2022-2022学年高中数学课时分层作业1两个基本计数原理含解析苏教版选修.doc
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1、课时分层作业(一)两个基本计数原理(建议用时:60分钟)基础达标练一、选择题1有5列火车停在某车站并排的5条轨道上,若火车A不能停在第1道上,则5列火车的停车方法共有()A96种B24种C120种D12种A先排第1道,有4种排法,第2,3,4,5道各有4,3,2,1种,由分步乘法计数原理知共有4432196种2如图,一条电路从A处到B处接通时,可构成通路的条数为()A8条B6条C5条D3条B从A到B接通,分两步:第一步有2种方法,第二步有3种方法,所以可构成通路的条数为236条选B.3已知两条异面直线a,b上分别有5个点和8个点,则这13个点可以确定不同的平面个数为()A40B16C13D10
2、C分两类情况讨论:第一类,直线a分别与直线b上的8个点可以确定8个不同的平面;第二类,直线b分别与直线a上的5个点可以确定5个不同的平面根据分类加法计数原理知,共可以确定8513个不同的平面4给一些书编号,准备用3个字符,其中首字符用A,B,后两个字符用a,b,c(允许重复),则不同编号的书共有()A8本B9本C12本D18本D完成这件事可以分为三步,第一步确定首字符,共有2种方法;第二步确定第二个字符,共有3种方法;第三步确定第三个字符,共有3种方法所以不同编号的书共有23318(本),故选D.5从集合1,2,3,4,5中任取2个不同的数,作为方程AxBy0的系数A,B的值,则形成的不同直线
3、有()A18条B20条C25条D10条A第一步,取A的值,有5种取法;第二步,取B的值,有4种取法,其中当A1,B2时与A2,B4时是相同的方程;当A2,B1时与A4,B2时是相同的方程,故共有54218条二、填空题6设集合A中有3个元素,集合B中有2个元素,可建立AB的映射的个数为_8建立映射,即对于A中的每一个元素,在B中都有一个元素与之对应,故由分步计数原理得映射有2228(个)7用4种不同的颜色涂入如图所示的矩形A,B,C,D中,要求相邻的矩形涂色不同,则不同的涂色方法共有_种ABCD72按A,B,C,D顺序涂色,共有432372种方法8甲、乙、丙3位志愿者安排在周一至周五的5天中参加
4、某项志愿者活动,要求每人参加一天且每天至多安排一人,并要求甲安排在另外两位前面不同的安排方法共有_种20分三类:若甲在周一,则乙丙有4312种排法;若甲在周二,则乙丙有326种排法;若甲在周三,则乙丙有212种排法所以不同的安排方法共有126220种三、解答题9已知集合M3,2,1,0,1,2,P(a,b)表示平面上的点(a,bM),问:(1)P可表示平面上多少个不同的点?(2)P可表示平面上多少个第二象限的点?(3)P可表示多少个不在直线yx上的点?解(1)确定平面上的点P(a,b)可分两步完成:第一步确定a的值,共有6种确定方法;第二步确定b的值,也有6种确定方法根据分步计数原理,得知P可
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