《同步课堂》高中化学人教版选修四第一章第一节第一课时课堂10分钟练习(1).docx

1．(对应考点二)以下说法不正确的选项是(　　)
A．化学反响除了生成新物质外，还伴随着能量的变化
B．放热反响不需要加热就可以发生
C．反响条件是加热的反响不一定都是吸热反响
D．化学反响是放热还是吸热，取决于生成物具有的总能量和反响物具有的总能量
解析：化学反响是否需要加热与反响是吸热反响还是放热反响没有直接关系。
答案：B
2．(对应考点一)白磷与氧可发生如下反响：P4＋5O2===P4O10。断裂以下化学键需要吸收的能量分别为：
P－Pa kJ/mol、P－O b kJ/mol、P===O c kJ/mol、O===O d kJ/mol。
根据图示的分子结构和有关数据估算该反响的ΔH，其中正确的选项是(　　)
A．(6a＋5d－4c－12b) kJ/mol
B．(4c＋12b－6a－5d) kJ/mol
C．(4c＋12b－4a－5d) kJ/mol
D．(4a＋5d－4c－12b) kJ/mol
解析：化学反响的实质是旧键断裂和新键形成，其中旧化学键断裂吸收能量，新化学键形成释放能量，反响方程式P4＋5O2===P4O10中有6 mol P－P键和5 mol O===O键断裂，同时生成4 mol P===O键和12 mol P－O键，因此ΔH＝(6a＋5d－4c－12b) kJ/mol。
答案：A
3．(对应考点二)以下反响既属于氧化复原反响，又属于吸热反响的是(　　)
A．铝片与稀盐酸反响
B．灼热的碳与CO2反响
C.Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反响
D．甲烷在氧气中的燃烧反响
解析：Al与盐酸反响是放热反响；灼热的C和CO2反响是氧化复原反响， 同时又是吸热反响；C中反响也是吸热反响，但不是氧化复原反响；甲烷的燃烧是放热反响。
答案：B
4．(对应考点二)由以下列图分析，以下说法正确的选项是(　　)
A．A→B＋C和B＋C→A两个反响吸收或放出的能量不等
B．A→B＋C，ΔH<0
C．A具有的焓高于B和C具有的焓总和
D．A→B＋C　ΔH>0，那么B＋C→A　ΔH<0
解析：由图示可知B＋C的焓高于A，且A→B＋C和B＋C→A两个反响吸收或放出的能量相等；由能量守恒定律可知：B＋C→A，放热，ΔH<0，A→B＋C，吸热，ΔH>0，应选D。
答案：D
5.(实验题)如图是某同学设计的放热反响的观察装置，其实验顺序是：①按图所示将实验装置连接好。
②在U形管内参加少量红墨水(或品红溶液)翻开T形管螺旋夹，使U形管内两边的液面处于同一水平面，再夹紧螺旋夹。
③在中间的试管里盛1 g氧化钙，当滴入2 mL左右的蒸馏水后，即可观察。
试答复：(1)实验中观察到U形管中的现象是________________________________
________________________________________________________________________。
(2)该实验中必须进行的一步实验操作是______________________________________。
(3)该实验的原理是________________________________________________________。
(4)实验中进行的化学反响方程式是_________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)说明CaO和H2O的能量与Ca(OH)2能量之间的关系_________________________。
(6)假设该实验中CaO换成NaCl，那么________(填“能〞或“不能〞)观察到相同现象。
解析：这是一道以能量变化、反响热为背景的实验探讨题。从提供的仪器和目的来看，意在通过观察U形管里液面变化指示左边装置中发生的反响热量变化。自然想到了热胀冷缩现象；而在实验中利用大试管里的空气膨胀，故此实验要求装置必须气密性良好，否那么无法观察到现象，弄清楚了这些，问题自然不难解决。
答案：(1)红墨水或品红溶液沿开口端上升
(2)检查装置气密性
(3)CaO和水反响放出热量使大试管中空气膨胀，引起红墨水或品红溶液在U形管中的位置不再相平
(4)CaO＋H2O===Ca (OH)2
(5)CaO和H2O的能量和大于Ca(OH)2的能量
(6)不能