2018-2019年度上半学年(三年级)教科版上册科学平时训练试卷(A4).docx
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教科版上册科学平时训练试卷(A4可编辑) (考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题2分,共计40分) 1、空气具有热胀冷缩的性质,那么空气热胀冷缩的变化是( )。 A .化学变化 B .物理变化 C .物理变化和化学变化 2、天空中的云是由( )聚集而成的。 A .水蒸气 B .水蒸气和空气 C .小水滴或小冰晶 3、将一杯水静止放置时,水面不会出现的现象是( )。 A . B . C . 4、在课堂中,我们曾做过这样的实验,先往注射器里抽进空气,然后用手指堵住管口,用力向下压活塞,我们观察到的现象是注射器的活塞( )。 A .压不下去 B .能压到底 C .压到一定程度后压不下去 5、小明要自制一个雨量器,可以建议他选择用下面的( )容器来制作。 A .锥形 B .柱形 C .梯形 6、下列关于液体的描述。正确的是( )。 A .液体都是透明的 B .液体都是有气味的 C .液体都是会流动的 7、观察大树的粗细可以用的工具是( )。 A .量杯 B .绳子和皮尺 C .放大镜 8、如果一棵大树的形状是“伞形的”,那么这棵大树可能是( )。 A .柳树 B .松树 C .杨树 D .樟树 9、天气预报所说的气温。是在下列哪种环境下测量的?( )。 A .室外通风的阳光下 B .封闭的室内 C .室外通风阴凉处 10、装有水的杯子,静置后不可能出现的现象是( ) A . B . C . 11、一种天然材料,黄白色,表面有纹路,不太重,用小刀能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上。你觉得这是对( )的描述。 A .竹子 B .塑料 C .木头 12、在篮球里可以用打气筒打人大量的空气,说明( )。 A .空气很轻 B .空气是气体 C .空气可以被压缩 13、如图,把纸揉皱后塞入杯底,再倒过来,插入水底,纸不会湿的原因是( ) A .空气没有一定的形状 B .空气要占据杯中的空间 C .空气能流动 14、滴一滴水在某一物体的表面,水在表面像半个球形,不会被物体吸收。这个物体可能是( )。 A .木片 B .纸片 C .塑料片 15、一个物体被装进一个黑袋子里,你在不打开袋子的情况下,下列结果不可能观察到的是( )。 A .受到挤压时它会变形 B .是固体 C .是红色的 16、下图所示的方法能把食盐从海水里分离出来的是( )。 A . B . C . 17、蚯蚓的食物有( )。 ①有机废物 ②生活垃圾 ③石头瓦块 ④玻璃金属 A .①② B .③④ C .②④ 18、对如图玻璃杯的描述哪一项是正确的?( )。 A .有半杯液体 B .杯中装有果汁 C .杯中装有冷水 19、如图所示,将一只气球放入细口瓶里并将瓶中密封,然后用力从气球口吹气,则下列说法正确的是( )。 A .气球可以被吹大到整个瓶子 B .气球还是瘪的 C .气球只能被吹大到一定程度 20、气象学把风速记为( )个等级。 A .13 B .12 C .10 D .5 二、填空题(每小题2分,共计30分) 1、观测风向是观察天气的一项重要内容。风向可以用风向来测量,风向标的箭头所指的方向是 。制作风向标时,我们要用硬币做一个稍小的箭头和一个 的箭翼,并固定在吸管的两端。风的速度是以风每秒行进多少米来计算的,风速共可分为 等级,测量风速的仪器叫 。 2、我们可以从 、 、 的角度来比较水和食用油。 3、在测量降水量时,我们是根据雨量器里水的 (填“多少”或“高度”)来确定降水量。 4、在天气日历中,一般要记录: 、 、 、 风速、风向和气温等。在测量气温时,要选择在 处测量。在观测风向时,可以用 来判断风向。 5、我会通过 知道明天的天气预报。一般天气预报会告诉我们明天的 、 等天气信息。 6、空气是一种 、 、 的透明 体。 7、将相应的字母序号填在横线上。 眼看 耳听 鼻闻 手摸 舌尝 手掂 A.气味 B.颜色 C.味道 D.光滑粗糙 E.轻重 F.声音 8、把下列符号表示的天气现象填在表中。 天气符号 天气现象 9、蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性:比如在爬行的时候会分泌黏液,是为了 。 10、在天气日历中,一般要记录: ﹑ 、 、风速、风向和气温等。在测量气温时,要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时,可以用 来判断风向。 11、我们通常用 、 、 、 和风速等天气特征来描述天气。 12、空气受热后,体积会 ,与同体积的空气相比,重量会 ,热空气会 。 13、冰是 的水,有一定的 和 。 14、金华今夜至明天晴到多云,偏北风3~4级,明天气温-1℃~7℃。”这份天气预报包含的天气信息有气温 、 、 和。 15、根据你的观察,把纸、木材、塑料三种材料按吸水性由强到弱排序: 、 、 。 三、判断题(每小题1分,共计30分) 1、同一时间教室里的温度和教室外的温度是一样的。 2、一次性筷子既方便又环保。 3、水能流动而食用油和洗洁精不能流动。 4、风向指的是风吹来的方向。刮风时,红旗飘向东南方,这时的风向是东南风。 5、利用降水量变化柱状图,我们可以了解一段时间的降水情况。 6、地球上生物的生存离不开空气。 7、利用降水量变化柱状图,我们可以了解一段时间的降水情况。( ) 8、室外温度一定比室内的温度高。 9、水结冰时,冰水混合物的温度会长时间保持在0℃。 10、自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。 11、室外温度一定比室内的温度高。 12、有几瓶不知名的液体,我们可用品尝的方法判断哪瓶是水。 13、我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为大气层。 14、测量水温时,可以把温度计拿出水面后再读数。 15、五毫升水相当于大雪碧瓶一瓶。 16、在雨量器中,水面的高度值就是降水量。 17、实验时,为了节约时间,我可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。 18、石头能占据空间,水能占据空间,空气也能占据空间。 19、空气看不见。所以空气是不存在的。 20、温度、风向、降水量、云量都是天气日历里重要的记录数据。 21、蚯蚓生活在地下,因此不需要氧气。 22、降水的形式很多,常见的有雨、雪、云。 23、在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。 24、空气是无色,无味、看不见、摸不着的,但我们可以感觉到它的存在。 25、树木和我们人类一样具有生命,我们应该像爱护自己一样爱护树木。 26、当我们看到国旗微微飘动,可以判定这时刮的风大约在8级左右。 27、树生长在一定的环境里,有一定的生存需要。 28、因为蜗牛的身体十分柔软,所以无法比较它们的大小。 29、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。 30、木屑和铁屑混合在一起了,可以用磁铁来分离。- 配套讲稿:
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