2019_2020学年七年级语文上册第六单元第20课天上的街市同步练习新人教版.doc
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1、专题20天上的街市同步练习1.阅读下面语段,回答后面的问题。今天我去了博物馆,在_的博物馆里,陈列着许多_的物品。在探索中原人起源的场馆中,设计者用模型和灯光模拟出原始居民生活的场景,远远望去,像piomio的仙山楼阁,令人shn为神往。(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。陈列(_) 模型(_) 模拟(_) piomio(_) shn(_)为神往(2)请选用天上的街市中的词语,填写在下面的横线上。_ _【答案】(1)chn m m 缥缈 甚 (2)宽广 珍奇【解析】(1) “模型”:模式,样式;照实物的形状和结构按比例制成的物体。在这个意思上“模”念“m”。(2)要求选用天上的街市中的词语填
2、空。也是在考查对天上的街市的背诵情况。如形容“博物馆里”可提取“定然是不甚宽广”中的“宽广”一词。形容博物馆里的“物品”可提取“定然是世上没有的珍奇”中的“珍奇”一词。2.下列句子朗读节奏划分有误的一项是()A. 我想/那缥缈的/空中B. 定然有/美丽的/街市C. 街市/上陈列的一些/物品D. 定能够/骑着牛儿/来往【答案】C【解析】【详解】C句子朗读节奏划分有误。应为“街市上/陈列的/一些/物品”。3. 结合语境,解释下列句中加点的词语。(1)我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。缥缈:_。(2)街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。珍奇:_。(3)我想他们此刻,定然在天街闲游。闲游:_
3、。【答案】 (1). (1)缥缈:形容隐隐约约,若有若无。 (2). (2)珍奇:稀有而珍贵的东西。 (3). (3)闲游:闲暇时到外面随便走走。【解析】试题分析:理解词义有几种方法,结合词句理解字义;看图理解字义;运用形声字的特点理解字义;联系生活实际理解字义;看实物理解字义;本题为结合诗句理解词义。着重体会关键词在特定语境中的含义。如“珍奇”在宾语的位置上,它就不是形容词,是名词了。即稀有而珍贵的东西的意思。4. 下面对诗的内容分析不正确的一项是()A. 第1节描写诗人面对街灯和明星所引发的联想,表达了作者向往光明的思想。B. 第2节作者想象天上街市中的珍奇物品,含蓄表现了作者对现实社会的
4、不满。C. 第3节描写作者想象中的牛郎织女在天河骑牛来往的动人情景,委婉地表达了作者厌弃压迫、追求自由幸福生活的理想。D. 第4节描绘作者想象牛郎织女正提着灯笼在天街闲游,抒发了作者的喜悦 之情。【答案】 D【解析】D项有误,D项抒发了作者对美好未来的向往之情。5.诗中多次使用了“你看”“定然”“不信”“请看”等词语,有何作用?下列理解正确的一项是()A. 表明作者看得仔细、清楚。B. 这些词语用得肯定,把想象的内容写得活灵活现,仿佛历历在目。C. 联想自然,表明作者对美好生活的执着追求。D. 表明作者态度亲切,用语客气,为人谦虚。【答案】B【解析】联想,是一种心理活动的方式,也是一种重要的构
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