2018_2019学年高中政治第4单元第10课第2框围绕主题抓住主线优化练习新人教版必修1.doc
《2018_2019学年高中政治第4单元第10课第2框围绕主题抓住主线优化练习新人教版必修1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018_2019学年高中政治第4单元第10课第2框围绕主题抓住主线优化练习新人教版必修1.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第10课 第2框 围绕主题 抓住主线优化 一、选择题 1.有人说:“建大桥,这是在创造GDP,让大桥塌了、拆了也是在创造GDP,再建一次大桥还是在创造GDP,这样创造了三次GDP,浪费了大量社会财富,但是真正形成财富的只有那一笔。”这说明( ) ①把GDP作为衡量经济建设成就的唯一指标,会出现“没有发展的增长” ②经济增长一般是以消耗大量的社会财富为代价的 ③实现全面建成小康社会的奋斗目标,必须深入贯彻落实科学发展观 ④GDP不应成为衡量经济增长的重要指标 A.①② B.①④ C.③④ D.①③ 解析:GDP是一个国家(或地区)在一定时期内(通常为一年)所生产的最终产品和劳务的价格总和,是衡量一个国家经济增长水平的基本指标。但是,GDP不能反映资源节约和环境破坏程度,单纯追求经济增长速度、GDP的增加,往往会带来一系列社会问题,甚至出现“没有发展的增长”。这也从反面告诉我们,实现全面建成小康社会的奋斗目标,必须深入贯彻落实科学发展观。①③符合题意,答案选D项。 答案:D 2.世界自然保护联盟提出了生态系统生产总值(GEP)的核算方式,这是一套与国内生产总值(GDP)相对应、能够衡量生态价值的统计与核算体系。2015年1月21日,深圳盐田在全国首次提出“城市GEP”概念,目的是唤醒全社会对城市生态系统价值的认识和重视。对“城市GEP”认识错误的是( ) A.摒弃了传统的GDP核算方式 B.有利于加强生态文明建设 C.促进经济社会全面协调可持续发展 D.有利于全面建成小康社会 解析:注意本题为逆向选择题。传统的GDP核算方式,有自己的优点,也有自己的不足,应对其辩证分析,A项观点错误,符合题意,应入选。 答案:A 3.按照中国特色社会主义总体布局的要求,必须全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”。这主要体现了科学发展观的( ) A.核心立场 B.基本要求 C.根本方法 D.第一要义 解析:全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”,体现了全面协调可持续的要求,B项符合题意。 答案:B 4.右面漫画启示我们要实施可持续发展战略,这有利于( ) ①转变经济发展方式 ②实现城乡经济同步发展 ③建设资源节约型、环境友好型社会 ④落实科学发展观,做到发展为了人民 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:本题考查学生对可持续发展的认识。节约资源有利于经济发展方式的转变,故①正确;不是“同步”发展,故②观点错误;节约资源、保护环境有利于建设资源节约型、环境友好型社会,有利于落实科学发展观,③④符合题意,故选C项。 答案:C 5.2017年“中央一号”文件指出,要深入推进农业供给侧结构性改革,使农业供需关系在更高水平上实现新的平衡。下列各项改革措施带来的影响传导正确的是( ) ①推进种植业结构调整→扩大农产品有效供给→满足农产品消费升级的需要 ②改革财政支农投入使用机制→农业综合生产能力提高→农业的主导作用增强 ③完善粮食主产区利益补偿机制→提高农民种粮积极性→保障国家粮食安全 ④完善农业科技创新激励机制→促进农业科技研发→稳定农产品价格 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:国有经济在国民经济中发挥着主导作用,②观点错误;④观点不属于推进农业供给侧结构性改革的措施,排除。 答案:B 6.2017年3月5日国务院《政府工作报告》指出,实体经济从来都是我国发展的根基,当务之急是加快转型升级。我国强调实体经济重要性的根本原因在于( ) A.实体经济发展速度快,能够增强我国的综合经济实力 B.实体经济产业关联性强,具有良好的带动作用 C.实体经济是国民经济的基石,对经济持续健康发展起保证作用 D.实体经济控制国民经济命脉,体现我国公有制的主体地位 解析:重视实体经济发展,扎根经济根基。发达的实体经济是一个国家经济稳定发展的根基,也是面对危机冲击岿然不动的关键。说明实体经济是国民经济的基石,对经济持续健康发展起保证作用。C是从根本上重视实体经济的原因,正确;A、B不是根本原因;D国有经济控制国民经济命脉,选项表述错误。 答案:C 7.经济学的“资源诅咒”理论认为,由于对丰富的自然资源过分依赖,资源富集区的自然资源反倒成为经济社会发展的障碍。我国要防范“资源诅咒”,必须( ) ①依靠资源型企业发挥比较优势,深化资源加工程度,优化产品结构 ②依靠科技进步和自主创新,转变经济发展方式 ③增强产业政策的导向性和前瞻性,着力推进产业转型和结构优化升级 ④充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 A.②④ B.②③ C.①③ D.①④ 解析:本题考查经济发展方式的转变,它要求企业坚持自主创新,故①错误;要求政府加强宏观调控,故④错误;②③与题意相符,入选。 答案:B 8.建设中原经济区,河南正在持续探索走一条不以牺牲粮食和农业、生态和环境为代价的城镇化、工业化、农业现代化“三化”协调发展的新路子。这需要河南( ) ①统筹城乡发展,走中国特色农业现代化道路 ②承接东部地区产业转移,加强工业基础地位,优化产业结构 ③建立以农促工、以乡带城长效机制 ④落实科学发展观,建设资源节约型、环境友好型社会 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 解析:②不符合不以牺牲粮食和农业、生态和环境为代价的“三化”协调发展的新路子的要求;③错误,应该是以工促农、以城带乡。①④符合题意。 答案:D 9.目前,中国已成为全球第二大经济体。但“第二大”并不等于“第二强”。从人均GDP看,中国仅为日本的十分之一;从贸易结构看,中国出口产品中,相当部分是“利润留在欧美日,能耗留在中国”。这启示我们要( ) ①推动区域协调发展,缩小城乡发展差距 ②实施创新驱动战略,增强可持续发展能力 ③转变经济发展方式,对经济结构进行战略性调整 ④把节约能源资源作为我国当前的中心工作 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 解析:“利润留在欧美日,能耗留在中国”,体现了我国发展方式粗放,②③正确指出了改变这一状况的出路,应入选。①与题意不符。经济建设是我国当前的中心工作,④说法错误。 答案:C 10.下图所示为消费、投资、出口占国内生产总值比重的两种不同状态。状态a向状态b转变是基于( ) ①消费是生产的目的和动力 ②以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线 ③消费、投资、出口是拉动经济增长的“三驾马车” ④完善分配制度,缩小收入差距 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:由状态a向状态b转变,重视了消费对经济增长的作用,也是以科学发展为主题,加快转变经济发展方式的要求,①②符合题意。③不是由状态a向状态b转变的原因,④与题意无关。 答案:A 11.推进城镇化是关系我国现代化建设全局的重大战略,目前我国的城镇化率达到51.27%。结合下图可以看出,城镇化( ) ①是推动科技进步和优化人力资源的重要途径 ②是推动经济社会发展的强大动力 ③是增加就业和促进消费的根本途径 ④拉动经济增长,其比率越高越好 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 解析:城镇化有利于增加就业,促进消费,但不是根本途径,排除③。城镇化不是比率越高越好,排除④。①②为推进城镇化建设的意义。 答案:A 12.低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。在我国,大力发展“低碳经济”有助于( ) ①推动城乡发展一体化 ②提高企业短期效益 ③实现经济可持续发展 ④促进资源节约、环境保护 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 解析:低碳经济以低能耗、低污染、低排放为基础,因此,大力发展“低碳经济”有助于促进资源节约、环境保护,实现经济可持续发展,③④说法正确。①与题意不符。发展“低碳经济”会增加企业成本,不利于提高企业短期效益,②说法错误。 答案:B 二、非选择题 13.阅读材料,完成下列要求。 2017年1月9日,国家科学技术奖励大会在京举行。科技是国之利器,国家赖之以强,企业赖之以赢,人民生活赖之以好。一个地方、一个企业,要突破发展瓶颈、解决深层次矛盾和问题,根本出路在于创新,关键要靠科技力量。要加快构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,加强创新人才队伍建设,搭建创新服务平台,推动科技和经济紧密结合,努力实现优势领域、共性技术、关键技术的重大突破,技术创新不仅能够用同样的资源生产质优、价廉、适销的商品,而且能够推动经济转型升级,打造国家核心竞争力,推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变。 运用相关经济生活知识,说明重视科技创新的理论依据,并结合材料,说明技术创新是如何推动经济发展的。 解析:重视科技创新的经济学理论依据,涉及社会生产力的发展和综合国力的提高;技术创新如何推动经济发展,要从推动企业发展、推动经济转型升级、打造国家核心竞争力等方面分析。 答案:理论依据:科技是第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志;科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。 措施:①技术创新能够提高劳动生产率,生产出质优、价廉,符合社会需要的适销对路的商品;②技术创新能够降低企业成本,创建自主品牌,增强产品竞争力,增强企业可持续发展能力;③技术创新能够推动经济转型升级,抓住新技术革命的机遇,促进科技成果向现实生产力转化;④技术创新可以打造国家核心竞争力,引领我国经济发展新常态,实现科学发展,不断增强综合国力。 14.“十二五”时期山东省节能减排有关目标实现情况及“十三五”目标 目标 项目 十二五 目标 十二五末 完成情况 十三 五目标 万元GDP能耗降低(%) 22 22.09 17 化学需氧量减排(%) 14.9 19.44 12 二氧化硫减排(%) 20.0 23.22 14.9 注:目前,山东“两高”(高污染、高耗能)行业污染物排放总量比较大,化学需氧量和二氧化硫排放均高居全国前列;“十三五”期间全国这两项指标的减排目标均为8%,万元GDP能耗降低目标为16%。 揭示材料蕴含的经济信息,并就节能减排新形势下企业如何实现健康发展提出合理化建议。 解析:前一小问主要考查图表解读能力,要在综合图表和注的信息基础上进行归纳和概括;后一小问旨在考查解决问题的能力,可从经营战略、发展方式、创新能力、节约资源能源、承担社会责任等方面回答。 答案:(1)经济信息:“十二五”时期山东省圆满完成万元GDP能耗降低率,超额完成主要污染物减排目标,说明山东省转方式、调结构效果明显。但目前污染物排放总量仍比较大,“十三五”期间各项指标均高于全国水平,所以山东省节能减排形势依然十分严峻。 (2)建议:①及时调整经营战略,顺应时代发展潮流,抓住机遇,加快发展。②积极转变企业发展方式,推动产品结构优化升级,走新型工业化道路。③提高自主创新能力,依靠技术进步、管理创新和劳动者素质提高,形成新的竞争优势。④加强能源资源节约与生态环境保护,增强企业的可持续发展能力。⑤要遵守法律法规,遵守社会公德,勇于承担社会责任,实现经济效益与社会效益的统一。 6- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 _2019 学年 高中政治 单元 10 围绕 主题 抓住 主线 优化 练习 新人 必修
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:2018_2019学年高中政治第4单元第10课第2框围绕主题抓住主线优化练习新人教版必修1.doc
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4395661.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4395661.html