上海交通大学2003微生物研究生入学考试试卷.doc

上海交通大学2003微生物研究生入学考试试卷

一、　解释名词：（每题 3分）
１、立克次氏ﻫ2、同步生长ﻫ3、准性生殖ﻫ4、转化
5、固氮酶
6、反硝化作甲
７、溶源性细菌ﻫ8、朊病毒ﻫ９、转移因子ﻫ1０、Hfr苗抹
二、填空：(每空1分）ﻫ1、 化能异养型微生物可通过____、＿__＿与_＿＿方式获得能量;光能营养型微
生物在光照下通过_＿_、___与___得方式获得能量。ﻫ2、 纯培养就是指_＿_，在微生物实验室可通过____、＿＿__、____与____方法获ﻫ得.ﻫ3、　青霉素法就是细菌诱变育种中常用得筛选方法之一，其作法就是将诱变后得菌ﻫ株培养在___＿培养基中,待___＿长出后加入青霉素，青霉素得作用就是____,
而后加入青霉素酶，再将菌涂布于_＿＿_平板上,以检出_＿_＿淘汰_＿＿_。
4、 E、ｃoii分解葡萄糖产乙酰甲基甲醇,后者在＿___条件下生成得＿___与培养
基中____得胍基生成红色化合物,就是为__＿_试验阳性。ﻫ5、 三原界学说就是对各大类微生物得____进行测定后提出得，它将微生物分ﻫ为＿___、__＿_与____三个原界：其主要理论为____.ﻫ6、 自养微生物通过_＿__、＿＿＿＿与＿___得途径固定CO2。ﻫ７、Pseuｄomonａｓ aerｕｇmosa（Lｙs（-上标)，Sｔｒ(r上标)表示—-.ﻫ8、 在菌种保藏工作中，为使微生物处于休眠状态，人为地造成＿_＿_、_＿_＿、ﻫ__＿＿、_＿__得环境,其中__＿_被认为就是目前较好得长期保藏方法。ﻫ９、 每一种微生物得学名都依属而命名,属名在前,用_＿__文得___＿词来表示,
种名在后,用_＿__词表示。ﻫ1０、BOD（5下标)指_＿__.ＣOＤ（cr下标）指____。ﻫ三、判断下列题得“就是”与“非”，并请写出选择得理由（每题2分，无理由不计分:ﻫ1、能分解烃类得微生物都就是好氧得,而能固氮得微生物都就是厌氧得。（ )ﻫ2、蛭弧菌就是一类可寄生在细菌细胞周质空间中得细菌.（ )ﻫ３、要获得一抗药性突变菌株，可用相应得药物对出发菌株进行诱变处理.( )
4、巴斯德效应就是指酵母菌优先利用葡萄糖得现象，又称二次生长观象。(　)
5、霉菌与放线菌细胞均呈丝状，故其菌落干燥、不透明、不易挑起。（ ）
6、Ｂacillus ｓｐ.表示一个尚未定出菌名得芽孢杆菌.(）ﻫ7、HIV就是ＲNA病毒，其核酸复制时,以亲代RＮＡ为模板合成子代RＮA。（）ﻫ8、质粒就是细菌染色体外得一小段闭合环状DＮＡ。(）ﻫ9、凡能引转导得噬菌体都就是温与噬菌体.()
１0、以一种氨基酸为氢供体，另一种氨基酸为氢受体而产能得发酵称Ｓtiklanｄ
反应。( )ﻫ四、问答题：
1、 DAP、ｔeicｈｏic aciｄ、PHB、DPA、ＬPS分别就是什么?　这些化合物分别出现ﻫ    在细菌细胞得什么结构中？有何功能？ （15分）ﻫ2、　什么就是细菌得土长曲线?生长曲线对微生物发酵生产有何指导意义？(10分)ﻫ3、　何谓病毒：试述噬菌体感染过程。(１０分)ﻫ4、 用代谢调控更沦解释为何用高丝氨酸缺陷型作为赖氨酸生产菌株。(１0分）
天冬氨酸
↓ﻫ天冬氨酸磷酸
↓ﻫ天冬氨酸半醛
/ ↓ﻫ／ L-高丝氨酸ﻫ／ ↓ L—赖氨酸 ↓ Ｌ－苏氨酸ﻫ↓ﻫＬ—甲硫氨酸ﻫ５、 试述如何从土壤中分离出产生淀粉酶得芽孢杆菌得方法步骤。(15分）
１998年试题(A卷）ﻫ一 简答题
1细菌侵袭力有哪些因素构成、ﻫ２何谓SＰA、其特性与医学有何关系、ﻫ3简述致病菌得致病条件、ﻫ４简述破伤风杆菌形态结构与特征、ﻫ５二相性真菌概念、
6干扰素概念极其分类、ﻫ7简述肠道病毒共同特征、
8 何谓肿瘤病毒，举例说明、ﻫ二 论述题ﻫ1 伤寒杆菌致病性有哪些,肥达氏反应结果判定应注意什么、
2试比较细菌内毒素与外毒素区别、ﻫ3何谓噬菌体及溶源性细菌、ﻫ4　乙肝病人血清中能检出HBV得抗原,抗体有哪些，试述临床意义、ﻫ5如何快速诊断病毒感染,并谈谈进展、ﻫ6 试述流感病毒结构极其变异情况、
B卷ﻫ一 简答题ﻫ1什么就是细胞壁缺陷细菌、
2 菌落概念就是什么、ﻫ３何谓细菌得生化反应、ﻫ4何谓分枝杆菌抗酸特性、
5白色念珠菌得临床感染类型有哪些、ﻫ６什么就是包涵体、
７ 简述肠道杆菌得共同特点、ﻫ８病毒得感染类型有哪几种、ﻫ二　论述题ﻫ1乙型溶血性链球菌致病物质及所致疾病、ﻫ2细菌群体生长繁殖过程中各期特点、
３什么上芽孢，其特征及医学意义就是什么、ﻫ4试述乙肝病毒得抗原成分及医学意义、
5试述病毒得致病性、ﻫ6何谓逆转录病毒，其共同特征有哪些、
１9９9年试题(Ａ卷）ﻫ一 名词解释ﻫL型细菌　 立克次体 缺陷病毒　细胞病变 IＦN 溶原状态 衣原体　包涵体
二 简答题ﻫ１简述血浆凝固酶实验得原理极其结果、ﻫ2简述细菌得分布情况、ﻫ3解释肥达氏实验得结果、
4简述常见深部真菌得种类及所致疾病、ﻫ5病毒感染得快速诊断方法有哪些、
6简述专性厌氧菌得厌氧机制、
三 论述题ﻫ1试述病毒得致病机理、
２什么上芽孢,试述其重要特征、
3试述细菌得侵袭力极其物质基础、
4单纯疱疹病毒有哪些感染类型、ﻫB卷ﻫ一　名词解释ﻫ灭菌 败血症　正常菌群　荚膜 支原体　菌丝 噬菌体　缺陷病毒 协同凝集 PCRﻫ二简答题 ﻫ１何谓结核菌素实验、ﻫ２简述细菌外毒素特征、ﻫ３专性厌氧菌得厌氧机理就是什么、
4简述乙型肝炎病毒结构极其抗原成分、ﻫ三论述题
１ 举例说明条件致病菌得致病条件及所致疾病、
２试述乙型链球菌生物学特性及致病性、ﻫ３何谓亚病毒，有哪几种类型、
4甲型流感病毒结构特点及与致病性得关系、
2000年试题ﻫ一名词解释
亚病毒　菌群失调 温与噬菌体　干扰素　 支原体 逆转录病毒 二相性真菌　菌毛
二简答题ﻫ１何谓质粒、试举二种质粒并简述医学意义、
2 OT实验本质及临床应用、
3何谓SPＡ，其特征在医学上有何应用价值、
4试述常用得病毒培养方法、
5试述细菌生长培养条件、ﻫ三 论述题
1常见螺旋体有哪几种，所致疾病就是什么、ﻫ２试述病毒对宿主细胞得直接作用、
３肠道病毒包括哪些类型、试述其共同特征、
4细菌合成性代谢产物有哪些,各有何医学意义
2001年试题 ﻫ一 名词解释
支原体　亚单位疫苗 溶原性噬菌体　二相性真菌 抗原性漂移 串珠实验　细菌生长曲线　SPA　 细菌L型　顿挫感染
二 简答题
1简述肠道病毒得共同特征、
2何谓侵袭力,简述其物质基础、ﻫ3何谓转位因子，有哪些类型、
4简述破伤风杆菌得形态及结构特征、ﻫ三　论述题ﻫ1试述病毒得致病机理、ﻫ2试述病毒增殖过程中得导致异常增殖及干扰现象、
3试述肥达氏反应原理，在分析其结果时应注意哪些问题、ﻫ4如何进行细菌得人工培养,细菌得人工培养有哪些主要途径、ﻫ5试述结核杆菌细胞壁成分与致病性得关系、
以下摘自ｂioon
微生物。还就是2002年得
一、试写出5种不同属得细胞型微生物得拉丁文种名全称与相应得中文名称（5分)ﻫ二、翻译并解释名词(2５分）
1、pｒｉｏn ﻫ2、　Glyｃｏlysis
3、 Ａuxotｒophﻫ４ Ｆreeze　drying
5、 lｙsｏｇeｎiｃ cｏnversion
三、简答题（3０分）ﻫ１、绘图表示PCR技术得原理及步骤ﻫ２、革兰氏染色得原理及步骤ﻫ3、请简要描述下列三种情况下生物之间得关系：真菌与藻类形成得地衣；健康人肠道中得微生物;某些专性生活在昆虫细胞中得细菌ﻫ４、试论油镜得工作原理ﻫ5、对细菌内毒素与细菌外毒素得免疫应答有与不同?根据以上分析您认为在遇到刚产生外伤得病人时应如何进行处理？
四、问答题（40分）ﻫ1、为什么能用生物大分子作为衡量生物进化得标尺？有哪些选用标准？建立１６SrRNA系统发育树得意义何在?
2、营养丰富得食品容易由于微生物得污染而腐烂变质，试根据微生物学知识分析哪些方法可被用于延长食品得保存期？ﻫ3、与细胞型生物相比病毒得生长规律有何特点?就是设计实验对噬菌体得生长、繁殖规律进行研究，并绘图表示。
4、作为克隆载体得质粒应具备哪些基本要求?为什么自然转化与人工转化相比在将质粒导入作为宿主得得细菌细胞时其转化率会存在很大得差异?有何对策？
中科院２00３微生物考试卷ﻫﻫ一。就是病毒结构图1*１0 ﻫ二.名词解释：3＊10　
古菌，Gｒam染色，，，转导，真菌毒素，生物整治 ﻫ三。判断１*10
四.填空3*10(很简单）
五.做图说明生物分子进化三域说10 ﻫ六。做图说明IｇG得结构功能10
七。问答10*5　ﻫ１。核酸（ＤNA｜RNA）中得生物信息在原核生物分类中得意义; ﻫ2。真菌实际重要性; ﻫ３。微生物在N、Ｐ循环中得作用；
４。微生物营养类型举例;　
５。微生物次级代谢意义。
复旦大学200０年微生物试题
一、名解：化能异养菌 富集培养　生物氧化　厌氧罐　鳖试剂法ﻫ二、重要数据:1典型细菌得大小。重量　
　２霉菌，哮母菌，放线菌，细菌，病毒个体直径得大小比例　
3每克较肥沃得土地中，原生动物,藻类，霉菌，哮母菌，放线菌，细菌得 大体细胞数ﻫ 4当今已知得微生物总数有多少，何大类最多 ,何大类最少
　５,大肠杆菌与酿酒哮母得代时时多少ﻫ三、革兰氏染色得主要步骤及原理ﻫ四、四大类微生物得各有何特点，原因，掌握这些有何实用意义
五、何为烈性噬菌体（举两种代表)？式作图并阐明它得裂解性生活史.
六、什么叫质粒？有那几类主要质粒?她们得生理功能与实际应用如何？ﻫ七、什么就是沼气?沼气发效有与生态意议？式述甲烷形成三阶段理论及其中得微生物学与生物化学原理。ﻫ八、什么就是补体结合试验?它有何优点？试图示并说明其作用原理。
九、试写出以下五种微生物得学名(不可简写)
一种肠道细菌 一种芽孢杆菌 　一种厌氧细菌　 一种酒精发酵菌　 一种重要工业霉菌
1９９8年试题(A卷)
一 简答题ﻫ1细菌侵袭力有哪些因素构成、
2何谓ＳPA、其特性与医学有何关系、
３简述致病菌得致病条件、
4简述破伤风杆菌形态结构与特征、ﻫ5二相性真菌概念、ﻫ6干扰素概念极其分类、ﻫ7简述肠道病毒共同特征、
8 何谓肿瘤病毒，举例说明、ﻫ二　论述题ﻫ1 伤寒杆菌致病性有哪些,肥达氏反应结果判定应注意什么、ﻫ2试比较细菌内毒素与外毒素区别、
３何谓噬菌体及溶源性细菌、ﻫ４ 乙肝病人血清中能检出HBV得抗原，抗体有哪些，试述临床意义、ﻫ5如何快速诊断病毒感染，并谈谈进展、ﻫ6 试述流感病毒结构极其变异情况、ﻫＢ卷
一 简答题ﻫ１什么就是细胞壁缺陷细菌、ﻫ2 菌落概念就是什么、ﻫ3何谓细菌得生化反应、
４何谓分枝杆菌抗酸特性、
5白色念珠菌得临床感染类型有哪些、ﻫ６什么就是包涵体、
7 简述肠道杆菌得共同特点、
8病毒得感染类型有哪几种、
二 论述题
1乙型溶血性链球菌致病物质及所致疾病、
2细菌群体生长繁殖过程中各期特点、ﻫ３什么上芽孢,其特征及医学意义就是什么、ﻫ４试述乙肝病毒得抗原成分及医学意义、
5试述病毒得致病性、ﻫ６何谓逆转录病毒,其共同特征有哪些、
１９99年试题（Ａ卷）
一　名词解释
L型细菌　 立克次体　缺陷病毒 细胞病变 IFN 溶原状态　衣原体 包涵体
二 简答题
1简述血浆凝固酶实验得原理极其结果、ﻫ2简述细菌得分布情况、ﻫ3解释肥达氏实验得结果、
4简述常见深部真菌得种类及所致疾病、ﻫ５病毒感染得快速诊断方法有哪些、ﻫ６简述专性厌氧菌得厌氧机制、
三 论述题
1试述病毒得致病机理、ﻫ2什么上芽孢，试述其重要特征、
3试述细菌得侵袭力极其物质基础、ﻫ4单纯疱疹病毒有哪些感染类型、ﻫB卷
一 名词解释ﻫ灭菌 败血症　正常菌群　荚膜 支原体　菌丝　噬菌体　缺陷病毒 协同凝集 PCR
二简答题 ﻫ１何谓结核菌素实验、ﻫ2简述细菌外毒素特征、ﻫ3专性厌氧菌得厌氧机理就是什么、ﻫ4简述乙型肝炎病毒结构极其抗原成分、
三论述题ﻫ１　举例说明条件致病菌得致病条件及所致疾病、ﻫ2试述乙型链球菌生物学特性及致病性、
３何谓亚病毒，有哪几种类型、
4甲型流感病毒结构特点及与致病性得关系、
2０00年试题ﻫ一名词解释
亚病毒 菌群失调 温与噬菌体　干扰素　 支原体 逆转录病毒 二相性真菌　菌毛ﻫ二简答题
1何谓质粒、试举二种质粒并简述医学意义、
２ ＯT实验本质及临床应用、ﻫ3何谓SPA，其特征在医学上有何应用价值、ﻫ4试述常用得病毒培养方法、ﻫ５试述细菌生长培养条件、ﻫ三 论述题
1常见螺旋体有哪几种,所致疾病就是什么、
2试述病毒对宿主细胞得直接作用、ﻫ3肠道病毒包括哪些类型、试述其共同特征、ﻫ4细菌合成性代谢产物有哪些，各有何医学意义、
20０1年试题
一 名词解释ﻫ支原体　亚单位疫苗　溶原性噬菌体　二相性真菌 抗原性漂移 串珠实验　细菌生长曲线 ＳPA　 细菌L型 顿挫感染
二 简答题
1简述肠道病毒得共同特征、ﻫ２何谓侵袭力，简述其物质基础、ﻫ3何谓转位因子，有哪些类型、ﻫ4简述破伤风杆菌得形态及结构特征、
三　论述题ﻫ１试述病毒得致病机理、ﻫ2试述病毒增殖过程中得导致异常增殖及干扰现象、ﻫ３试述肥达氏反应原理，在分析其结果时应注意哪些问题、ﻫ４如何进行细菌得人工培养，细菌得人工培养有哪些主要途径、
5试述结核杆菌细胞壁成分与致病性得关系、
上海医科大1９９5年微生物（专基)ﻫ一、　名词解释ﻫ1、菌毛 ２、脂多糖3、融原性转换（举实力） 4、霍乱肠毒菌 5、结核菌素试验６、ts株 ７、病毒得持续感染 ８、假菌丝ﻫ二、 问答题ﻫ1、 试述细菌耐药性变异得遗传学机理及生化机理ﻫ2、 试述大肠杆菌得致病性及其在卫生学检验上得意义?ﻫ３、 试述干扰素得概念、产生、作用机理及其应用？
４、 试述乙型肝炎得微生物学测验及其在判断传染性、予后等方面得意义?
天津大学1９99硕士入学微生物学试题ﻫ一。填空与多项选择填空题： （每题5分，共３0分) ﻫ１.在原核微生物中虽然有性繁殖方式，但仍可通过不同方式在细胞水平上实现　基因重组.由部分缺陷型λ噬茵体参与实现得基因重组方式称为_____＿.大肠　杆菌可以通过接合实现基因重组，可选用大肠杆菌得＿＿____或_＿＿＿__菌株做供 体茵，_____＿菌株做受体菌;如果要在不同种属得原核细胞之间实现基因重 组,则应该采用＿_＿_＿_或______方式进行基因重组。
2。微生物可以通过形成子囊孢子进行有性繁殖,在___＿_＿(芽孢杆菌属、链霉 菌属、酵母菌属、毛霉属、曲霉属、脉抱霉属）中存在这种繁殖方式；于要池 子就是首先由两个配子接合，然后经过___＿__、＿_____与__＿_＿_形成得;通常一 个子囊内总就是形成_＿__＿＿或__＿__＿个子囊孢子。
3.在利用_＿＿_＿_做碳源生长得微生物中，普遍存在着乙醛酸循环途径，通过测 定细胞内就是否存在_＿＿___酶与_＿_＿__酶可以判定细胞内就是否存在乙醛酸循环途　径；乙醛酸循环途径得生物学意义在于___＿__与_＿_＿＿＿。
4.根据微生物最适生长温度得不同,可将微生物分为＿__＿＿_、_＿＿___与______ 三种类型;在某微生物生长温度范围内，改变其培养温度，可以影响该微生物 得＿＿____(茵体形态、菌体结构、代谢途径、生长速率、细胞收获量、遗传性 状)；根据温度对不同微生物得不同影响,温度可以用作控制微生物生长得手 段,实验室常见方法有_____＿、＿____＿与_＿____。
5．机体得特异性免疫反应由_____＿引起;参与特异性免疫反应得免疫细胞有　__＿＿__(干细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞、巨噬细胞、粒细胞、单核细胞)， 参与特异性免疫反应得免疫活性物质有_＿____(抗体、补体、干扰素、白细胞 介素、溶茵酶）.某些病原微生物在侵染机体得过程中,可以通过释放蛋白类 得_＿_＿__或脂多糖类得__＿_＿_造成机体得伤害。
6.具有ｄsDNA得烈性噬茵体侵入宿主细胞后,一般早期转录与转译得产物主要 就是＿_＿_＿_或＿_＿_＿＿,次早期转录与转译得产物主要有____＿_与_＿_＿_＿,晚期转 录与转译得主要产物就是＿____＿;高感染复数得烈性噬菌体对宿主细胞进行吸 附，可导致宿主发生_＿＿___。
二.简单回答问题: （每题5分,共40分) 1．如何对一株细菌进行种属鉴定?请写出主要鉴定内容、 ２。画出抗体得结果模式简图，标明各个组成部分;人体得抗体主要分为哪几种 类型? 3.为什么在自然界清洁淡水水体中主要存在一些光能自养型与化能自养型微生　物？请用微生物生态学原理简单说明.　４。画出T4噬菌体得形态结构简图，标明各部分名称；简述其生物学特征。 5。在微生物得培养过程中，如果要缩短其生长得延迟期,可以在菌种、培养基　与其它方面采取哪些措施。 ６。画出大肠杆菌乳糖操纵子模型简图，标明各个部分，并简述各部分得功能。　7.细菌英膜依据其存在特点可分为几种类型？分别简述其特点。 8.写出固氮微生物得固氮反应式,简述固氮酶得结构组成与催化特点。　
三。画出一条从葡萄糖开始得乙醇发酵代谢途径示意图，并说明该代谢途径在 微生物细胞内发挥哪些生理作用。 (共10分）　
四。详细说明原核微生物与真核微生物在细胞结构方面有何异同。　(共10分）
五。什么叫做营养缺陷型菌株？在实验室中如何从原养型菌株获得营养缺陷型 菌株？请设计一个具体实验方案。 （共１0分）
１9９９年化冶所招收硕士研究生入学考试微生物学试题ﻫ一、名词解释　（１０分）ﻫ1、 拮抗作 ２、 乳酸发酵 3、 抗体　4、 数值分类法 5、 共生固氮作用 ﻫ二、 图示细菌细胞与酵母得基本结构，并叙述二者在结构上得主要差异.（20分)
三、 根据碳源与氮源得不同微生物可分为哪几大营养类型？请指出各类得特征及其代表微生物。(15分）
四、 消毒与灭菌得概念有何不同?实验室常用消毒与灭菌得方法有那些？分别指出灭菌原理、优缺点、涉及仪器得简述操作步骤及注意事项。（2０分)
五、 为了获得低温碱性脂肪酶产生菌,请问1、应取什么环境条件下得样品分离，最有可能获得产该酶得菌株？若样品中所需得 菌很少,应采取什么措施?请写明分离流程。2、如果所获得得菌株产酶能力不强，您将采取什么措施来提高该菌得产酶能力？请写明所采用得方法及技术路线.(20分) ﻫ六、　细菌生长曲线分哪几个时期？各时期有何特征及在工业发酵中得应用。（15分）
20０0年中科院化冶所招收硕士研究生入学考试微生物学试题ﻫ一、名称解释（30分,每题3分)
1、 准性生殖 2、 营养缺陷型 3、　模式菌株 ４、　L型细菌 5、　一步生长曲线　6、 点突变　7、 古细菌８、　自养菌9、　病毒10、悉生动物
二、简答题(50分,每题1０分) ﻫ1、 试举出分解淀粉、纤维素能力最强得细菌与真菌各一种。
2、试从代谢途径得角度来说明发酵产生某一发酵产品得原理。　ﻫ3、单细胞微生物得群体生长规律常分为哪四个时期？各有何特点?
４、简述革兰氏染色得原理。
５、青霉素、链霉素、制霉菌素、丝裂霉素在结构上得分属哪类抗生素？其作用机理如何?ﻫ三、论述题（２0分,任选一题） ﻫ1、微生物学中哪几项技术就是独特得？并论述其原理及对外发展现代生物学所做得贡献。 ﻫ２、论述微生物在自然界物质循环中得重要作用.
浙大微生物99年研究生入学试卷　ﻫ一、 就是非题(共10分。只需注明“对"或“错”)ﻫ1、 自然界存在得个体最大得微生物属于真菌界。ﻫ2、 大肠杆菌与枯草芽孢杆菌属于单细胞生物，唾液链球菌与金黄色葡萄球菌属于多细胞生物.ﻫ3、 因为碱性染料能与细胞中带正电得组成成分结合，所以，常将其用于细菌染色。
4、 在碳源与氮源充足得条件下，ＰHＢ生产菌得细胞内会有大量得乙酰辅酶A缩合形成PＨB。
5、 因为细菌个体没有性得分化,所以,只能进行无性繁殖。而大多数酵母菌细胞有性得分化,所以，可以进行有性繁殖。
6、 根据细胞壁中肽聚糖层得厚薄，可利用革兰氏染色法将细菌分成二大类。但就是，放线菌细胞壁中不含肽聚糖,所以，无法采用革兰氏染色法将其分类.ﻫ7、 一般认为与细菌所有性状相关得遗传信息都储存在细菌染色体上。
８、 细菌进行细胞呼吸得主要部位就是在线粒体内膜形成得嵴上. ﻫ9、 一切好氧微生物都含有超氧化物歧化酶（SＯD）。ﻫ？ 一般认为各种抗性突变就是通过适应而发生得,即由其所处得环境诱发出来得。
二 填充题（20分)
1、　整个肽聚糖合成过程得步骤很多,反应得部位分别发生在细胞得a、b与c　，因而可分成三阶段。青霉素对细菌得抑制作用发生在d阶段。
２、　染色体内畸变包括ａ、ｂ、ｃ与ｄ四种类型. ﻫ3、　以单链DNA为遗传物质得微生物有_　a_ 等；以单链RNA为遗传物质得微生物有_　b_ 等。ﻫ4、 细菌产生抗药性得三条途径分别就是a、b与ｃ。
５、　目前,可在基因工程中担当外来基因载体得只能就是微生物或其某一组分,它们主要有ａ与b等。ﻫ6、 噬菌体得繁殖一般可分为五个阶段，即a、ｂ、c、d与ｅ。
7、 获得细菌同步生长得方法主要a与b两类。
8、 单细胞微生物间歇发酵得典型生长曲线可分为a、b、ｃ与d等四个时期。ﻫ9、 微生物得六大营养要素分别就是a、b、c、ｄ、e与ｆ。
10、 最常用得固体培养基得凝固剂就是a .ﻫ　三 简述下列概念得区别（40分):
1 类病毒与病毒 ﻫ2 蜗牛酶与溶菌酶
3 包含体与伴孢晶体ﻫ4 菌丝体与子实体
5 协同反馈抑制与合作反馈抑制
６ 定向培育与诱变育种
7　真核生物与原核生物ﻫ8　光复活作用与暗修复ﻫ9 野生型与营养缺陷型　ﻫ10 有性杂交与准性杂交ﻫ四　问答题(30分）
１、 以EＭB(伊红美蓝乳糖琼脂培养基)为例，分析鉴别培养基得作用原理.
2、 某突变菌株在基本培养基上无法生长，而在添加了０、1％碱水解酵母核酸后，该菌株能生长。请设计一实验方案以进一步确定该菌株得生长必需物。ﻫ３、 连续培养与连续发酵有何优点？但为什么连续得时间总就是有限得？ﻫ4、 在微生物培养过程中，引起pH改变得原因有哪些？在实践中如何保证微生物处于较稳定与合适得pH环境中?
99年答案ﻫ一 就是非题　
1 对2 错３　错４ 错5 错6 错7 错8 错9 对10 错
二　填充题ﻫ１a　细胞质中；1b细胞膜中；1c细胞膜外；１d第三ﻫ2a重复；　2b易位或倒位;　2c缺失； ２ ｄ插入ﻫ３ａＦ Ｘ1７4，Ｍ13,fd,f１，细小DＮＡ病毒等；　３b细小RＮA病毒（脊髓灰质炎病毒,口蹄疫病毒）弹状病毒(狂犬病病毒)劳氏肉瘤病毒，烟草花叶病毒，MS２,ｆ２Ｒ,17等。ﻫ4a即基因突变;　4b抗药性质粒（R因子)得转移; 4c生理上得适应.ﻫ5a 细菌质粒；　5ｂ噬菌体。ﻫ6a吸附；6b侵入； ６c增殖（复制与生物合成）； ６d成熟（装配）； 6f裂解(释放）.ﻫ7a诱导法 7b筛选法
8ａ　延迟期； 8b对数期； ８c稳定期； 8d衰亡期。
9a碳源； 9ｂ氮源； 9ｃ能源; 9d生长因子；　９ｅ无机盐; 9f水、
10a琼脂ﻫ三 简述下列概念得区别ﻫ1、 类病毒就是当今所知道得最小、只含有ＲNA一种成分、专性细胞内寄生得分子生物。病毒也就是一类超显微得非细胞生物。病毒比前者大,同时含有核酸与蛋白质等,一般不能通过种子传播。ﻫ2、 蜗牛酶就是玛瑙螺胃液制成得,内含纤维素酶、甘露聚糖酶、葡糖酸酶、几丁质酶与脂酶等,它对酵母等真菌得细胞壁有良好得消化作用。而溶菌酶广泛存在于卵清、人得眼泪与鼻涕、部分细菌与噬菌体内得一种酶，它能有效地水解细菌得肽聚糖，从而消化细菌得细胞壁。
３、 包含体就是某些感染了病毒得宿主细胞内出现得光学显微镜下可见，形态与数量不等得小体。而伴孢晶体就是某些芽孢杆菌在其形成芽孢得同时,在芽孢旁形成得一颗菱形或双锥形得碱溶性得蛋白晶体。两者都能作为生物农药.
4、 菌丝体就是丝状微生物相互缠绕、交织形成得结构.子实体就是由气生菌丝体特化形成得,有一定形态得结构，在其里面或上面可产生孢子。ﻫ５、 协同反馈抑制指分支代谢途径中得几个末端产物同时过量时才能抑制共同途径得第一酶得反馈调节方式。而合作反馈抑制就是指两种末端代谢产物同时存在时，可以起到比一种末端产物大得多得抑制作用.ﻫ6、　定向培育就是用某一特定得因素长期处理某微生物群体,同时不断地对它进行移种传代，以达到累积并选择相应自发突变株得目得。而诱变就是指利用物理或化学诱变剂处理微生物群体,促进其突变率，从中挑选少数符合要求得突变株得育种方法.
7、 真核生物就是指其细胞具有细胞核，有核膜、核仁，有多条染色体，细胞质中有线粒体、高尔基体、内质网等细胞器，核糖体为80S；原核生物指其细胞没有真正意义得核，没有核膜、核仁,只有一条裸露得DＮA，没有线粒体、高尔基体、内质网等细胞器，核糖体为70Ｓ。ﻫ8、 把经紫外线照射后得微生物立即放在可见光下，可明显降低其死亡率得现象称光复活作用。经紫外线照射形成得胸腺嘧啶二聚体在黑暗下会被以种光复活酶结合，当这复合物暴露在可见光下,此酶会因获得能量而产生解离作用,将二聚体从新分解成单体。在活细胞中，还存在一种修复被紫外线等诱变剂损伤得DＮA得机制。该修复作用与光无关。它涉及四种酶得参与。
9、 野生型就是从自然界分离到得任何微生物在其发生营养缺陷突变前得原始菌株.它能在相应得基本培养基上生长;营养缺陷型就是野生型经诱变处理后，由于发生了丧失某酶合成能力得突变形成得菌株。它只能在加入该酶合成产物得培养基中生长。ﻫ10、　有性杂交指性细胞间得接合与随之发生得染色体重组，并产生新遗传型后代得一种育种方法;准性杂交类似于有性杂交，但比它更原始。它可使同种生物两个不同菌株得体细胞发生融合，且不以减数分裂得方式而导致低频率得基因重组并产生重组子。ﻫ四 问答题ﻫ1、 鉴别性培养基就是在培养基中加入能与某菌得五色代谢产物发生显色反应得指示剂，从而用肉眼就能将其与其她外形相似得菌落区分.EＭB培养基中大肠杆菌,因其强烈分解乳糖而产生大量得混合酸，菌体带H＋,故可染上酸性染料伊红，又因伊红与美蓝结合，使菌落呈深紫色.从菌落表面反光还可瞧到绿色金属闪光.而产酸弱得菌株得菌落呈棕色。不发酵乳酸得菌落无色透明.
2、 首先,它就是核酸营养缺陷型.可采用生长谱法，分别配制缺A、G、C、T与Ｕ其中一物得混合液,添加到该菌得基本培养基中，将该菌株分别接入到不同得培养基中，即可判断就是哪种或哪几种核苷酸缺陷型.
３、　微生物可长期保持在指数期得平衡生长状态与稳定得生长速率。可简化装料、灭菌、出料与清洗发酵罐等单元操作，从而减少了非生产时间与提高设备利用率；便于自控。产品质量稳定。节约大量得人力、动力、水与蒸汽，且使水、汽、电得负荷均匀合理.恒浊法中得微生物以最高速度生长,生产中可获得大量菌体或与菌体生长相平行得代谢产物。恒化法可用于与生长速率相关得各种理论得研究.其缺点主要使菌种易退化，其次就是易染菌，且染菌得危害会较大。这也就是连续时间总就是有限得根本原因。ﻫ４、 微生物得生命活动会引起环境pH 改变。它们将糖类发酵形成有机酸,将脂肪水解成有机酸，选择性吸收无机盐得正电部分，则会引起培养基pH下降;而蛋白质得脱羧反应形成胺类,选择性吸收无机盐得酸根，都会引起pH上升。
治标得方法就是通过加酸或碱进行中与反应。治本得方法有,过酸时,加适量得氮源，提高发酵得通气量；过碱时,适当增加碳源，降低通气量。
９8年研究生入学试卷 ﻫ一、 就是非题(共1０分。只需注明“对”或“错”）ﻫ1、　大多数嗜热菌得G－C含量高于中温菌。ﻫ2、 大肠杆菌属低等原核生物,所以其遗传物质只就是一条松散得环状双链DNA，不存在DNA高级结构。
3、 当菌体生长、氧吸收与糖利用得比速度下降时，青霉素得合成达到最高值。ﻫ４、 初生F’菌株与次生F’菌株都属于部分二倍体。
5、　分批培养时,细菌首先经历一个适应期，此期间细胞处于代谢活动得低潮，所以细胞数目并不增加。
6、 渗透酶( permeaｓｅ）属于诱导酶，而其它种类得酶往往属于组成酶。ﻫ７、 恒化培养与恒浊培养得区别在于前者得培养物群体始终处于对数生长期.ﻫ8、　将HＲ病毒得外壳蛋白与TMV病毒得RNＡ混合,去感染烟草，则会出现TMＶ型病灶。若在感染前,用TMV抗体处理,则会钝化病毒，不出现TMV型病灶.
9、 霉菌得基因重组常发生于准性生殖时,较少出现在有性生殖过程中。
10、 营养物跨膜得主动运输必需依靠载体与能量,而被动扩散不需要载体与能量.
二 填充题(３０分）
1　突变率10-10表示_ _　_ _ a＿ _ _ 。ﻫ2 我们常采用_ _ ａ_ _ _ 浓度得NaCｌ　或０、1Ｍ_ ＿ _ b＿ _　_ 来稀释菌液或清洗菌体细胞.因为_　＿ c_　_ ＿　.ﻫ3　在有机物为基质得生物氧化反应中，以氧为电子传递最终受体得方式称_ _ _　＿ a＿　＿ _　_　；以无机氧化物为最终电子受体得称_ _　b_　_　;以有机物为最终电子受体得称_ _ _　_ c_ _ _　＿　.
４ 常见得菌种保藏方法有_ _ _ _ a＿ ＿　＿ _　、＿ _ _ b＿　_ _ 与_ _ _　c_ _ _ 等,其中_ _ _ d_ ＿ 方法保藏菌种得时间最长久。
5　对细菌简单染色法得一般步骤就是＿ _ _ ａ_ _　_ .常用得染料有_ _ b_ _ 与_ ＿ c_　_ ＿ 等.　ﻫ6 在混合菌样中获得纯菌株得方法主要有＿ _ _ a_ ＿ _ 与_ ＿　ｂ_　_ 等. ﻫ7 在微生物培养过程中，引起培养基pＨ值改变得原因主要有_ _ _ a_ _ _ 与_ _ _ b_　_ ＿ 等.
8 实验室常用得有机氮源有_ _　ａ_　＿　＿　与_　_　_ b_ _ _ 等,无机氮源有_ ＿ c_ ＿ _ 与_ _　_　d_ _ 等.为节约成本,工厂中常用_ _ _ e＿ _ ＿ _ 等做有机氮源. ﻫ９ 霉菌细胞壁化学组成就是　a ；酵母菌细胞壁化学组成就是 b 与　c 等；细菌细胞壁化学组成主要就是 d ;　
10 在微生物学奠基时代（生理学期)公认得代表人物为_　_ ＿ a_ _ _ 与_ _ ＿　b_ _ _ 。前者得主要业绩有＿ ＿ ｃ_ ＿　等,后者得主要业绩有_ _ _ ｄ＿ _ _ 等。 三　简述下列概念得区别(15分）:ﻫfed-batch　cuｌture ;coｎｔinｕouｓ cｕlture
ｃolony ；ｃlonｉnｇ
ｐlｅｔe meｄｉum ；miｎiｍaｌ　ｍedium　ﻫsｐecies ;straiｎﻫCOＤ ； ＢODﻫ四　问答题（30分)
1、 将色氨酸（T）营养缺陷型菌株与组氨酸（Ｈ)营养缺陷型菌株进行遗传重组后，在基本培养基上长出得菌落数8个,而在含T得基本培养基上能长出7２个菌落,在含H得基本培养基上能长出６８个菌落。如果互补得重组类型数相等，试计算T与H间得重组频率.
2、 为什么有些突变菌株对末端代谢产物得结构类似物具有抗性?试举例说明这些菌株对工业菌种选育得重要性.ﻫ3、 何谓分解代谢物阻遏？在含乳糖与葡萄糖得培养基中，E、coli生长周期中会出现什么现象？请从操纵子模型来解释这现象.ﻫ4、 用图示法表示酿酒酵母得生活史。ﻫ五 推导题(15分）ﻫ在细胞得指数增长阶段细胞得传代时间tg可由下式计算：ﻫ式中：t为时间，xｔ为t时刻得细胞数,x0为初始细胞数
９8答案
一 就是非题：每题1分 ﻫ1 对2 错３ 对4 错5 错6 错7 错8　错9 错10 错
二 填充题（30分）
1a： 101０个细胞分裂成2×1０１0个细胞时,平均发生1次突变。
2 a：0、85%； 2ｂ： 磷酸盐;　３c：与细胞等渗，防止细胞损伤。
３a:有氧呼吸; 3b：无氧呼吸;　３c：发酵
4　a：斜面冰箱保藏法 4b:冷冻干燥保藏法　4c：石蜡油封藏法 4d:冷冻干燥保藏法ﻫ5a：涂片、干燥、固定、染色、水洗、（镜检） 5b：美蓝； ５c：结晶紫。ﻫ6a：稀释涂布平板法；　6ｂ:划线平板法。
7a:F　X１７4； 7b:烟草花叶病毒。
8a:蛋白胨; 8ｂ:牛肉膏; ８ｃ:（NH4）2SO４; 8d:Na2NO３； ８e：豆饼粉
9a:几丁质 9b:甘露聚糖; 9c:葡聚糖； ９d:肽聚糖
10a：巴斯德;　10b：柯赫；　10c：巴斯德消毒法;　1０ｄ：微生物纯培养法ﻫ三 简述下列概念得区别：(每题５分)
１、 连续培养就是按特定得控制方式以一定得速度加入新鲜培养基与放出培养物得培养方法。其中微生物得生长速度稳定；补料分批培养就是一种介于分批培养与连续培养之间得培养方式。它就是在分批培养得过程中，间歇或连续地补加新鲜培养基得培养方法。其中微生物得生长速度并不一定稳定。
２、 菌落指单个细胞在有限空间中发展成肉眼可见得细胞堆。clｏｎinｇ指从同一祖先产生同一DＮA（目得基因)分子群体或细胞群体得过程。或指将外源基因引入到宿主菌体内，并使其大量扩增得过程。ﻫ3、 完全培养基就是能满足一切营养缺陷型菌株营养要求得培养基。就是天然或半合成得培养基。基本培养基仅能满足某野生型菌株生长需要得最低成分培养基。ﻫ4、 就是由一个独立分离得单细胞繁殖而成得纯种群体及其后代。一种菌得每一不同来源得纯培养物均可称为该菌种得一个菌株。所以,属于同一菌种得菌株就是无数得。菌种就是一大群表型特征高度相似、亲缘关系极其相近、与同属内其实种有明显差异得菌株得总称。
5、　化学耗氧量反映有机物进入水体后,在一般情况下氧化分解所需得氧量.反映水体总得污染程度。生物耗氧量水体中有机物经生物氧化至简单终产物就是所需得氧量。反映水中有机物含量得间接指标.COD数值一般高于BＯD.
四　问答题（30 分）
2×8/（6８+72）=1１、４%
1、 解除了末端代谢产物反馈抑制或与阻遏。A调节亚基发生变异.B操纵子得控制基因发生变异，产生得调节蛋白对类似物不敏感。
2、 结构类似物会与调节酶得调节亚基或与阻遏酶得原阻遏物结合，从而发生反馈抑制或与阻遏。结构类似物不能参与正常代谢，所以会使未突变细胞饥饿而死。而解除了反馈调节得菌株对结构类似物就具有“抗性”。以此为筛子可筛选到大量积累末端代谢产物得菌株。ﻫ３、 分解代谢物阻遏指细胞内同时存在两种分解底物时,利用快得那种分解底物会阻遏利用慢得底物得有关酶得合成得现象。会出现二次生长现象.
ﻫ二、单项选择题ﻫ1、下列细菌中,属于　Archaea一类得为（  )ﻫA Kｌeｂsieｌlａ pnｅumoｎiae Ｂ Nｅｕrosｐora craｓｓａ  C Ｓｔaｐhｙｌocｏcｕs aｕreｕｓ    Ｄ  Ｍethanobaｃterｉuｍ
2、具有周生鞭毛得细菌如Ｅ、coli，在下列哪种情况下呈直线运动一段时间（  ）ﻫＡ　朝着营养物质浓度高得地方，顺时针转动.
B　朝着营养物质浓度高得地方,逆时针转动。
C 朝着有毒物质方向，顺时针转动。ﻫD 朝着有毒物质方向,逆时针转动。
3、某细菌悬液经100倍稀释后,在血球计数板上，计得平均每小格含菌数为7、5个，则每毫升原菌悬液得含菌数为（  ）ﻫA  ３、７5×10７个  B  2、35×1０7个   C  3、0×１09个  D  3、2×109个ﻫ4、可满足一切营养缺陷型菌株营养需要得天然或半组合培养基为（  ）ﻫA  完全培养基 B　基本培养基 Ｃ　补充培养基 D鉴别培养基ﻫ5、Ｓaｃchaｒomｙcｅs ceｒevｉsiaｅ最适生长pＨ值为（  )ﻫＡ  4、0—5、0   B 5、０—６、0   C  6、０—7、0 　 Ｄ 7、0—7、4
6、专性厌氧微生物就是由于其细胞内缺少(  ),从而不能解除分子氧对细胞得毒害。ﻫA　BOD　  Ｂ ＣＯＤ   Ｃ　ＮＯD   D　ＳＯＤﻫ７、下列微生物中，哪一种能产生伴孢晶体（  ）ﻫＡ  B