2022届高考物理一轮复习第五章机械能第3讲机械能守恒定律及其应用作业新人教版.doc
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第3讲 机械能守恒定律及其应用 [课时作业] 单独成册 方便使用 [根底题组] 一、单项选择题 1.在如下图的物理过程示意图中,甲图一端固定有小球的轻杆,从右偏上30°角释放后绕光滑支点摆动;乙图为末端固定有小球的轻质直角架,释放后绕通过直角顶点的固定轴O无摩擦转动;丙图为轻绳一端连着一小球,从右偏上30°角处自由释放;丁图为置于光滑水平面上的带有竖直支架的小车,把用细绳悬挂的小球从图示位置释放,小球开始摆动.那么关于这几个物理过程(空气阻力忽略不计),以下判断中正确的选项是( ) A.甲图中小球机械能守恒 B.乙图中小球A机械能守恒 C.丙图中小球机械能守恒 D.丁图中小球机械能守恒 解析:甲图过程中轻杆对小球不做功,小球的机械能守恒,A正确;乙图过程中轻杆对A的弹力不沿杆的方向,会对小球做功,所以小球A的机械能不守恒,但两个小球组成的系统机械能守恒,B错误;丙图中小球在绳子绷紧的瞬间有动能损失,机械能不守恒,C错误;丁图中小球和小车组成的系统机械能守恒,但小球的机械能不守恒,这是因为摆动过程中小球的轨迹不是圆弧,细绳会对小球做功,D错误. 答案:A 2.如下图,在轻弹簧的下端悬挂一个质量为m的小球A,假设将小球A从弹簧原长位置由静止释放,小球A能够下降的最大高度为h.假设将小球A换为质量为2m的小球B,仍从弹簧原长位置由静止释放,重力加速度为g.不计空气阻力,那么小球B下降h时的速度为( ) A. B. C. D.0 解析:对弹簧和小球A,根据机械能守恒定律得弹性势能Ep=mgh;对弹簧和小球B,根据机械能守恒定律有Ep+×2mv2=2mgh,得小球B下降h时的速度v=,选项B正确. 答案:B 3.(2022·江南十校联考)如下图,竖立在水平面上的轻质弹簧下端固定,将一个金属球放在弹簧顶端(球与弹簧不连接),用力向下压球,使弹簧被压缩,并用细线把球和水平面拴牢(如图甲).烧断细线后,发现球被弹起且脱离弹簧后还能继续向上运动(如图乙).那么该球从细线被烧断到刚脱离弹簧的运动过程中,以下说法正确的选项是( ) A.弹簧的弹性势能先减小后增大 B.球刚脱离弹簧时动能最大 C.球在最低点所受的弹力等于重力 D.在某一阶段内,球的动能减小而球的机械能增大 解析:从细线被烧断到球刚脱离弹簧的运动过程中,弹簧的弹性势能转化为球的机械能,弹簧的弹性势能逐渐减小,选项A错误;当弹簧对球的弹力与球的重力大小相等时,球的动能最大,此后弹簧继续对球做正功,但球的动能减小,而球的机械能却增大,选项D正确,B错误;球离开弹簧后能继续上升,说明在细线被烧断瞬间球在最低点时受到的弹力大于球的重力,选项C错误. 答案:D 4.一物体沿斜面向上运动,运动过程中物体的机械能E与竖直高度h的关系图像如下图,其中0~h1过程的图线为平行于横轴的直线,h1~h2过程的图线为倾斜直线.根据该图像,以下判断正确的选项是( ) A.物体在0~h1过程中除重力外不受其他力的作用 B.物体在0~h1过程中重力和其他力都做功 C.物体在h1~h2过程中合力与速度的方向一定相反 D.物体在0~h2过程中动能可能一直保持不变 解析:0~h1过程的图线为平行于横轴的直线,说明物体的机械能不变,即除重力以外没有其他力做功,但并非不受其他力的作用,选项A、B错误;在h1~h2过程中由于物体的机械能减少,而重力势能增加,所以动能减少,合力对物体做负功,即合力与速度方向相反,选项C正确;在0~h1过程中物体的机械能不变,但重力势能增加,所以动能减小,不可能保持不变,选项D错误. 答案:C 5.如下图,固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的圆环,圆环与一橡皮绳相连,橡皮绳的另一端固定在地面上的A点,橡皮绳竖直时处于原长h.让圆环沿杆滑下,滑到杆的底端时速度为零.那么在圆环下滑过程中( ) A.圆环机械能守恒 B.橡皮绳的弹性势能一直增大 C.橡皮绳的弹性势能增加了mgh D.橡皮绳再次到达原长时圆环动能最大 解析:圆环沿杆滑下,滑到杆的底端的过程中有两个力对圆环做功,即环的重力和橡皮绳的拉力,所以圆环的机械能不守恒,如果把圆环和橡皮绳组成的系统作为研究对象,那么系统的机械能守恒,故A错误;橡皮绳的弹性势能随橡皮绳的形变量的变化而变化,由题图知橡皮绳先缩短后再伸长,故橡皮绳的弹性势能先不变再增大,故B错误;根据系统的机械能守恒,圆环的机械能减少了mgh,那么圆环的机械能的减少量等于橡皮绳的弹性势能增大量,为mgh,故C正确;在圆环下滑过程中,橡皮绳再次到达原长时,该过程中圆环的动能一直增大,但不是最大,沿杆方向合力为零的时刻,圆环的动能最大,故D错误. 答案:C 二、多项选择题 6.如下图,某极限运动爱好者(可视为质点)尝试一种特殊的高空运动.他身系一定长度的弹性轻绳,从距水面高度大于弹性轻绳原长的P点以水平初速度v0跳出.他运动到图中a点时弹性轻绳刚好拉直,此时速度与竖直方向的夹角为θ,轻绳与竖直方向的夹角为β,b为运动过程的最低点(图中未画出),在他运动的整个过程中未触及水面,不计空气阻力,重力加速度为g.以下说法正确的选项是( ) A.极限运动爱好者从P点到b点的运动过程中机械能守恒 B.极限运动爱好者从P点到a点时间的表达式为t= C.极限运动爱好者到达a点时,tan θ=tan β D.弹性轻绳原长的表达式为l= 解析:极限运动爱好者从P点到b点的运动过程中,爱好者和弹性绳组成的系统机械能守恒,爱好者的机械能不守恒,故A错误;极限运动爱好者从P点到a点的过程中做平抛运动,根据几何关系有tan θ=,解得vy=,那么运动时间t==,故B正确;根据几何关系得tan β===2·=2tan θ,故C错误;根据几何关系得:弹性轻绳原长的表达式l==,故D正确. 答案:BD 7.(2022·河南开封模拟)如下图,质量分别为m和2m的两个小球A和B,中间用长为2L的轻杆相连,在杆的中点O处有一固定水平转动轴,把杆置于水平位置后由静止释放,在B球顺时针转动到最低位置的过程中( ) A.A、B两球的角速度大小始终相等 B.重力对B球做功的瞬时功率一直增大 C.B球转动到最低位置时的速度大小为 D.杆对B球做正功,B球机械能不守恒 解析:A、B两球用轻杆相连,角速度大小始终相等,选项A正确;杆在水平位置时,重力对B球做功的瞬时功率为零,杆在竖直位置时,B球的重力和速度方向垂直,重力对B球做功的瞬时功率也为零,但在其他位置重力对B球做功的瞬时功率不为零,因此,重力对B球做功的瞬时功率先增大后减小,选项B错误;设B球转动到最低位置时的速度为v,两球角速度大小相等,转动半径相等,所以两球的线速度大小也相等,对A、B两球和杆组成的系统,由机械能守恒定律得,2mgL-mgL=(2m)v2+mv2,解得v=,选项C正确;B球的重力势能减少了2mgL,动能增加了mgL,机械能减少了,所以杆对B球做负功,选项D错误. 答案:AC 8.如下图,光滑圆弧槽在竖直平面内,半径为0.5 m,小球质量为0.10 kg,从B点正上方0.95 m高处的A点自由下落,落点B与圆心O等高,小球由B点进入圆弧轨道,飞出后落在水平面上的Q点,DQ间的距离为2.4 m,球从D点飞出后的运动过程中相对于DQ水平面上升的最大高度为0.80 m,取g=10 m/s2.不计空气阻力,以下说法正确的选项是( ) A.小球经过C点时轨道对它的支持力大小为6.8 N B.小球经过P点的速度大小为3.0 m/s C.小球经过D点的速度大小为4.0 m/s D.D点与圆心O的高度差为0.30 m 解析:设小球经过C点的速度为v1,由机械能守恒定律有mg(H+R)=mv12,由牛顿第二定律有N-mg=m,代入数据解得N=6.8 N,A正确;设小球过P点时速度为vP,小球由P到Q做平抛运动,有h=gt2,=vPt,代入数据解得vP=3.0 m/s,B正确;对球从A到P,由动能定理得mg(H+hOD)-mgh=mv,解得hOD=0.30 m,D正确;由机械能守恒定律有mg(H+hOD)=mv,解得vD=5.0 m/s,C错误. 答案:ABD [能力题组] 一、选择题 9.(2022·湖北黄石高三质检)如下图,光滑水平台上物体B通过轻绳跨过一定滑轮与物体A相连,mA=2mB,绳刚好拉直时物体A距离地面高为H,物体B距离定滑轮足够远,物体A、B由静止开始释放,不计摩擦阻力,以下说法正确的选项是( ) A.物体A机械能守恒 B.物体A、B构成的系统机械能不守恒 C.物体A落地时的速度为 D.物体A落地时的速度为2 解析:对物体A受力分析可知,A受重力和拉力的作用,由于拉力做功,故机械能不守恒,选项A错误;对物体A、B构成的系统分析可知,系统内只有重力做功,故机械能守恒,选项B错误;对物体A、B构成的系统进行分析,由机构能守恒定律可得mAgH=(mA+mB)v2,解得v=2,应选项C错误,D正确. 答案:D 10.(2022·河北保定模拟)如下图,半径为R的细圆管(管径可忽略)内壁光滑,竖直放置,一质量为m、直径略小于管径的小球可在管内自由滑动,测得小球在管顶部时与管壁的作用力大小为mg,g为当地重力加速度,那么( ) A.小球在管顶部时速度大小为 B.小球运动到管底部时速度大小可能为 C.小球运动到管底部时对管壁的压力可能为5mg D.小球运动到管底部时对管壁的压力为7mg 解析:小球在管顶部时可能与外壁有作用力,也可能与内壁有作用力.如果小球与外壁有作用力,对小球受力分析可知2mg=m,可得v=,其由管顶部运动到管底部的过程中由机械能守恒有mv=2mgR+mv2,可以解出v1=,小球在底部时,由牛顿第二定律有N1-mg=m,解得N1=7mg.如果小球与内壁有作用力,对小球受力分析可知,在最高点小球速度为零,其由管顶部运动到管底部的过程中由机械能守恒有mv=2mgR,解得v2=,小球在底部时,由牛顿第二定律有N2-mg=m,解得N2=5mg.故C对,A、B、D错. 答案:C 11.(多项选择)如下图,长为3L的轻杆ab可绕水平轴O自由转动,Oa=2Ob,杆的上端固定一质量为m的小球(可视为质点),质量为M的正方体物块静止在水平面上,不计一切摩擦阻力.开始时,竖直轻细杆右侧紧靠着正方体物块,由于轻微的扰动,杆逆时针转动,带动物块向右运动,当杆转过60°角时杆与物块恰好别离.重力加速度为g.当杆与物块别离时,以下说法正确的选项是( ) A.小球的速度大小为 B.小球的速度大小为 C.物块的速度大小为 D.物块的速度大小为 解析:设轻杆的a端(小球)、b端、物块的速度分别为va、vb、vM.根据系统的机械能守恒得 mg·2L(1-cos 60°)=mv+Mv① a端与b端的角速度相等,由v=rω,得va=2vb. b端的线速度沿水平方向的分速度等于物块的速度,即vbcos 60°=vM, 所以vb=2vM,va=4vM② 联立①②式解得va=,vM=,应选B、D. 答案:BD 12.(多项选择)如下图,M为固定在水平桌面上的有缺口的方形木块,abcd是半径为R的光滑圆弧形轨道,a为轨道的最高点,de面水平且有一定长度.今将质量为m的小球在d点的正上方高为h处由静止释放,让其自由下落到d处切入轨道内运动,不计空气阻力,那么( ) A.只要h大于R,释放后小球就能通过a点 B.只要改变h的大小,就能使小球通过a点后,既可能落回轨道内,又可能落到de面上 C.无论怎样改变h的大小,都不可能使小球通过a点后落回轨道内 D.调节h的大小,可以使小球飞出de面之外(即e的右侧) 解析:要使小球到达最高点a,那么在最高点时有mg=m,得通过最高点的最小速度v=,由机械能守恒定律得mg(h-R)=mv2,得h=R,即h≥R时,小球才能通过a点,A错误.假设小球能到达a点,并从a点以最小速度平抛,有R=gt2,x=vt=R,所以,无论怎样改变h的大小,都不可能使小球通过a点后落回轨道内,B错误,C正确.如果h足够大,可使小球的平抛速度足够大,小球可能会飞出de面之外,D正确. 答案:CD 二、非选择题 13.如下图,ABC和DEF是在同一竖直平面内的两条光滑轨道,其中ABC的末端水平,DEF是半径为r=0.4 m的半圆形轨道,其直径DF沿竖直方向,C、D可看作重合的点.现有一可视为质点的小球从轨道ABC上距C点高为H处由静止释放.(g取10 m/s2) (1)假设要使小球经C处水平进入轨道DEF且能沿轨道运动,H至少多高? (2)假设小球静止释放处离C点的高度h小于(1)中H的最小值,小球可击中与圆心等高的E点,求h. 解析:(1)小球沿ABC轨道下滑,机械能守恒,设到达C点时的速度大小为v,那么 mgH=mv2① 小球能在竖直平面内做圆周运动,在圆周最高点必须满足mg≤② ①②两式联立并代入数据得H≥0.2 m. (2)假设h<H,小球过C点后做平抛运动,设球经C点时的速度大小为vx,那么击中E点时, 竖直方向上有r=gt2③ 水平方向上有r=vxt④ 又由机械能守恒定律有mgh=mv⑤ 由③④⑤联立可解得h==0.1 m. 答案:(1)0.2 m (2)0.1 m 14.如下图,物体A、B用绕过光滑定滑轮的细线连接,离滑轮足够远的物体A置于光滑的平台上,物体C中央有小孔,C放在物体B上,细线穿过C的小孔.“U〞形物D固定在地板上,物体B可以穿过D的开口进入其内部而物体C又恰好能被挡住.物体A、B、C的质量分别为mA=8 kg、mB=10 kg、mC=2 kg,物体B、C一起从静止开始下降H1=3 m后,C与D发生没有能量损失的碰撞,B继续下降H2=1.17 m后也与D发生没有能量损失的碰撞. g取10 m/s2,求: (1)物体C与D碰撞时的速度大小; (2)物体B与D碰撞时的速度大小; (3)B、C两物体分开后经过多长时间第一次发生碰撞. 解析:(1)由于平台是光滑的,物体A、B、C整体在运动过程中机械能守恒,那么有 (mB+mC)gH1=(mA+mB+mC)v 代入数据得vC=6 m/s. (2)物体C与D碰撞后,物体A、B继续运动,满足机械能守恒,那么有 mBgH2=(mA+mB)(v-v) 代入数据得vB=7 m/s. (3)物体C与D碰撞后,物体B在继续下落过程中的加速度为 a== m/s2 下落所用时间t′==0.18 s B、C与D碰撞后无机械能损失,都以原速率反弹,做竖直上抛运动,取竖直向上为正方向,设C反弹后经过时间t后B、C两物体相碰,那么有 hC=vCt-gt2 hB=vB(t-t′)-g(t-t′)2 hB=hC+H2 联立解得t=0.93 s. 答案:(1)6 m/s (2)7 m/s (3)0.93 s- 配套讲稿:
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