一年级语文阅读短文和看图写话训练设计.doc
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1、一年级语文阅读短文和看图写话训练设计班级: 姓名:一、阅读短文,按要求作答:(一) 棉花白,谷子黄,红脸关公是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,丝瓜上架细又长。1.这首诗一共写了( )种植物,这些植物分别是( )( )( )( )( )( )。2.写颜色的词有 ( )、( )、( )。(二)原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。1.蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“”)小河边( ) 大树下( )原野上( ) 竹林( )2.小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“”)小蜜蜂( )
2、小飞机( ) 小燕子( ) 小火箭( )3.能用“_”把上面第2题的内容画下来吗?试试看。二、请你仔细观察,这是什么时间?都有谁在哪里干什么?你会表扬她们吗?为什么?请写几句话吧。一、阅读短文,按要求作答:(一)钟(zhn)花 小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了,牵(qin)牛花开了,张开了小喇叭(l b)。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。 1.这篇短文有( )段话。2.小山羊送给小白兔什么花? ( ) 、( ) 、( ) 。 3.( )花早晨开,( )花中午开,( )花晚上开。 (二) 秋天到,秋天到。园里
3、果子长得好。枝头结柿子,架上挂葡(p)萄(to)。黄澄澄(dn)的是梨,红通通的是枣。1.这一段话共有 句。2.这段话中写了颜色的词语有( )和( )。3.这段话写了哪几种果子?用“”画出来。二、请你仔细观察图,写两三句话。一、阅读短文,按要求作答。(一)春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yn)春花黄了,柳树绿了,(燕子)从南方飞回来了,(青蛙)醒了,这一切的变化真奇妙(q mio)啊!。1.写出表示颜色的词语:( )、 ( )、 ( )、( ) 。2.写了哪些植物,请用“”在句子中划出来。3.写了哪些动物,请用“” 在句子中划出来。 (二)我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送
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