2021-2022年度【部编版】小学科学三年级上半学期同步试卷word.docx
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【部编版】小学科学三年级上半学期同步试卷word可编辑 (考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题2分,共计60分) 1、下列描述天气的是( )。 A .吉林四季分明 B .通榆明天有大雪 C .昆明四季如春 2、下列哪个生活例子说明空气可以被压缩( ) A .装有空气的注射器的活塞向上拉或向下压 B .气球放在天平上称 C .观察树枝摇动 3、鱼类特有的是( )。 A .眼睛 B .嘴 C .鳃 D .触角 4、用湿抹布擦黑板,过一会儿水干了,这是水( )现象。 A .冷却 B .蒸发 C .升华 5、在学习天气单元时,为了长时间观察记录各种各样的大气情况,通常将这些天气情况记录在( )上。 A .天气表 B .天气日历 C .日历表 6、观察树木时,下列方法能准确描述树干粗细的是( )。 A .根据经验判断 B .与另一棵树比较 C .用皮尺测,用测得的数据表示 7、杯中装的热水,盖上玻璃片会观察到( )。 A .杯子外壁有水珠 B .玻璃片上方有水珠 C .玻璃片下方有水珠 8、红红观察到国旗向西北方向飘,这时刮的应该是( )。 A .西北风 B .西南风 C .东南风 9、蜗牛爬过的地方( )。 A .会留下黏液 B .会留下脚印 C .什么也不会留下 10、有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是( )。 A .蚂蚁觅食 B .蜻蜓低飞 C .春蚕吐丝 11、空气占据空间的大小是可以改变的,因为( )。 A .空气看不见 B .空气抓不住 C .空气很容易被压缩 12、 好多塑料用品都可以回收再利用的,上面会有循环利用标志,下面( )是循环利用的标志。 A . B . C . 13、冬季,把室内的门窗关紧后,过一段时间会发现窗户上有水珠出现,这些水珠出现在窗户的( )。 A .里面 B .外面 C .里面和外面 14、以下事例中,运用了空气可以被压缩性质的是( )。 A .打篮球 B .吹泡泡 C .喝盒装饲料 15、小红要做个雨量器,我建议小红选择下面的容器( )制作。 A . B . C . D . 16、用同一支温度计分别测0℃的水和冰水混合物的温度,下列说法正确的是( )。 A .0℃的水温度高 B .冰水混合物温度高 C .二者温度相同 17、植物的生存离不开( )。 A .水分、阳光、空气、土壤 B .水分、阳光、土壤、营养 C .水分、阳光、营养、土壤 18、小明很喜欢喝糖水,在配置糖水的过程中他发现无论如何搅拌都无法使剩下的白糖溶解,这是因为( )。 A .搅拌的速度不够快 B .白糖坏了 C .白糖在水中溶解能力有限 19、狗尾草会生长,会死亡,它是在( )。 A .春天生长,同一年的秋天死亡 B .春天生长,第二年的秋天死亡 C .春天生长,同一年的冬天死亡 D .春天生长,第二年的冬天死亡 20、在通常情况下,一天中气温最高的是( )左右。 A .上午10时 B .中午12时 C .下午2时 21、把两气球挂在细木棒上,呈水平状态(如图),现把左边的气球刺左或右破,观察到的现象是( )。 A .仍呈水平状态 B .左边上翘 C .右边上翘 22、世界上第一支温度计是著名的科学家( )发明的。 A .伽利略 B .牛顿 C .爱迪生 23、如图所示的蜗牛壳是( )。 A .左旋式 B .右旋式 C .里旋式 D .外旋式 24、下面是空气和水的共同特点的是( )。 A .有一定的体积 B .有一定的重量 C .有一定的形状 25、空气的颜色是( )。 A .白色 B .无色 C .透明 26、夏天游泳后,小明从泳池出来身上湿湿的感觉特别凉快。这主要是因为他身上的水分在( )的过程中会吸收热量。 A .蒸发 B .沸腾 C .升华 27、记录每天各种天气现象的表格,我们把它叫做( )。 A .天气日历 B .气温表 C .天气表 28、用两只同样大小的注射器,分别抽进同样多的空气和水,然后用手指堵住管口,用同样大小的力向下推和向上拉活塞,( )。 A .含空气的那只注射器推拉较容易 B .含水的那只注射器推拉较容易 C .感觉一样容易 29、下面关于酒精灯使用正确的选项是( )。 A .③④ B .①② C .①③ D .②④ 30、在瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A、B是两根吸管(如图)。如果从B管往里吹气,观察到的现象是( )。 A .A管里有水流出 B .B管里有水流出 C .A、B管里都有水流出 二、填空题(每小题1分,共计10分) 1、在测量降水量时,我们是根据雨量器里水的 (填“多少”或“高度”)来确定降水量。 2、测量降水量多少的装置叫 。我市某日24小时降水量是15毫米,按降水量等级来分,属于雨 。 3、实验后,同学们发现烧杯底部有未溶解的食盐,说明100毫升水已达到饱和状态(已经不能再溶解食盐了)。为了将未溶解的食盐与浓盐水完全分离开,我会采取的方法是 。若要将溶解在水中的食盐分离出来,我们可以采取右图的分离装置。你认识图中的实验仪器吗?请在相应的横线上写上该仪器的名称:A ;B ;C ;D 。(填“铁架台”“酒精灯”“搅拌棒”或“蒸发血”) 4、通过观测天气我们可以发现,冬季多刮 (填风向),元旦前后的最低温度在 左右。 5、人们常常根据 的多少,来区分晴天、多云和阴天。 6、最早证明空气有重量的科学家是 (填“拉瓦锡”或“伽利略”)。 7、有一个鼓鼓的袋子。请你证明袋子中有空气存在。并写出实验中的现象。(至少答出两种) 方法一: 方法二: 8、研究“溶解快慢和什么因素有关”时,每组实验只能改变 个条件,如研究“水的温度能不能影响食盐溶解的快和慢”时,只能改变 。 9、通常情况下,水刚烧开时的温度是 ℃。 10、水有三种状态:固态的 、液态的 、气态的 。 三、判断题(每小题2分,共计30分) 1、我们只有通过电视才能了解到明天的天气情况。 2、俗话说:“天有不测风云”,意思是说天气是不可预测的 3、在观察小动物的活动中,要注意安全,不要在有危险的地方活动。 4、叶的形状是多种多样的,大小是各不相同的,颜色都是绿色的。 5、出现严重雾霾天气时,我们应该减少室外活动,尽量留在室内。 6、石头能占据空间,水能占据空间,空气也能占据空间。 7、观察不熟悉的液体时,我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。 8、室外温度一定比室内的温度高。 9、假如地球上只有晴天,没有阴雨天,人类能生活得更好。 10、水里面没有空气。 11、在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。 12、蚯蚓生活在地下,因此不需要氧气。 13、空气看不见、摸不着,所以空气是不存在的。 14、只要没有下雨下雪,那么就是晴天。 15、红旗在飘扬,说明空气在流动。- 配套讲稿:
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