2022-2022学年高中数学课时分层作业10系统抽样含解析新人教B版必修.doc
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1、课时分层作业(十)系统抽样(建议用时:60分钟)合格基础练一、选择题1老师从全班50名同学中抽取学号为3,13,23,33,43的五名同学了解学习情况,其最可能用到的抽样方法为 ()A简单随机抽样 B抽签法C随机数法 D系统抽样D从抽出学生的学号看,相邻两号总是相差10,符合系统抽样的特征2为了了解某地参加计算机水平测试的5 008名学生的成绩,从中抽取了200名学生的成绩进行统计分析,运用系统抽样方法抽取样本时,每组的容量为()A24 B25 C26 D28B因为5 008200258,所以选B.3下列抽样不是系统抽样的是 ()A体育老师让同学们随机站好,然后按15报数,并规定报2的同学向前
2、一步走B为了调查“地沟油事件”,质检人员从传送带上每隔五分钟抽一桶油进行检验C五一期间快餐店的工作人员在门口发放50份优惠券D唐山大地震试映会上,影院经理通知每排(每排人数相等)28号观众留下来座谈C选项C中因为事先不知道总体,抽样方法不能保证每个个体按事先规定的规则入样,所以不是系统抽样,其他选项正确4中央电视台动画城节目为了对热心小观众给予奖励,要从已确定编号的10 000名小观众中抽出10名幸运小观众现采用系统抽样方法抽取,其抽样距为()A10 B100 C1 000 D10 000C采用系统抽样,分段间隔k1 000.5要从160名学生中抽取容量为20的样本,用系统抽样法将160名学生
3、从1160编号按编号顺序平均分成20组(18号,916号,153160号),若第16组应抽出的号码为125,则第一组中按此抽签方法确定的号码是()A7 B5 C4 D3B由系统抽样知第一组确定的号码是1251585.二、填空题6采用系统抽样法,从121人中抽取1个容量为12的样本,则每人被抽取的可能性为_先从121人中剔除1人,然后将所剩120人分成12组,每组10人,再从每组抽取1人,对于每个人,他被抽取到就是他未被剔除且在自己所在小组中被抽中,其可能性为P.因此每人被抽取的可能性为.7某班级共有学生52人,现将学生随机编号,用系统抽样方法抽取一个容量为4的样本已知6号,32号,45号同学在
4、样本中,那么样本中还有一个同学的编号是_19453213,61319.8已知标有120号的小球20个,若我们的目的是估计总体号码的平均值,即20个小球号码的平均数试验者从中抽取4个小球,以这4个小球号码的平均数估计总体号码的平均值,按下面方法抽样(按小号到大号排序):(1)以编号2为起点,系统抽样抽取4个球,则这4个球的编号的平均值为_;(2)以编号3为起点,系统抽样抽取4个球,则这4个球的编号的平均值为_(1)9.5(2)10.520个小球分4组,每组5个(1)若以2号为起点,则另外三个球的编号依次为7,12,17,4球编号平均值为9.5.(2)若以3号为起点,则另外三个球的编号依次为8,1
5、3,18,4球编号平均值为10.5.三、解答题9富士康为美国苹果公司代工的iPhone 6s生产线众多,为了检测成品率,某质检人员用21天跟踪一条流水线,采用系统抽样的方法进行抽样,分段间隔为7.他抽取的日期正好为周日全体集中加班日,经过检测后作出报告你认为这名质检人员的抽样方法合理吗?作出怎样的修改可调查一年的成品率的情况?解这名质检人员所得到的报告数据及所推断的结论只能代表周日集中加班生产产品的成品率,不能代表其他时间生产产品的成品率,所以这样的抽样方法不合理如果是调查一年的产品成品率,比较简单的办法是把分段间隔改为8或不是7的倍数的其他数字10为了了解某地区今年高一学生期末考试数学学科的
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