2019_2020学年八年级物理下册7.2弹力同步培优训练卷含解析新版新人教版.docx
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1、第2节弹力1关于力,下列说法中错误的是A物体发生弹性形变时一定会产生弹力B力有大小、方向和作用点三要素,只有人才能产生力C力是物体对物体的作用D施力物体也是受力物体【答案】B【解析】A物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力,所以物体发生弹性形变时一定产生弹力,不符合题意;B力有大小、方向和作用点三要素,物体之间都能产生力,符合题意;C由力的概念可知力是物体对物体的作用,不符合题意;D物体间力的作用是相互的,施力物体也是受力物体,不符合题意。2图中,弹簧测力计的示数为A1NB2NC3ND4N【答案】C【解析】图中弹簧测力计的分度值为0.2N,根据指针所指示的刻度读出的示数为3N,故C符合题意,A
2、BD不符合题意。3图中的测力计在两个水平拉力作用下处于静止,拉力的大小均为F,该测力计的示数为A0BF/2CFD2F【答案】C【解析】图中的测力计在两个水平拉力作用下处于静止,拉力的大小均为F,弹簧在力的作用下伸长,弹簧测力计只测作用在挂钩上的力,即测力计的示数为一个拉力F的大小,故C正确为答案。4关于弹簧测力计的使用,下列说法中不正确的是A使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向B使用时必须检查指针是否对准零刻度线C弹簧测力计使用时必须竖直放置,不得倾斜D不能用来测量超过它的测量范围的力【答案】C【解析】A为测量准确,使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向,故A正确,不符合题意
3、;B使用弹簧测力计之前,首先要观察指针是否在0刻度线处,否则会造成测量错误,故B正确,不符合题意;C弹簧测力计可以在竖直方向测量物重或拉力,也可以在其它方向测量力的大小,故C错误,符合题意;D不能使用弹簧测力计测量超过量程的力,会造成测量不准,甚至损坏弹簧测力计,故D正确,不符合题意。故选C。5如图所示,图中力的作用效果的事例中不是由于弹力造成的是A拉力器B跳水C射箭D磁铁改变铁球运动方向【答案】D【解析】A人拉弹簧拉力器时,弹簧变长发生形变,会产生弹力,故A不符合题意;B跳板在人的压力作用下弯曲,发生形变,会产生弹力的作用,故B不符合题意;C拉弓射箭时,弓发生形变,会产生弹力作用,故C不符合
4、题意;D磁铁对小球的引力是磁场力,不是弹力,在该事例中不存在弹力,故D符合题意为答案。6如图所示,用手压气球,气球形变,下列关于弹力说法正确的是A气球对手的弹力是气球发生形变产生的B手对气球的弹力是气球发生形变产生的C手对气球有弹力作用,气球对手没有弹力作用D气球对手有弹力作用,手对气球没有弹力作用【答案】A【解析】AB用手压气球,气球形变的同时,人的手也会发生弹性形变,气球对手的弹力是气球发生形变产生的,而手对气球的弹力是手发生形变产生的,故A符合题意、B不符合题意;CD力的作用是相互的,手对气球有弹力作用,气球对手同样有弹力作用,故CD不符合题意。7如图所示,ABCD顺序表示了射箭的整个过
5、程,运动员先将箭搭在弓上,然后慢慢拉弓,将弓拉满后松手,箭疾驰而飞,在以上过程中,弓的弹力最大的时刻是ABCD【答案】C【解析】拉弓时,弓发生了弹性形变,形变越大、弹力越大。将弓拉满后,弓的弹性形变最大,弹力最大。故C符合题意为答案。8如图所示,一根弹簧一端挂在墙上,用 490N 的力拉另一端,弹簧伸长了 20cm如果改为两个人分别拉弹簧的两端,把它也拉长了 20cm,则每个人分别用为A490N 0NB0N 490NC980N 980ND490N 490N【答案】D【解析】改为两人拉弹簧后,其中一人跟墙一样起到了固定弹簧的作用,因此弹簧伸长不变,所用拉力也不变,还是490N,故D正确。9羽毛球
6、撞击球拍被弹回去,使羽毛球弹回去的力是由于球拍发生了_产生的,羽毛球撞击后方向改变,这说明_。【答案】弹性形变力可以改变物体的运动状态【解析】羽毛球撞击球拍时,对球拍施加力的作用,使球拍发生了弹性形变,产生弹力,使羽毛球弹回去;羽毛球撞击球拍后方向发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。10测力计是测量_(选填“质量”或”力”)的大小的仪器;在图中,弹簧测力计的读数是_N。【答案】力 4.4 【解析】弹簧测力计是测量力的大小的仪器;由图知,弹簧测力计的分度值是0.2N,指针在4N以下两格处,则测力计的示数为4.4N。11如图所示,把重物放在平直的塑料板上,塑料板变弯曲,这个现象说明:重物的压力
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