能后，基态原子被激发跃迁到不同的较高能态，产生不同的原子吸收线。原子吸收光谱分析法是基于元素的基态原子蒸气对同种元素的原子特征谱线的共振吸收作用来进行定量分析的。
　　无论是原子发射线还是原子吸收线都不是一条严格的几何线，谱线有一定的轮廓，在一定条件影响下，谱线会变宽。介绍谱线变宽因素。吸收线变宽主要受ΔλD和ΔλL影响，锐线光源发射线变宽受ΔλD和自吸变宽的影响。
在分析中，谱线的变宽往往会导致原子吸收分析的灵敏度下降，所以要求控制外界条件影响。对发射线尤其要保证是锐线光源，以使吸收完全。
重、难点：（1）基态原子数与原子化温度服从波兹曼公式关键在于No的产生
　 　　　（2）积分吸收与No的关系
　　　　 （3）峰值吸收与被测定元素含量的关系

　　 峰值测量可依据
授课方式：讲授、挂图

第三节　原子吸收光谱仪器

内容提要： 原子吸收光谱仪主要由锐线光源、原子化器、分光系统、检测系统和电源同步调制系统五部分组成。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　产生原理
（1）光源——空心阴极灯产生锐线光源　　 　影响因素
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　特点
（2）原子化器
（3）单色器
在AAS中以单色器的通带表示狭缝宽度。
通带——光线通过出射狭缝的谱带宽度。
（4）检测系统：包括光电倍增长、检波放大器、读数装置
　　注意介绍：放大器采用和空心阴极灯同频率的脉冲或方波调制光源，以避免火焰发射产生的直流信号对测定的干扰。
重点： 光谱通带的概念和作用
授课方式：讲授、挂图

第四节　原子吸收光谱法的干扰及其抑制

内容提要： 原子吸收光谱分析尽管干扰较少，但是在实际工作中，干扰效应仍然经常发生，有时还较严重。
主要介绍物理干扰、化学干扰、电离干扰和光谱干扰的本质及其抑制干扰的方法。

第五节　原子吸收光谱定量分析

内容提要： 原子吸收光谱定量分析方法有标准曲线法和标准加入法。
重、难点： 元素的特征浓度Cc、特征质量（mc）和检出限（D）是评价原子吸收光谱分析仪器和分析方法的重要指标。

授课方式：讲授

第六节　原子荧光光谱法

指导学生了解原子荧光光谱法的基本原理、仪器装置以及定量分析方法。

　　　　　　　　　　第八章　　电分析化学导论

　本章是电分析化学的基础知识，主要介绍电分析化学的分类、化学电池、电极电位与液体接界电位，电极的种类名称，膜电极等有关电分析化学的基本概念和基础知识。本章的计划学时数为2学时。

　　　　　　　　　　第一节　　电分析化学方法的分类

根据所量的电参量的不同，电分析化学方法可分为三类：
第一类：在某些特定条件下，通过待试液的浓度与化学电池中某些电参量的关系进行定量分析，如电导、电位、库仑极谱及伏安分析
第二类：通过某一电参量的变化来指示终点的电容量分析好电位滴定
第三类：通过电极反应把被测物质，转变为金属或其它形式的搓化物，用重量法测定基会量。

　　　　　　　　　　第二节　　化学电池
内容提要： 原电池、电解池、电池的表示方法
重点、难点：电池的表示方法
授课方式： 讲授

一、原电池
　　能自发的将本身的化学能变成电能，这种化学电池称为原电池。
　　以铜锌原电池为例

锌电极、负极(阳极)：　　　　氧化反应
铜电极、正极(阴极)：　　　　还原反应
二、电解池
　　实现某种电化学反应的能量由外电源供给则这种化学电池称为电解池仍以铜电极和锌电极为例。
锌电极、负极(阴极)：　　　　还原反应
铜电极、正极(阳极)：　　　　氧化反应
　　应注意：阳极、阴极是对实际发生的反应而言，阳极发生氧化反应，阴极发生还原反应；
　　　　　正极、负极是对电荷的流向而言，电子流出为负极，电子流入为正极。
三、电池的表示方法
　　规定：⒈发生氧化反应的一极(阳极)写在左边，发生还原反应的写在右边。
　　　　　⒉电池组成的每一个接界面用单竖线“∣”隔开，两种溶液通过盐桥连接，用双竖线“‖”表示。
　　　　　⒊电解质溶液位于两电极之间，并应注明浓度，如有气体应注明压力、温度
　　　　　　电池电动势　　

第三节　　电极电位与液体接界电位

内容提要： 电极电位定义、液体接界电位的产生、电极极化的形成
重点、难点：液体接界电位的产生
授课方式：讲授

一、电极电位
　　 电极电位的产生是由于金属与溶液交界面发生了电荷交换的结果，在金属与溶液之间产生了一定的电位差，这种电位差就是电极电位。
　　单个电极的电位值目前尚无法测定，它与标准电极组成电池，规定氢标准电极电位为零，测得的电池电动势即为待测电极的电极电位。

　　　　　　　　　　　Pt,H2(101325Pa)∣(a=1)‖待测电极
二、液体接界电位
　　 在不同电解质或浓度不同的同种电解质溶液界面之间，由于离子扩散通过界面的速率不同，在两液体界面之间有微小的电位差产生，这种电位差称为液体接界电位。
　　由于和的扩散速度几乎相等，所以在两个溶液界面之间使用盐桥可以减小液接电位。
三、极化和过电位
　　极化是指电流通过电极与溶液的界面时，电极电位偏离平衡电位的现象。
⒈浓差极化：电解过程中电极表面溶液的浓度与主体溶液存在差别，这种由于浓度差别引起的极化叫浓差极化。
　　减小电流密度，强化机械搅拌可减小浓差极化。
⒉电化学极化
　　电化学极化是由于电极反应速率较慢引起的，这种因电极反应迟缓所引起的极化现象称为电化学极化。

　　　　　　　　　　第四节　　电极种类

一、根据电极组成分类
　　 根据组成体系和作用机理，可以分成五类:：
　　⒈第一类电极
由该金属浸入全有该金属离子的溶液组成，如
　　⒉第二类电极：
　　　由金属，该金属的难溶盐的阴离子组成。如　　　　
　　⒊第三类电极
　　　金属与两种具有共同阴离子的难溶盐组成。如
　　⒋零类电极
　　　由惰性金属与全有可溶性的氧化和还原物质的溶液组成的电极。如
　　⒌膜电极
　　　具有敛威膜并能产生膜电位的电极。如各种离子选择性电极
二、根据电极所起的作用分类
⒈指示电极和工作电极
　　在电化不测量过程中，溶液主体浓度不发生变化的电极称为指示电极。如有较大电流通过，溶液主体浓度发生显蓍变化的电极称为工作电极。
⒉参比电极
　　在电化学测量过程中，具有恒定电位的电极称为参比电极。
⒊辅助电极或对电极
　　辅助电极(对电极)与工作电极形成通路，它只提供电子传递的场所。
⒋极化电极和去极化电极
电解过程中，插入试样电极的电位完全随外加电压的变化而变化，这类电极称为极化电极，当电极电位不随外加电压而变化，这类电极称为去极化电极。

第九章 电位分析法
电位分析法是根据测量到的电极电位、由能斯特方程式求得被测物质的浓度，电位分析法通常分为直接电位法和电位滴定法，本章主要内容如下1.离子选择性电极的分类及响应机理,2. 离子选择性电极的性能参数,3. 测定离子活(浓)度的方法，4 电位滴定法，要掌握的重点，难点和知识要点是，电位法测定溶液pH值的原理，pH玻璃电极的特性及对溶液pH测定的影响，F-选择电极的结构，其响应电位与测定液中氟离子活度之间的关系，膜电极的响应没有绝对的专一性，而只有相对的选择性，在表达电极电位与各组分的浓度关系时可用下述方程式表示：E=k±，直接法校正曲线法和标准加入法是离子选择电极的常用定量分析方法，了解这些方法的各自特点，掌握定量分析的操作，电位滴定反应的类型及其指示电极的选择，本章以讲授为主，学时为5。

第一节　离子选择性电极的分类及响应机理

　　本节主要介绍离子选择电极的分类及pH玻璃电极的结构、响应机理、特性及pH的测定、晶体膜电极主要介绍了F-电极的结构及F-电极的电位、测F-的条件，简介了液膜电极、气敏电极酶电极。本节重点在于pH玻璃电极的响应机理,pH的测定; F-选择电极的结构及其浓度检测。难点在于pH膜电位的形成及其公式的推导。本节采用授课方式。
一、离子选择性电极的分类

二、玻璃电极
（一）玻璃电极的构造
它包括pH敏感膜、内参比电极（AgCl/Ag）内参比液带屏蔽的导线组成，玻璃电极的核心部分是玻璃敏感膜。
（二）玻璃电极的响应原理
纯的SiO2制成的石英玻璃由于没有可供离子交换用的电荷质点，不能完成传导电荷的任务，因此石英玻璃对氢离子没有响应。然而在石英玻璃中加入碱金属的氧化物（如Na2O），将引起硅氧键断裂形成荷电的硅氧交换点位，当玻璃电极浸泡在水中，溶液中的氢离子可进入玻璃膜与钠离子交换而占据钠离子的点位，交换反应为:
H＋＋Na＋Gl-Na++H+Gl-
此交换反应的平衡常数很大，由于氢离子取代了钠离子的点位，玻璃膜表面形成了一个类似硅酸结构（）的水化胶层。图1显示了玻璃膜表面与内部离子的分布情况。
内部溶液表面点位被H+交换
水化胶层
←10-4mm→
点位为H+和Na+
干玻璃层
←0.1-4mm→
点位为Na+所占有
水化胶层
←0.1-4mm→
点位为H＋和Na+所占有
外部溶液表向点位被H＋交换
图1玻璃膜中离子分布图

　　　　（9－1）
　　　　　（9－2）
式中，为膜外和膜内溶液氢离子活度。
为外水化胶层和内水化胶层中的氢离子活度
　　　k外、k内为玻璃外，内膜性质决定常数。
　　若膜内外表面性质相同，则k外＝