2019二模文科数学试题【文科数学2010.docx
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1、2019二模文科数学试题【文科数学2010 专题六数列第十五讲等差数列2019年1.(2019全国文18)记Sn为等差数列的前n项和,已知(1)若,求的通项公式; (2)若,求使得的n的取值范围2.(2019全国文14)记Sn为等差数列an的前n项和,若,则_.3.(2019天津文18)设是等差数列,是等比数列,公比大于,已知,.()求和的通项公式; ()设数列满足求.4.(2019江苏8)已知数列是等差数列,是其前n项和.若,则的值是.2010-2018年一、选择题1(2017浙江)已知等差数列的公差为,前项和为,则“”是“”的A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要
2、条件2(2015新课标2)设是数列的前项和,若,则A5B7C9D13(2015新课标1)已知是公差为1的等差数列,为的前项和,若,则ABCD4(2014辽宁)设等差数列的公差为,若数列为递减数列,则ABCD5(2014福建)等差数列的前项和,若,则A8B10C12D146(2014重庆)在等差数列中,则ABCD7(2013新课标1)设等差数列的前n项和为,2,0,3,则A3B4C5D68(2013辽宁)下面是关于公差的等差数列的四个命题: 其中的真命题为ABCD9(2012福建)等差数列中,,,则数列的公差为A1B2C3D410(2012辽宁)在等差数列中,已知,则该数列前11项和A58B88
3、C143D17611(2011江西)设为等差数列,公差,为其前n项和,若,则A18B20C22D2412(2011安徽)若数列的通项公式是A15B12CD13(2011天津)已知为等差数列,其公差为2,且是与的等比中项,为的前项和,则的值为A110B90C90D11014(2010安徽)设数列的前项和,则的值为A15B16C49D64二、填空题15(2015陕西)中位数为1010的一组数构成等差数列,其末项为2015,则该数列的首项为_16(2014北京)若等差数列满足,则当_时,的前项和最大17(2014江西)在等差数列中,公差为,前项和为,当且仅当时取最大值,则的取值范围_18(2013新
4、课标2)等差数列的前项和为,已知,则的最小值为_19(2013广东)在等差数列中,已知,则_20(2012北京)已知为等差数列,为其前项和若,则; =21(2012江西)设数列都是等差数列,若,则_22(2012广东)已知递增的等差数列满足,则=_23(2011广东)等差数列前9项的和等于前4项的和若,则=_三、解答题24(2018全国卷)记为等差数列的前项和,已知,(1)求的通项公式; (2)求,并求的最小值25(2018北京)设是等差数列,且(1)求的通项公式; (2)求26(2017天津)已知为等差数列,前n项和为,是首项为2的等比数列,且公比大于0,()求和的通项公式; ()求数列的前
5、n项和27(2017江苏)对于给定的正整数,若数列满足对任意正整数总成立,则称数列是“数列”(1)证明:等差数列是“数列”; (2)若数列既是“数列”,又是“数列”,证明:是等差数列28(2016年北京)已知是等差数列,是等差数列,且,()求的通项公式; ()设,求数列的前项和29(2016年山东)已知数列的前n项和,是等差数列,且.(I)求数列的通项公式; (II)令.求数列的前n项和30(2015福建)等差数列中,()求数列的通项公式; ()设,求的值31(2015山东)已知数列是首项为正数的等差数列,数列的前项和为()求数列的通项公式; ()设,求数列的前项和32(2015北京)已知等差
6、数列满足,()求的通项公式; ()设等比数列满足,问:与数列的第几项相等?33(2014新课标1)已知是递增的等差数列,是方程的根()求的通项公式; ()求数列的前项和34(2014新课标1)已知数列的前项和为,=1,其中为常数()证明:; ()是否存在,使得为等差数列?并说明理由35(2014浙江)已知等差数列的公差,设的前n项和为,()求及; ()求()的值,使得36(2013新课标1)已知等差数列的前项和满足,()求的通项公式; ()求数列的前项和37(2013福建)已知等差数列的公差,前项和为()若成等比数列,求; ()若,求的取值范围38(2013新课标2)已知等差数列的公差不为零,
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