2019_2020学年九年级物理考点归类复习专题十三力和运动练习含解析.doc

2019-2020学年九年级物理考点归类复习——专题十三：力和运动
考点一：力
1.在2016年8月9日的里约奥运会男子200米自由泳决赛中，孙杨后程发力，以1分44秒65勇夺金牌．孙杨比赛时，用手向后划水，身体快速前进．这说明： ，使孙杨前进的力的施力物体是 ．

2.我国预计2018年发射“嫦娥四号”月球探测器，届时将首次实现人类探测器在月球背面软着陆．如图所示，“嫦娥四号”月球探测器在奔向月球的过程中，当其靠近月球表面时，探测器向前喷气体使其受到向后的力的作用而减速着落，这说明了力的作用是 ．

考点二：弹簧测力计
1.下列关于弹簧测力计的说法中正确的是( )
A．弹簧测力计只能测量重力的大小
B．弹簧测力计弹簧轴线方向与所测力的方向可以不在一条直线上
C．弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力大小一定相等
D．弹簧测力计所受拉力增加一倍其弹簧长度也增加一倍
2.如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是( )

A. 手对弹簧的拉力 B. 弹簧对手的拉力
C. 墙对弹簧的拉力 D. 以上说法都正确
考点三：牛顿第一定律与惯性
1.行驶的车辆突然刹车时如图所示，人向前倾的原因是( )

A. 车辆对人施加一个向前的力 B. 车辆具有惯性
C. 人受到向前推的力 D. 人具有惯性
2.轿车除了安全带以外，还有一种安全装置“头枕”，对人起保护作用，如图所示．“头枕”主要是防止以上哪种情况对人体造成伤害( )

A. 紧急刹车 B. 左右转弯 C. 前方碰撞 D. 后方追尾
3.为防止因惯性可能造成的伤害，许多汽车上都配置安全带，但火车上却没有配置．主要原因是( )
A. 人在火车上惯性消失了 B. 火车的速度比汽车的速度大
C. 火车极少急刹和突然加速 D. 人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大
4.下列说法正确的是( )
A. 物体的运动速度越大，惯性越大
B. 同一物体匀速上升时，速度越快，所受拉力越大
C. 运动的物体，如果不受力的作用就会慢慢停下来
D. 两个相互不接触的物体，也可能会产生力的作用
5.用力拉着物块在水平台面上运动，达到一定速度后，撤去拉力，物块做减速运动直至停止，物块从撤去拉力到停止前的过程中，其惯性 (选填“增大”、“减小”或“不变”)．
6.如图是航天员王亚平在太空做的一个实验：她将小球拉到一定高度并拉直细线，放手后发现小球悬停在空中．然后轻轻拨动小球，小球便不停地绕O点转动，若转动中突然剪断细线，小球将会做 运动，这是由于小球具有 ．

7.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉花表面和木板表面滑行的距离．

(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小 (选填“相等”或“不相等”)．
(2)实验中是通过改变 来改变小车所受阻力大小的．
(3)实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 (选填“快”或“慢”)．
(4)推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做 ．
8.如图所示，静止的小车突然向右运动时，放在小车上的木块会向 倾倒．

考点四：二力平衡
1.如图所示，把小车放在水平桌面上，向挂在小车两边的托盘里加相同的砝码，下列说法正确的( )

A. 小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力
B. 小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力
C. 小车受到的重力和小车对桌面的压力是一对平衡力
D. 细绳拉小车的力和细绳拉托盘的力是一对平衡力
2.F1、F2是物体受到的方向相反的两个力，这两个力不是一对平衡力的是( )

3.如图所示，木块在水平拉力F作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动，下列与拉力F相平衡的力是( )

A. 木块受到的重力 B. 木块对桌面的压力
C. 桌面对木块的摩擦力 D. 桌面对木块的支持力
4.如图为研究二力平衡条件的实验装置，若此时纸板保持静止，下列操作中仍能使纸板保持静止的是( )

A. 将纸板转动一个角度后释放
B. 同时在两边的盘子中增加相同的砝码
C. 将纸板沿垂直拉动的方向移动一段距离后释放
D. 在左边的盘子里再加一个砝码，而右边的盘子不增加砝码
5.如图所示，一瓶饮料静止在匀速运动的传送带上，随传送带一起运动．请在图中画出饮料瓶的受力示意图．(图中的A点表示饮料瓶的重心)

6.如图所示，一根弹簧上端固定在天花板上，其下端挂一个重物．请画出弹簧处于静止状态时重物的受力示意图．

7.如图所示，一小木块从粗糙斜面上滑下，下滑过程中物体共受到 个力的作用．请画出木块在滑动时受到的重力的示意图．

8.力的作用总是相互的，实验证明，两个物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反．如图所示，用力F将一个质量为m的物块挤压在竖直的墙壁上，物块处于静止状态．试推证：木块对墙的压力大小也等于F.

9.今年中国男足在陕西举行的世界杯亚洲区预选赛中，2比0击败卡塔尔队，奇迹般地晋级12强．球员争顶后顶出的球在上升过程中受到 (选填“平衡力”或“非平衡力”)作用，足球最后会落回地面是因为受 的作用．
10.如图所示，一小球从弧形槽上的A点静止释放，小球沿弧形槽滚至另一端的最高点为C点．试作出由A点滚至C点过程中，小球在B点(即弧形槽底部与水平面的切点)受力的示意图(忽略空气阻力)．

考点五：摩擦力
1.在一粗糙的斜面上，弹簧固定在斜面底端，滑块被弹簧弹出后，沿斜面向上运动的过程中(不考虑空气阻力)，下列关于滑块的受力示意图，正确的是( )

2.如图为蜗牛在竖直墙面上缓慢爬行的图片，蜗牛爬行的时候会分泌出一种粘液，蜗牛正是靠这种黏液在墙上爬行的，蜗牛能牢牢静止在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为蜗牛( )

A. 蜗牛受到的摩擦力大于它本身的重力
B. 蜗牛受到的摩擦力等于它本身的重力
C. 蜗牛分泌的粘液把蜗牛粘在墙壁上
D. 蜗牛缓慢向上爬行时，受到的摩擦力向下
3.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F－t和v－t图像分别如图乙、丙所示．下列说法正确的是( )

A. 当t＝1 s时，物体处于静止状态，摩擦力是0 N
B. 当t＝3 s时，物体受到摩擦力是7 N
C. 4～6 s内，拉力F做的功是20 J
D. 2～4 s内物体的机械能保持不变
4.自行车的结构和使用涉及到不少科学知识，自行车的车轮表面有不少花纹是为了( )
A. 增大压力　　　　B. 增大摩擦力 C. 减小压力 D. 减小摩擦
5.如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F＝15 N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是( )

A. 甲为零，乙受到向右的15 N的力
B. 甲乙都受到向右15 N的力
C. 甲乙都受到向左15 N的力
D. 甲、乙均受力15 N，甲受向右的力，乙受向左的力
6.如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动(不考虑空气阻力)，下列分析正确的是( )

A. 木块没有受到小车对它的摩擦力
B. 小车运动速度越大，其惯性也越大
C. 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D. 当小车受到阻力而停下时，如果木块与小车接触面粗糙，木块将向左倾倒
7.班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重 (选填“较重”或“较轻”)的同学，同时全体队员应穿鞋底较 (选填“粗糙”或“光滑”)的鞋子．
8.质量70 kg的消防员背负10 kg的装备沿竖直金属杆匀速下滑，此时消防员所受的摩擦力大小是 N.
9.将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示．则木块所受摩擦力的大小是 N.

10.如图所示，用手握住重5 N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到静摩擦力的大小为N，方向为 (选填“竖直向下”或“竖直向上”)．增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)．

11.如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，每个木块的质量均为5 kg，在16 N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块B受到的摩擦力大小为 N.如图乙所示，若将A、B木块紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，则F2是 N.

12.如图所示，商场中的员工用20 N的水平推力推一辆手推车，使它做匀速直线运动，此时手推车受到地面的摩擦力是 N.当他看到前方有人时，立即给手推车施加一个20 N水平向后的力，这时手推车所受的合力是 N.

13.马拉着载有1 000 kg货物的雪撬在平直的公路上行驶，雪撬的运动情况如图所示．在前2秒内马对雪橇的拉力是500 N，此时雪撬在水平方向上受到的阻力是 N，如拉雪橇运动在第6秒时，拉力大小与第1秒时相比较，拉力 (选填“ 增大”、“减小”或“不变”)．

14.小明同学用下列器材探究“影响滑动摩擦力大小的因素”．粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只．如图所示，实验中他用弹簧测力计沿水平方向拉动物块，使它们在长木板上做匀速直线运动．

(1)图丙中，长木板对木块摩擦力的大小为 N，此时，铝块受到摩擦力为 N.
(2)分析 两次实验可以得出：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦的大小与压力大小有关，此实验采用了常用的 (选填“控制变量法”或“等效替代法”)进行探究．
(3)图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小 (选填“相等”或“不相等”)．
15.一重为G＝2.5×10－3 N的雨滴从高空由静止开始竖直落下(不计横向风的影响)，设雨滴下落过程中受到的空气阻力F阻与下落速度的平方(v2)成正比，关系为F阻＝kv2，其中k为常数，且k＝1×10－4 N·s2/m2. 求：

(1)该雨滴匀速下落时所受空气阻力的大小；
(2)雨滴匀速下落时的速度为多少；
(3)请在下图中画出从开始下落到落地这一过程中雨滴的运动速度随时间变化的图像. (描绘出大致情况即可)

16.木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点(如图甲)，木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向 (选填“左”或“右”)的摩擦力作用．为了测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动(如图乙)，则木块受到的摩擦力方向向 (选填“左”或“右”)，大小是 N.

17.在“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中，所用装置如图所示．

(1)从弹簧测力计直接读出的是对木块的拉力大小，实验中需要让拉力与木块所受滑动摩擦力大小相等，则应满足的主要条件是：木块放在水平面上，拉动木块时，木块应处于
运动状态；拉力方向水平．
(2)拉动木块前，应将测力计沿 方向放置，然后进行调零．
(3)利用如图所示的装置进行相关实验后，在木块上再叠放另一个木块进行实验．分析叠放木块与不叠放木块两种情况对应的数据，是为了验证下列猜想中的 ．
A. 滑动摩擦力的大小与压力大小有关
B. 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
C. 滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关
D. 滑动摩擦力的大小与运动的速度大小有关
(4)交流评估时，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定．可能的原因是 ．
A. 木板的长度太长
B. 木板的粗糙程度不均匀
C. 弹簧测力计的分度值太大
D. 木块与木板的接触面积太大

2019-2020学年九年级物理考点归类复习——专题十三：力和运动参考答案
考点一：力
1.在2016年8月9日的里约奥运会男子200米自由泳决赛中，孙杨后程发力，以1分44秒65勇夺金牌．孙杨比赛时，用手向后划水，身体快速前进．这说明： ，使孙杨前进的力的施力物体是 ．

【答案】物体间力的作用是相互的　水　【解析】游泳时，用手脚向后划水，对水施加向后的力，水同时对手施加向前的反作用力，人就向前运动了，说明物体间力的作用是相互的，施力物体是水.
2.我国预计2018年发射“嫦娥四号”月球探测器，届时将首次实现人类探测器在月球背面软着陆．如图所示，“嫦娥四号”月球探测器在奔向月球的过程中，当其靠近月球表面时，探测器向前喷气体使其受到向后的力的作用而减速着落，这说明了力的作用是 ．

【答案】相互的
考点二：弹簧测力计
1.下列关于弹簧测力计的说法中正确的是( )
A．弹簧测力计只能测量重力的大小
B．弹簧测力计弹簧轴线方向与所测力的方向可以不在一条直线上
C．弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力大小一定相等
D．弹簧测力计所受拉力增加一倍其弹簧长度也增加一倍
【答案】C　【解析】弹簧测力计可以测量重力、拉力、压力等的大小，故A错误；弹簧测力计弹簧轴线方向与所测力的方向必须在一条直线上，这样才能防止因弹簧与外壳摩擦影响测量结果，故B错误；弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力，所以大小一定相等，故C正确；在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比，而不是与长度成正比，故D错误．故选C.
2.如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是( )

A. 手对弹簧的拉力 B. 弹簧对手的拉力
C. 墙对弹簧的拉力 D. 以上说法都正确
【答案】B　【解析】

考点三：牛顿第一定律与惯性
1.行驶的车辆突然刹车时如图所示，人向前倾的原因是( )

A. 车辆对人施加一个向前的力 B. 车辆具有惯性
C. 人受到向前推的力 D. 人具有惯性
【答案】D　【解析】行驶车辆中的人处于运动状态，当车子突然刹车时，人的下身随车静止，上身由于惯性仍保持运动的状态，故人会向前倾倒，D正确，故选D.
2.轿车除了安全带以外，还有一种安全装置“头枕”，对人起保护作用，如图所示．“头枕”主要是防止以上哪种情况对人体造成伤害( )

A. 紧急刹车 B. 左右转弯 C. 前方碰撞 D. 后方追尾
【答案】D　【解析】当后方追尾时，碰撞所产生的巨大冲击力全都挤压在脆弱的颈部，使驾乘人员的脊椎受到伤害的概率增大．有了汽车头枕的存在，便可以有效地缓冲事故发生时巨大的瞬间冲击力，从而保护脆弱的颈都．D正确，故选D.
3.为防止因惯性可能造成的伤害，许多汽车上都配置安全带，但火车上却没有配置．主要原因是( )
A. 人在火车上惯性消失了 B. 火车的速度比汽车的速度大
C. 火车极少急刹和突然加速 D. 人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大
【答案】C　【解析】惯性是物体本身的一种性质，它只与物体的质量有关，无论物体的运动状态如何，惯性都是存在的；故AB错误；当汽车突然刹车时，驾驶员和坐在前排的乘客由于惯性仍保持原来的向前运动的状态，容易撞上前挡风玻璃，从而造成伤害，故必须系好安全带，而火车极少急刹和突然加速，所以火车上却没有配置，故C正确；人在火车上所受重力和在汽车上所受重力相同，故D错误．故选C.
4.下列说法正确的是( )
A. 物体的运动速度越大，惯性越大
B. 同一物体匀速上升时，速度越快，所受拉力越大
C. 运动的物体，如果不受力的作用就会慢慢停下来
D. 两个相互不接触的物体，也可能会产生力的作用
【答案】D　【解析】惯性是物体的固有属性，只与物体的质量有关，A错误；匀速上升的物体处于平衡状态，拉力等于重力，B错误；根据牛顿第一定律可知，不受力的物体将保持原来的运动状态不变，C错误；两个相互不接触的物体，也会产生力的作用，如重力，D正确．故选D.
5.用力拉着物块在水平台面上运动，达到一定速度后，撤去拉力，物块做减速运动直至停止，物块从撤去拉力到停止前的过程中，其惯性 (选填“增大”、“减小”或“不变”)．
【答案】不变
6.如图是航天员王亚平在太空做的一个实验：她将小球拉到一定高度并拉直细线，放手后发现小球悬停在空中．然后轻轻拨动小球，小球便不停地绕O点转动，若转动中突然剪断细线，小球将会做 运动，这是由于小球具有 ．

【答案】匀速直线　惯性　【解析】小球在太空中处于“失重”状态，当小球在转动中突然剪断细线，小球将不受任何力的作用，由于惯性，它将以绳子剪断前的速度和方向做匀速直线运动．
7.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉花表面和木板表面滑行的距离．

(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小 (选填“相等”或“不相等”)．
(2)实验中是通过改变 来改变小车所受阻力大小的．
(3)实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 (选填“快”或“慢”)．
(4)推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做 ．
【答案】(1)相等　(2)接触面粗糙程度　(3)慢　(4)匀速直线运动
【解析】(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下是为了保证小车下滑时的高度相同，从而使小车每次到达水平面时的速度大小相等；(2)实验中是通过改变接触面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小的，因为小车对水平接触面的压力不变，接触面越粗糙，摩擦力越大，小车受到的阻力越大；(3)毛巾(木板)最粗糙(光滑)，小车在毛巾(木板)表面受到的阻力最大(最小)，而小车在毛巾(木板)表面滑行的距离最近(远)，说明小车在毛巾(木板)表面运动时速度减小得快(慢)．因此可得：小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，滑行的越远；(4)据此可以推理：小车如果不受阻力，速度将不再减小．所以可得：如果小车在水平面滑行时受到的阻力为零，它将做匀速直线运动．
8.如图所示，静止的小车突然向右运动时，放在小车上的木块会向 倾倒．

【答案】左　【解析】静止的小车突然向右运动时，放在小车上的木块由于惯性仍会保持原来的静止状态，所以会向左倾倒．
考点四：二力平衡
1.如图所示，把小车放在水平桌面上，向挂在小车两边的托盘里加相同的砝码，下列说法正确的( )

A. 小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力
B. 小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力
C. 小车受到的重力和小车对桌面的压力是一对平衡力
D. 细绳拉小车的力和细绳拉托盘的力是一对平衡力
【答案】B　【解析】A.小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A错误；B.小车受到的重力与桌面对小车的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确；C.小车受到的重力与小车对桌面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；D.细绳拉小车的力与细绳拉托盘的力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故CD错误．故选B.
2.F1、F2是物体受到的方向相反的两个力，这两个力不是一对平衡力的是( )

【答案】A　【解析】A中两个力不是作用在同一直线上，故不是一对平衡力，A符合题意；B、C、D中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故不符合题意．故选A.
3.如图所示，木块在水平拉力F作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动，下列与拉力F相平衡的力是( )

A. 木块受到的重力 B. 木块对桌面的压力
C. 桌面对木块的摩擦力 D. 桌面对木块的支持力
【答案】C　【解析】本题考查二力平衡知识．木块受到的重力竖直向下，拉力F水平向右，因而不是一对平衡力，故A错误；木块对桌面的压力方向竖直向下，且作用在桌面上，与拉力F不是一对平衡力，故B错误；拉力F与桌面对木块的摩擦力满足二力平衡的四个条件：同体、等值、反向、共线，是一对平衡力，故C正确；桌面对木块的支持力方向竖直向上，与拉力的方向垂直，它们不是一对平衡力，故D错误．故选C.
4.如图为研究二力平衡条件的实验装置，若此时纸板保持静止，下列操作中仍能使纸板保持静止的是( )

A. 将纸板转动一个角度后释放
B. 同时在两边的盘子中增加相同的砝码
C. 将纸板沿垂直拉动的方向移动一段距离后释放
D. 在左边的盘子里再加一个砝码，而右边的盘子不增加砝码
【答案】B　【解析】本题主要考查学生对探究二力平衡条件实验的掌握情况．A二力不在一条直线上无法平衡；B增加相同砝码，纸板所受拉力仍然相等，纸板仍保持静止；C两边拉力不在一条直线上，同A不能平衡；D两边拉力不等，纸板不能平衡．故选B.
5.如图所示，一瓶饮料静止在匀速运动的传送带上，随传送带一起运动．请在图中画出饮料瓶的受力示意图．(图中的A点表示饮料瓶的重心)

【答案】如答图所示

【解析】饮料瓶受力平衡，仅受到重力和传送带队它的支持力，如答图所示．
6.如图所示，一根弹簧上端固定在天花板上，其下端挂一个重物．请画出弹簧处于静止状态时重物的受力示意图．

【答案】如答图所示

【解析】能根据物体静止知道物体受力平衡，重物处于静止状态，仅受到重力和弹簧对它的拉力，如答图所示．
7.如图所示，一小木块从粗糙斜面上滑下，下滑过程中物体共受到 个力的作用．请画出木块在滑动时受到的重力的示意图．

【答案】3　如答图所示

【解析】小木块受到重力、支持力和摩擦力3个力；重力的方向竖直向下，木块受到的重力示意图如答图所示．
8.力的作用总是相互的，实验证明，两个物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反．如图所示，用力F将一个质量为m的物块挤压在竖直的墙壁上，物块处于静止状态．试推证：木块对墙的压力大小也等于F.

【答案】证明：因为物块处于平衡状态，物块在水平方向上受到的压力F与墙壁对物块的支持力是一对平衡力，所以压力F等于墙壁对物块的支持力，(3分)而墙壁对物块的支持力与物块对墙壁的压力是一对作用力与反作用力，可知木块对墙的压力大小也等于F.
9.今年中国男足在陕西举行的世界杯亚洲区预选赛中，2比0击败卡塔尔队，奇迹般地晋级12强．球员争顶后顶出的球在上升过程中受到 (选填“平衡力”或“非平衡力”)作用，足球最后会落回地面是因为受 的作用．
【答案】非平衡力　重力　【解析】物体静止或匀速直线运动是运动状态不变，受的是平衡力，物体的速度大小或运动方向的变化都是运动状态变化，一定受到非平衡力．由于小球在上升过程中，速度逐渐变小，小球受到的力是非平衡力；在空中的足球受到竖直向下的重力作用，足球由于重力的作用最终要落回地面．
10.如图所示，一小球从弧形槽上的A点静止释放，小球沿弧形槽滚至另一端的最高点为C点．试作出由A点滚至C点过程中，小球在B点(即弧形槽底部与水平面的切点)受力的示意图(忽略空气阻力)．

【答案】如答图所示

【解析】小球由A点滚至C点过程中，小球在B点时，小球受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力作用，这两个力是一对平衡力，大小相等；忽略空气阻力，小球受到水平向左的摩擦力，过小球重心，分别沿各力的方向画一条有向线段，并分别用G、F和f表示，如答图所示．
考点五：摩擦力
1.在一粗糙的斜面上，弹簧固定在斜面底端，滑块被弹簧弹出后，沿斜面向上运动的过程中(不考虑空气阻力)，下列关于滑块的受力示意图，正确的是( )

【答案】C　【解析】物块沿斜面向上运动，故摩擦力沿斜面向下，滑块向上运动的过程中共受三个力，竖直向下的重力，垂直斜面向上的支持力以及沿斜面向下的摩擦力，故C正确．故选C.
2.如图为蜗牛在竖直墙面上缓慢爬行的图片，蜗牛爬行的时候会分泌出一种粘液，蜗牛正是靠这种黏液在墙上爬行的，蜗牛能牢牢静止在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为蜗牛( )

A. 蜗牛受到的摩擦力大于它本身的重力
B. 蜗牛受到的摩擦力等于它本身的重力
C. 蜗牛分泌的粘液把蜗牛粘在墙壁上
D. 蜗牛缓慢向上爬行时，受到的摩擦力向下
【答案】B　【解析】蜗牛能牢牢静止在竖直的墙面上而不会掉落，说明有力与蜗牛所受的重力平衡，是因为在竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，且蜗牛受到的摩擦力等于它本身的重力．故选B.
3.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F－t和v－t图像分别如图乙、丙所示．下列说法正确的是( )

A. 当t＝1 s时，物体处于静止状态，摩擦力是0 N
B. 当t＝3 s时，物体受到摩擦力是7 N
C. 4～6 s内，拉力F做的功是20 J
D. 2～4 s内物体的机械能保持不变
【答案】C　【解析】根据图乙可知，当t＝1 s时，物体所受的拉力为3 N，根据图丙可知，当t＝1 s时，物体的运动速度为零，也就是说物体仍处于静止状态，说明它受到的拉力与静摩擦力是平衡的，大小相等，均为3 N，故A错误；根据图乙可知，当t＝3 s时，物体所受的拉力为7 N，根据图丙可知，当t＝3 s时，物体正在做加速运动，这说明它所受的拉力大于摩擦力，所以摩擦力小于7 N，故B错误；4～6 s内，物体所受的拉力为5 N，且物体做匀速直线运动，速度为2 m/s，行驶的路程为s＝vt＝2 m/s×2 s＝4 m，故拉力做的功为W＝Fs＝5 N×4 m＝20 J，故C正确；2～4 s内，物体做加速直线运动，动能增大，故机械能也增大，故D错误．故选C.
4.自行车的结构和使用涉及到不少科学知识，自行车的车轮表面有不少花纹是为了( )
A. 增大压力　　　　B. 增大摩擦力 C. 减小压力 D. 减小摩擦
【答案】B　【解析】自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故ACD错误，B正确．故选B.
5.如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F＝15 N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是( )

A. 甲为零，乙受到向右的15 N的力
B. 甲乙都受到向右15 N的力
C. 甲乙都受到向左15 N的力
D. 甲、乙均受力15 N，甲受向右的力，乙受向左的力
【答案】D　【解析】由题干中木块乙向右端匀速运动可以得知，木块乙处于平衡状态，故受平衡力的作用，其在水平方向受拉力F和甲对其向左的摩擦力作用，根据二力平衡的条件可以判断，乙木块受到的摩擦力为15 N，方向水平向左；如图所示，木块甲静止，木块甲处于平衡状态，所以甲受平衡力的作用，在水平方向受细绳对其向左的拉力与乙对其向右的摩擦力作用，摩擦力的大小为15 N．故选D.
6.如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动(不考虑空气阻力)，下列分析正确的是( )

A. 木块没有受到小车对它的摩擦力
B. 小车运动速度越大，其惯性也越大
C. 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D. 当小车受到阻力而停下时，如果木块与小车接触面粗糙，木块将向左倾倒
【答案】A　【解析】由于木块随小车一起做匀速直线运动，所以受力平衡，如小车对木块有摩擦力，木块受力无法平衡，故A正确；物体惯性大小由物体的质量决定，与速度无关，B错误；木块对小车的压力与小车对木块的支持力为一对相互作用力，C错误；如果木块与小车接触面粗糙，小车停下时，木块由于惯性继续向前，底部由于摩擦减速，所以应该会向右倾倒，D错误．故选A.
7.班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重 (选填“较重”或“较轻”)的同学，同时全体队员应穿鞋底较 (选填“粗糙”或“光滑”)的鞋子．
【答案】较重　粗糙　【解析】在接触面粗糙程度一定时，较重的运动员对地面的压力大，摩擦力大；在压力一定时，穿鞋底较粗糙的鞋子，可以通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力．
8.质量70 kg的消防员背负10 kg的装备沿竖直金属杆匀速下滑，此时消防员所受的摩擦力大小是 N.
【答案】800　【解析】消防员和装备的重力：G＝mg＝(70 kg＋10 kg)×10 N/kg＝800 N；消防员沿竖直金属杆匀速下滑时，消防员受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，并且重力和摩擦力是一对平衡力，因此摩擦力大小等于重力，大小为800 N.
9.将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示．则木块所受摩擦力的大小是 N.

【答案】2.6　【解析】本题考查滑动摩擦力的测量及弹簧测力计的读数．首先要根据运动的相对性理解木块受到小车向左的滑动摩擦力，再分析弹簧测力计稳定时，水平方向上，弹簧对物体的拉力与小车对木块的摩擦力是一对平衡力，再通过图示读出拉力大小为2.6 N，所以木块受小车的摩擦力为2.6 N.
10.如图所示，用手握住重5 N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到静摩擦力的大小为N，方向为 (选填“竖直向下”或“竖直向上”)．增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)．

【答案】5　竖直向上　不变　【解析】区别于滑动摩擦力，在静摩擦力的计算过程中，当物体在只受两个力的情况下，摩擦力的大小只取决于驱动力大小，方向与该驱动力方向反向．
11.如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，每个木块的质量均为5 kg，在16 N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块B受到的摩擦力大小为 N.如图乙所示，若将A、B木块紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，则F2是 N.

【答案】0　16　【解析】A、B一起向右做匀速直线运动，所以A、B没有相对运动的趋势，A、B间没有摩擦力，则木块B受到的摩擦力大小为0 N；甲图，A和B整体水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑动摩擦力，整体做匀速直线运动，这两个力是平衡力，大小相等，F1是16 N，所以受到地面的滑动摩擦力是16 N．从甲图到乙图，改变A和B的放置情况，压力大小不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，所以乙图的滑动摩擦力大小还是16 N．所以乙图中推力F2大小是16 N.
12.如图所示，商场中的员工用20 N的水平推力推一辆手推车，使它做匀速直线运动，此时手推车受到地面的摩擦力是 N.当他看到前方有人时，立即给手推车施加一个20 N水平向后的力，这时手推车所受的合力是 N.

【答案】 20　40　【解析】手推车在水平地面上做匀速直线运动，此时手推车受到水平向前的推力和水平向后的摩擦力是一对平衡力，大小相等，则f＝F＝20 N；当手推车受到向后20 N的力作用时，手推车对地面压力不变，接触面粗糙程度不变，因此手推车受到的摩擦力大小不变，仍然为20 N，方向仍然向后，此时手推车受到的合为：20 N＋20 N＝40 N.
13.马拉着载有1 000 kg货物的雪撬在平直的公路上行驶，雪撬的运动情况如图所示．在前2秒内马对雪橇的拉力是500 N，此时雪撬在水平方向上受到的阻力是 N，如拉雪橇运动在第6秒时，拉力大小与第1秒时相比较，拉力 (选填“ 增大”、“减小”或“不变”)．

【答案】500　不变　【解析】0～2 s雪橇以1 m/s的速度匀速直线运动，2～5 s保持静止，5～7 s以2 m/s的速度做匀速直线运动．根据力的平衡知识得出2 s内马的拉力与摩擦力平衡，所以水平方向雪橇受到的阻力为500 N；由于滑动摩擦力只与接触面粗糙程度及压力大小有关(本题中都没有变化)，与物体运动速度大小无关，所以拉力不变．
14.小明同学用下列器材探究“影响滑动摩擦力大小的因素”．粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只．如图所示，实验中他用弹簧测力计沿水平方向拉动物块，使它们在长木板上做匀速直线运动．

(1)图丙中，长木板对木块摩擦力的大小为 N，此时，铝块受到摩擦力为 N.
(2)分析 两次实验可以得出：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦的大小与压力大小有关，此实验采用了常用的 (选填“控制变量法”或“等效替代法”)进行探究．
(3)图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小 (选填“相等”或“不相等”)．
【答案】(1)3.2　0 　(2)甲、丙　控制变量法　(3)相等
【解析】(1)由图丙所示：弹簧测力计的示数为3.2 N，根据二力平衡的原理测出滑动摩擦力的大小为3.2 N；铝块与木块一起做匀速直线运动，铝块相对木块静止，即铝块处于平衡状态．若铝块受到摩擦力的作用，而由图可知：在水平方向上铝块没有受到其他的力与摩擦力相互平衡．由此判断：铝块在水平方向上没有受到力的作用，也就不受摩擦力，所以铝块受到的摩擦力为0 N；(2)要探究滑动摩擦力与压力的关系，就要保证物体的受力面积和接触面的粗糙程度相同，实验中，只有甲和丙两次实验达到要求．此实验采用了控制变量法，保证一个物理量不变，改变另一个物理量；(3)图乙和图丁中，铝块与长木板间的接触面粗糙程度相同，压力大小一样，所以铝块受到的滑动摩擦力大小也一样．
15.一重为G＝2.5×10－3 N的雨滴从高空由静止开始竖直落下(不计横向风的影响)，设雨滴下落过程中受到的空