2021年【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量平时训练试卷【word】.docx

【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量平时训练试卷【word可编辑】
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题2分，共计40分）
1、中学生在日常生活中某些数据合理的是（　　）
A .洗澡时感觉最舒适的热水温度是70℃ B .人正常步行的速度约为5m/s
C .某中学生的质量约为45 kg D .某中学生的身高约为170dm

2、下面关于人体各个数值合理的是（  ）
A .一个人正常的体温约为38℃ B .手掌的宽度约为1dm
C .一个成年人正常步行的速度约为5m/s D .人心脏正常跳动一次的时间约为5s

3、下列估测中，最接近实际的是（   ）
A . 普通中学生鞋长约 B . 普通课桌的高度约为
C . 初中女生 赛跑所用时间约为 D . 曲周县夏季的最高气温约为
4、下列估测值最接近生活实际的是（　　）
A .人的正常体温约为50℃ B .人的脉搏频率约180次/分钟
C .一个鸡蛋的质量约50g D .日光灯的额定功率约为1000W

5、在生活中经常要对物理量进行估测，以下估测合理的是（   ）
A .高铁正常的运行速度约为5m/s B .某八年级男生的身高约为175cm
C .人体正常体温约为38.5℃ D .初中一节课的时间大约为0.45h

6、同学们通过学习物理养成了关注社会和生活的良好习惯，对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（   ）
A .正常人lmin脉膊的次数约为30次 B .人步行的平均速度约为10m/s
C .教室课桌的高度约为80cm D .人拿起一个鸡蛋的力大约是2N

7、下列描述中最接近实际的数值是（  ）
A .广州市去年冬季的最低气温约﹣10℃ B .做一次眼保健操的时间约20min
C .普通房门的高度约2m D .一本九年级物理书的重量约10N

8、下列估测与事实最接近的是（　　）
A .学校实验室光具座长大约20cm B .学校实验室用的温度计分度值为0.1℃
C .一节新干电池电压约为1.5V D .实验操作考试用的天平质量大约5kg

9、下列估算最符合实际的是（   ）
A .人体正常体温大约是35oC B .初中生的大拇指甲的宽度大约是50mm
C .课桌上的笔落到地上用时约为0.5min D .正常人步行的速度大约是5km/h

10、下列长度接近1dm的是（   ）
A .指甲的长度 B .圆珠笔芯的长度 C .手掌的宽度 D .课桌的高度
11、小明对一些物品的物理量进行估计，最符合实际的是（   ）
A .中学生一只鞋的长度约为20dm B .自来水管流出水的温度约为90℃
C .一满瓶酱油的质量约为6kg D .一扇门的高度约为2.5m
12、学习物理后，同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显符合实际的是(    )
A .一般洗澡水的温度约为75℃ B .橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4s
C .一百元人民币的长度约15cm D .成年人正常步行5min通过的路程约为36m
13、以下物理量估计正确的是（   ）
A .初中生正常体温是38℃ B .物理书大约长15 cm
C .地球与月球之间的平均距离约为384401 km D .中学生走路的速度一般为5 m/s

14、下列数据中，最接近生活实际的是（   ）
A .一个苹果的质量在2kg左右 B .课桌的高度大约是75cm
C .小敏上学时步行的速度大约是10m/s D .人的正常体温大约是42℃

15、如图所示是李洋同学的实验操作，其中正确的是（   ）
A . B . C . D .
16、如图所示，测量玻璃球的直径的方法中，正确的是（   ）
A . B .
C . D .
17、积极承担家务劳动是中学生应具有的品德。小明同学从超市购买了一箱质量为5kg的鸡蛋，并进行了下列估测，其中最符合事实的是（　　）

A .箱内约有80个鸡蛋 B .一个鸡蛋的直径约为6dm
C .一个鸡蛋重约为5N D .鸡蛋的密度约为2g/cm3

18、下列关于中考体育测试所估测的数据最接近实际的是（   ）
A .测试所用实心球的质量约为2kg B .测试立定跳远满分成绩约为4m
C .1000m测试所用时间约为50s D .某同学800m测试后心脏每秒跳动约为70次

19、下列估测最接近实际的是（   ）
A .中学生步行的速度约为10m/s B .一个鸡蛋的质量约为250 g
C .人感觉舒适的气温约为45℃ D .初中物理教科书的长度约为26cm

20、下列说法正确的是（   ）
A . 使用精密的仪器进行测量时能减小误差 B . 只要物体振动了，我们就一定能听到声音
C . 光发生折射时，折射角始终小于入射角 D . 我们能用手准确的感受出水的温度
二、填空题（每小题1分，共计15分）
1、如图所示，物体的长度为 cm；电能表的示数为 kw•h；机械秒表的示数为 s．

2、下表为测量一张纸的厚度时所设计的数据记录表格，请将a、b两处的内容补充完整，a ；b ；最后一列取平均值的目的是：。某同学测量了三次，求得一张纸的厚度分别为 ：0.085mm、0.088mm和0.087mm，则课本中一张纸的厚度可记录为 mm。
实验序号
a
b
一张纸的厚度/mm
平均值/mm
1

2

3

3、如图所示，铅笔的长度为 cm。

4、如图是一种神奇的“纳米纸”，厚度约3×10-8m，合 nm。如图，水在“纳米纸”表面呈露珠状，两水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因为分子间存在 。

5、如图所示，木块的长度是 cm；弹簧测力计的示数是 N。

6、给下列数字填上适当的单位：（用字母表示）
1. （1） 你的手指甲的宽度约9 ；
2. （2） 骑自行车的速度约为5 。

7、在测量物体长度、时间以及其他物理量时，多次测量 、选用精密的测量工具、改进测量方法，都可以减小 。
8、如图（a）中刻度尺的最小分度值为 毫米，所测物体的长度为 厘米。甲、乙两位同学用打点计时器拉出的纸带分别如图（b）、（c）所示，其中图（b）甲纸带中从A点到H点所用的时间为 秒，通过比较可以知道同学拉纸带较快 （选填“甲”或“乙”）。

9、如图所示，有名同学对该物体长度的三次测量结果分别为1.73cm、1.74cm和1.75cm，则该物体的长度最接近 ，这是采取 的方法减小误差。

10、图中的刻度尺的分度值是  ，物体的长度是  cm．

11、（1） 图中，刻度尺的分度值是   ，物体的长度为   cm。

（2） 图中，停表的示数为   s。

12、长度的国际单位是 ，时间的国际单位是 。
13、如图所示，用刻度尺测量物体的长度中，人眼所在位置正确的是 （A/B），刻度尺的分度值是 cm，该物体的长度是 cm。

14、（1） 2019年6月华为发布麒麟810芯片，成为第一家有2款7nm芯片的广商，纳米是长度单位，7nm=m；
（2） 如图中，铅笔的长度是cm。

15、凸透镜对光线有 （选填“会聚”或“发散”）作用；如图中物体长度是  cm。

三、计算题（每小题3分，共计15分）
1、小明同学，用一把分度值是1mm的刻度尺，测量物理课本的长度，六次的测量结果为：L1＝25.8，L2＝27.81cm，L3＝25.82cm，L4＝25.816cm，L5＝25.81cm，L6＝25.82cm，
（1） 这些测量结果中哪些是错误的？
（2） 物理课本的长度应记作多少？（写出计算过程）

2、丽丽想知道学校操场跑道的长度，于是她推着一个半径为30 cm的轮子绕操场跑道一周，从起点到终点共转过186圈，求操场跑道的长度是多少？
3、人身上有很多测量长度的“尺”，比如人的步长，（1）请你说出测量你的步长的方法；（2）如果你的步长为0.5m,当你围绕教学楼走完一周一共用了240步；则这一周长度是多少m？
4、若用毫米刻度尺测量一支铅笔的长度，五次读数分别为14.98cm、15.00cm、15.003cm、15.02cm、15.56cm，该铅笔的长度为多少？
5、一个同学测量一物体的长度，三次测得的数据为1.41厘米、1.43厘米、1.41厘米，则测量结果应该是多少？
计算说明：
四、解答题（每小题3分，共计15分）
1、时间的测量工具有哪些？（古代和现代的共举例3种以上）
2、医用体温计为什么不能当寒暑表使用？
3、有一卷粗细均匀的细铜丝，一把刻度尺，一支铅笔，你如何测量出细铜丝的直径？_____
4、你知道的测量长度的工具有哪些？（至少4个）
5、两卷细铜丝，其中一卷上标有Ø=0.3mm ,而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只同样的铅笔，你能较准确地测出它的直径吗？请写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式．（提示：设待测铜丝的直径为Ø′，圈数为n′，直径为Ø=0.3mm的铜丝圈数为n）____________
五、实验探究（每小题1分，共计15分）
1、某同学要测一根细铜丝的真径，他的实验步骤如下
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；
B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；
C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。
（1） 以上步骤中，没有必要的步骤是 ，错误的步骤是 ；
（2） 改正错误后，实验步骤的合理顺序应是 ；
（3） 细铜丝的直径d= （用题中所给字母表示）；
（4） 该同学在绕线时，匝与匝之间有间隙，则测量值偏 。

2、物理是一门注重实验的自然科学，请同学们根据自己掌握的实验操作技能，解答下列问题
（1） 如图1所示的钟表，其分度值为 ，显示的时刻为15h min s．

（2） 在练习使用量筒时，为了使测量结果更准确，应选用如图2所示的 量筒，其量程是 ．

（3） 在练习用天平测物体质量的实验中
①取出天平，观察称量和感量
②将天平（砝码）放在水平桌面上，如图3所示，接下来的操作是 ．

③调节天平平衡，并完成下列实验步骤 ．

3、某同学用每秒打点50次的打点计时器打出两条纸带，如图所示。请观察纸带后回答下列问题：

（1） 拉第一条纸带用的时间是 秒。
（2） 两条纸带上的点，不同之处有：
A． ；
B． ；
（3） 两条纸带的共同点： 。
4、（1） 如题图甲所示，用刻度尺测量木块的长度，读数方法正确的是 （选填“A”、“B”或“C”），木块的长度为cm。题图乙中秒表的读数为 s；

（2） 如图所示，当量程为0~3V时，此时电压表示数为 V，当量程为0~15V时，电压表的读数为 V。当天平平衡时，放在天平右盘中的砝码和游码的位置如题图丁所示，所测物体的质量为 g。

5、在“测量物体运动的速度”的实验中，小龙和小柳测量小明跑40m的速度。

（1） 小龙和小柳用 （填测量工具名称）在室外测出40m的路程。
（2） 小柳担任计时员，他用 （填测量工具名称）测量小明跑步的时间，他应站在处 （选填“起点”或“终点”）。
（3） 小龙担任发令员，发令后，小明跑完40m路程，小柳计时如图所示，由图可知小明跑40m所用的时间为 s。
（4） 小明跑40m的速度是 m/s。
6、按要求填空。

（1） 如图1所示，被测木块的长度是 cm。
（2） 如图2所示，物体的重为 N。
（3） 如图3所示，这是“探究杠杆平衡条件”的实验。在实验前，杠杆静止在图3中所示的位置，此时杠杆处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 调节。

7、
（1） 如图1所示的刻度尺，物体A的长度 cm。
（2） 小梦在探究声音的高低与物体振动快慢的关系时，将钢尺的一端伸出桌面。用手拨动使其上下振动发出声音，如图2所示。改变 ，用同样大小的力再拨钢尺，并仔细观察 ，倾听并辨别钢尺振动时发出声音的高低有无变化。
8、亲爱的同学，请你应用所学物理知识回答下列问题；
（1） 如图1所示，是用来测量 的大小的工具，使用前应 ，明确该仪器的 和 分值；
（2） 如图2所示，是手机中显示天气预报的截图，观察此图可知，当天的最大温差是 ．19：54时的气温是 ；
（3） 如图3所示的刻度尺，其分度值为 mm，小红用该刻度尺对实际长度为70.0cm的课桌进行测量，所测得的数据约为66.7cm，经过分析，导致该测量结果错误的原因可能是 ，纠正错误后，为了减小实验误差，还要进行 ．
9、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A ．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；
B ．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；
C ．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
D ．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E ．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n．
（1） 以上步骤中，没有必要的步骤是 ．
（2） 实验步骤的合理顺序应是 ．
（3） 铜丝直径表达式是 ．
10、某同学欲测量一根长为L的细铜丝的直径,他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1；
B．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；
C．将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；
D．数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。
E．用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d；
（1） 以上步骤中,没有必要的步骤和错误的步骤分别是 和 。
（2） 错误的步骤应更正为 。
（3） 某同学共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不同,下面哪个不是产生误差的原因？__ ____。
A .铜丝本身粗细不均匀 B .读数时由于粗心,小数点记错位置
C .刻度尺本身刻度不均匀 D .每次排绕的松紧程度不相同
11、在下列测量的实验中：

（1） 图甲中物体的长度是 cm，图乙中停表的读数是 。
（2） 以下是两位同学给出的测量1角硬币的直径的方案：
小华：直接用刻度尺沿着硬币的直径测出硬币直径的长度。
小丽：按如图丙所示的方式测量。
其中， 同学设计的方案是不够合理的，理由是 ；小丽同学的方案测出的1角硬币的直径为 mm。
（3） 一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图丁所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是 （用D1、D2和n表示）

12、如图是小亮在“长度的测量”实验中：

甲                           乙
（1） 图甲中圆的直径是 cm．
（2） 一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环 中，如图乙所示，纸带环绕了 n 圈，则纸带厚度是 （用测量量和已知量表示）。
13、​
（1） 如图甲所示，所测物体的长度是 cm．
（2） 如图乙所示，温度计的示数为  ℃．
14、测量仪器是科学探究的重要工具，不同的测量仪器有不同的用途。请观察下列四个实验，回答下列问题：

（1） 甲图中的测量结果是 ；若现需测物体运动速度，还需添加的测量仪器是 。
（2） 请分别写出乙实验读数时的错误和丁实验中是用什么器材测量什么物理量？乙图： ；丁图 ：。
（3） 每种测量仪器都有其使用要求，请你写出规范使用乙、丙两图中所用的两种测量仪器的要求的相同点 。（写出两条）

15、某学生为了测量8年级物理上册课本的纸张厚度，采用了如下措施：
A．量出8年级物理上册课本第1页～最后1页(不含封面、封底)的厚度，记录为L；
B．选用学生三角尺并检查零刻度线是否有磨损(没有磨损)；
C．用  表示8年级物理上册课本每一张纸的厚度d；
D．翻看物理书最后一页的页码，记录该页码为n.
（1） 上述各措施中错误的步骤是 ，应改为 ；
（2） 实验措施改正后，正确的实验步骤应为 (填字母)．