2019_2020学年八年级语文上册第六单元第22课孟子三章同步练习新人教版.doc

22《孟子三章》同步练习
一．基础知识部分：
1. 下列句子节奏划分错误的一项是（ ）
A．威天下/不以/兵革之利。
B．居/天下/之广居，立/天下/之正位，行/天下/之大道。
C．一怒/而诸侯惧，安居/而天下熄。
D．故／天将降大任／于是人也，必先／苦其／心志，劳其／筋骨，饿其／体肤，空乏／其身，行拂／乱其／所为。
【答案】D
【解析】故／天将降大任／于是人也，必先／苦其／心志，劳其／筋骨，饿其／体肤，空乏／其身，行／拂乱／其所为。
2. 下列句中没有通假字的一项是（ ）
A．往之女家。
B．曾益其所不能。
C．行拂乱其所为。
D．衡于虑。
【答案】C
【解析】A“女”为通假字；B“曾”为通假字；D“衡”为通假字。
3. 下列各组句中加点词语意思相同的是（ ）
A．丈夫之冠也。往之女家。
B．舜发于畎亩之中。故天将降大任于是人也。
C．行拂乱其所为。入则无法家拂士。
D．居天下之广居。三里之城。
【答案】D项两句均为助词“的”。
【解析】A项1句“之”为助词；2句“到”的意思；B项1句“于”是“从”的意思，2句“于”为“在”的意思；C项“拂”在1句中“违背”的意思，2句中同“弼”，“辅佐”之意。D
4. 指出下列句中加点词的古义和今义：
（1）是天时不如地利也。古义： 今义： 。
（2）丈夫之冠也。古义： 今义： 。
【答案】（1）是,古义，这。今义，判断动词。（2）古：男子；今：已婚女子的配偶。
【解析】注意积累古今异义词，提高文言文阅读理解能力。
5. 翻译下列句子：
（1）往之女家，必敬必戒，无违夫子！
（2）困于心，衡于虑，而后作。
（3）故君子有不战，战必胜矣。
（4）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
【答案】（1）到了你丈夫家里，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！
（2）内心忧困，思虑堵塞，然后有所作为；
（3）所以，能行“仁政”的君主不战则已，战就一定胜利。
（4）富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。
【解析】尽量一一对译，适当按照现代汉语习惯调整。
二．阅读：
（一）生于忧患死于安乐 新序（2018南充中考试题）
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自孟子<生于忧患，死于安乐>)
【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发豉举事，无不曰：‘吾君圣者!’侍御数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。
(选自<新序>)
1．解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)苦其心志 苦：_______ (2)困于心衡于虑而后作。 衡：_______
(3)至于鄙 鄙：_______ (4)卒得反国 卒：_______
【答案】(1)使……痛苦(1分) (2)通“横”，梗塞、不顺(1分)
(3)边境 (边远的地方)(1分) (4)最终(终于，最后)(1分)
【解析】注意词类活用及通假情况，正确掌握这些文言知识才能准确理解文章。
2．下列加点词意义和用法相同的一项是( )(2分)
A．喟然叹曰 然后知生于忧患而死于安乐
B．被服以立 不以物喜，不以己悲
C．故宋昭公亡而能悟 温故而知新
D．孙叔敖举于海 所恶有甚于死者
【答案】C (2分)
【解析】A项1句为“……的样子”；2句“这”的意思；B项1句表承接，2句“因为”之意；D项1句“从”的意思，2句“比”之意。C项两句中加点字都表承接关系。
3．请翻译下列句子。(4分)
(1)征于色发于声而后喻。
(2)内外不闻吾过，是以至此！
【答案】(1)从脸色显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能为人们所了解。(“征”，表现，显露，0．5分；“喻”，了解，明白，0．5分；句意1分)(2分)
(2)朝内朝外都不能使我听到我的过失．因此到了这个地步!(“闻”．使……听到，0．5分；“是以”，因此，0．5分；句意1分)(2分)
【解析】(1) “征”，表现，显露，0．5分；“喻”，了解，明白，0．5分；句意1分；
(2) “闻”．使……听到，0．5分；“是以”，因此，0．5分；句意1分。
4．结合甲、乙两文，概括宋昭公“离国家失社稷”的原因。(2分)
【答案】“谄谀者众”；(1分)无“法家拂士”(1分)
【解析】 将问题代入原文，联系前后文即可找到答案。

（二）得道多助失道寡助 齐王使使者问赵威王后（2018岳阳中考试题）
【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助，寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（《得道多助，失道寡助》）
【乙】齐王使使者问赵威王后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者耶？”
（选自《战国策•齐策》）
1．解释下列加点的词。（6分）
（1）七里之郭 （ ） （2）委而去之（ ）
（3）域民不以封疆之界（ ） （4）天下顺之（ ）
（5）齐王使使者问赵威后（ ） （6）使者未说（ ）
【答案】（1）外城；（2)离开；（3)限制；（4)归顺，顺从；(5) 派，派遣；（6)说，通“悦”，偷快
【解析】注意积累古今异义词、词类活用及通假字，掌握这些有助于准确翻译。
2．用“/”为文中两个画横线的句子标出停顿。（每句标一处)。(2分）
（1）天 时 不 如 地 利。 （2）岁 亦 无 恙 耶？
【答案】(1）天时/不如地利 （2)岁/亦无恙耶？
【解析】文言文停顿一般在主谓之间，能够明确句子结构即可准确划分节奏。
3．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）得道考多助，失道者寡助。
译文：______________________________
（2）苟无民，何有君？
译文：_____________________________
【答案】(1）能施行“仁政”的君主，帮助他的人就多，不施行“仁政”的君主，帮助他的人就少。
（2）如果没有百姓，哪里还会有国君？
【解析】尽可能一一对译，注意根据现代汉语表达习惯调整。
4．根据选文【甲】和【乙】的内容，用自己的话填空。（4分）
选文【甲】和【乙】都阐释了 _____的治国理想，但语言风格不同，【甲】文大量使用_____ 、 _______句，语言气势磅礴；【乙】文则大量运用______ 句，语气强硬，不容置辩。
【答案】以民为本 排比 对偶 问（答“反问”亦可）
【解析】此题考查对文本主旨及写作特色的把握，抓住表达观点的句子，写法上从语言、句式、修辞方法等方面解答即可。