培训学校管理制度汇编全.doc
《培训学校管理制度汇编全.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《培训学校管理制度汇编全.doc(82页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 管理制度 一、 岗位职责 (一)、办公室职责 办公室是学校行政办事机构,负责学校行政管理及对外联络工作。其职责是: 1、 组织起草学校综合汇报,确定关于行政管理方面计划、规划、总结、通知等;组织确定全校性规章制度,公布关于行政事务通告。 2、 组织安排学校办公会议,并做好统计。 3、 依照审批权限开具证实信函与介绍信函。 4、 对外联络及接待,处理来信、来访。 5、 管理文书档案,健全档案管理制度。 6、 各种办公用具及教学器材购置与维护,固定资产登记管理、检验等工作。 7、 “三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作组织检验,确保学校安全与整齐。 8、 完成校长交办其余工作。 (二)
2、、教学部门职责 1、 负责全校教学管理,把提升教学质量放在首位,制订教学计划,检验教学进度,组织、安排全校考试。 2、 组织教师进行学习和教研活动。 3、 指导、检验各年级、各学科备课。 4、 了解教学情况,对学生提出问题、要求及时反馈给关于老师。 5、 组织好对教师评价工作,褒扬先进,帮助后进。 6、采取方法培养青年教师。 (三)、教育部门职责 1、 在校长领导下,主管全校学生思想政治工作。负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论,并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面教育。 2、 依照学校办学宗旨
3、,参考国家教委关于学生思想政治教育要求,负责确定在学生中开展思想品德教育关键点,由班主任、教师以不一样形式向学生进行思想教育及品德教育。 3、 依照各个时期中心任务,选择印发实事、形式教育材料,供班主任、教师在学生中进行宣传教育。 4、 总结和交流班主任、教师开展德育工作经验。 5、 组织开展评选表彰“教育先进工作人员”活动。 6、 完成校长交办其余工作。 (四)、教务部门职责 1、 负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。 2、 组织印刷发放教材、讲义和习题。 3、 制订并调整课程表。 4、 做好学生反馈工作总结。 5、 做好全校考务工作。 6、 保留并做好与弟兄学校交换教学资料工作。 7、 负
4、责全校教室、专用教室安排,做到合理使用。 8、 负责对外宣传、咨询、接待工作。 (五)、财务部门职责 1、在校长领导下做好学校各项财务工作,依照学校工作计划,组织编制学校年度预算和年底决算。 2、 落实勤俭办学方针,认真执行国家关于财务管理法律、法规、制度、方法,严格恪守财经纪律。 3、 负责管理学校资金,确保资金安全;计发教师课酬和管理人员工资、津贴、福利等。办理收支、审核、出纳、报账、记账等日常财务管理工作。 4、 建立健全资产管理制度,加强固定资产管理。 5、 按关于部门要求,及时上报年度财务汇报和审计汇报。 6、 每会计年度,认真做好财务会计工作自查,发觉问题,及时纠正。重大事项,应在
5、年度财务情况说明书给予说明。 7、 定时组织财会人员学习关于财务法规、制度等文件;参加教育和关于部门培训学习,不停提升会计专业水平。 8、 做好财务档案管理和相关安全工作。 9、 完成校长交办其余工作。 (六)、招生部门职责 1、 熟悉学校办学内容、课程设置和教学纲领,掌握各学科教学计划和指定教材,组织招生咨询工作,解答学生、家长提出问题。 2、 负责新生招生与注册详细组织工作。 3、 掌握各学科、课程学习人数增减改变,上报校长并通报教务人员作为编班、安排教室及教师依据。天天上报各课程招生报名人数及注册人数。 4、 保留招生登记簿册及学生记录表等原始资料,建立对应检索目录,及时将学生注册交费情
6、况、考试情况、考试成绩及学科改变登记入学生档案。 5、 按学校要求,帮助会计做好收缴学费工作。 (七)、班主任工作职责 1、班主任是各学科教学班组织者、管理者。必须选派有较高素质和组织管理经验人员担任。 2、班主任应加强对学生进行思想教育,掌握学生思想动态,加强对学生管理。 3、 班主任做好学生考勤,保持与学生、家长亲密联络。 4、 班主任要教育学生恪守纪律,保持教室、学校环境整齐,注意安全,预防意外伤害事故发生。 5、 经常了解学生学习情况,亲密与任课教师联络。 (八)、人员管理制度 依照中华人民共和国劳动法及中华人民共和国民办教育促进法及学校实际情况,制订本方法: 1、用人条件:本校系中等
7、文化艺术教育层次教育机构,聘用人员必须有较高素质。条件以下: (1) 、必须坚持四项基本标准,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论,不停提升政治思想水平。 (2) 、教师必须具备符合国家关于要求任职资格证书和专业技术资格证书。 (3) 、管理人员须具备一定文化程度,熟悉教学业务,有一定组织管理能 力。工作认真负责,作风正派,身体健康,年纪通常不超出 60岁。新聘用工作人员要有一定适用期,经综合考查合格后方可录用。 2、聘用程序 (1) 、依照用人需要,登记应聘人员基本情况(包含姓名、性别、年纪、政治面目、学历、工作经历、从事专业、从教年限、职称、人事关系所在单位、主要
8、优缺点、部门使用意见等)。 (2) 、依照应聘人员基本情况由校长面试审核、试讲最终确定录用是否,凡录用人员通常试用期为三个月,合格者签发聘书。 3、人员管理和考评 (1) 、按奖惩条件中各项要求,管理人员由校长负责,教师由主管部门负责。 (2) 、教职员每年依照学校要求写出工作总结,作为考评基础。 二、 管理人员岗位分工职责 1、 张自力:校长,法人,负担法律责任。主持全方面工作 ,主管人事 、财务。全方面计划安排,总结、年审。分管:教学文书档案、影视编导。 2、 朱强章:副校长:主管师生教材;日常工作任务:主管科目招生,按照教学要求,课堂常规进行教学管理,对学生管理并抽查统计。按要求完成主管
9、各项工作任务。 3、 邓丽:影视编导文艺理论教学。 4、 王飞飞:影视编导影视赏析教学。 5、 高宏:影视编导故事写作教学。 6、 龚红梅:办公室行政。 7、 韩梅:会计。 8、 李望玲:出纳。 9、 朱刚章:保安。 三、管理人员值班职责 1、 必须提前30分钟到岗。开教室门窗通风,挂年级标牌。 2、 接待家长态度要和善,做到百问不烦。 按学校统一要求给予耐心解答。 3、 把好门卫,家长、外单位人员一律不得进校,上学、放学一律在自动门外等候,报名交费家长进招生办办理,不得进入校内,报名学生按记录表项目登记、收费。 4、 课前、课间要在学生活动现场管理好学生课间活动 ,学生不得在楼梯、操场跑闹,
10、严防事故 。发生问题及时处理,如学生发生事故立刻和家长取得联络,并立刻汇报校长。 5、 上课期间要巡视各班上课情况,如发觉课堂教学秩序问题应及时与任课教师取得联络进行研究处理。 6、 认真管理考勤,一节课后,要立刻检验各班出席情况,凡缺勤学员要马上电话与家长取得联络。 7、第二节、第三节课间时按教学日志要求项目,进行登记。 8、 放课时各班必须排队有秩序放学。各班教师送出门厅。如有学生没接走,安排好学生在大厅等候。 9、 放学后回到各教室检验门窗 、照明 、电 扇是 否关好。 将桌椅摆整齐。用其余教室桌椅送回原处。 10、 将录音机、挂图等教具、教室标牌送回原处。 11、 一切安排好方能离校。
11、 四、考官职责 .认真作好考试保密和安全工作. .按考试纲领要求和要求进行考试评分 ,作到公平 、公正、不徇私情; 、 有责任感、严格按口试考试操作程序工作,考试填分、操作等认真仔细; 、 在考试时做到仪表整齐、得体,以和善、亲切、耐心态度对待每一位考生,为其创造一个轻松测试环境。 、 每年必须参加一次考前培训; 、 按时接收培训官指导,不停提升测试水平; 、 不得私自以考试院名义为其余社会培训机构或他人进行“模拟考试”或考前辅导;对本人教过学生,考试时应予回避; 、 考官有以下情况之一通常应该被取消资格: 、 考试中有违纪行为考官; 、 连续两年未参加考试工作考官; 、 一年内未参加考前培训
12、考官; 、 连续两次监听结果为需要改进考官; 、 监听结果为不合格考官;五、教职员民主参加关于建立学校基层工会组织意见 在民办学校中建立工会组织,最大程度地把教职员组织到工会中来,是落实党全心全意依靠工人阶级根本方针要求,是加强党建设,亲密组织与教职员联络,巩固党阶级基础和执政地位需要,是维护广大教职员正当权益需要,是充分调动和发挥广大教职员主动性和创造性,促进学校改革发展和稳定需要。基层工会组织要依照工会法、教育法、教师法等法律法规切实推行维护教职员正当权益基本职责,在教育改革发展稳定大局中发挥应有作用。 一、 组织教职员主动参加学校改革,开展群众性合理化提议活动,为学校献计献策,共谋学校发
13、展,全方面实施素质教育。 二、 依法维护教职员正当权益。按照工会法、劳动法、教育法、教师法等法规要求,指导帮助教职员订立聘用协议或劳动协议,代表教职员与学校就劳动酬劳、工作时间、休息休假、保险福利等事项进行平等协商。学校工会应参加劳动争议调解工作,为教职员提供对应支持和帮助。 三、 组织教职员依照法律、法规参加学校民主管理。学校要经过建立教职员代表大会制度及其余民主管理形式组织教职员群众参加学校民主管理。学校违反教职员代表大会制度和其余民主制度,工会有权协调学校举行者、办学者进行纠正。 四、 学校要以加强师德建设为中心,努力提升教职员素质,建设“四有”教职员队伍。要围绕学校中心工作,开展教职员
14、自我教育活动,经过灵活多样、群众乐于接收方式,树立忠于职守、勤奋努力敬业精神。组织教职员开展丰富多彩文化体育活动,陶冶教职员情操,促进校园精神文明建设。 六 、建立健全规章制度。 (一) 建立岗位责任制度 工会主席:负责工会全方面工作,每年年初制订工会工作计划,审定工会经费预、决算,组织工会委员会讨论经过,上报工会联合会和学校党组织、学校行政。年底作年度工作总结,上报工会联合会,并向全体会员汇报。与学校行政、党组织保持经常联络,接收其领导并争取他们支持。参加上级工会召开会议。参加学校行政会议,代表全体会员接收任务,反应工会需求和会员意见、提议。 工会副主席:负责教职员政治学习和业务学习,配合工
15、会主席完成工会其余工作。妇女工作委员:维护女教职员正当权益,负责女教职员工作、生活、保健等工作。 生活委员:负责工会福利工作,帮助处理教职员困难,负责职员之家工作。 文体委员:负责教职员文艺、体育活动。 组织委员:负责工会组织建设工作,做好工会档案、会籍管理工作,帮助工会副主席做好教职员各种培训工作。 财务委员:负责管理工会财务工作,编制工会经费预、决算方案,收缴个人会费,接收学校拨缴工会经费,按时上缴工会经费。 (二) 工作会议制度 工会委员会六个月或一年最少召开一次工作会议,汇报、研究、布置工作。 (三) 学习制度 工会委员会要定时组织全体会员学习,学习内容应包含以下两个方面: 1、 政治
16、学习:党方针政策、法律法规。 2、 业务学习:教育理论、教学经验交流、学术交流,教学专题研讨、汇报、讲座等。 (四) 奖惩制度 每年应对优异教师、优异管理人员和对学校有较大贡献会员进行精神奖励和物质奖励。 对违反法律法规、工会管理制度和学校规章制度会员除进行批评教育外,还应进行适当处罚。 (五) 救助、慰问制度 1、 工会委员会要关心会员生活,对生活有困难会员给予精神、物质和人力上帮助。 2、 每年新年至春节期间,对生活有困难会员给予适当经济补助。 3、 对因病住院会员进行慰问。七、教学管理制度(教学培养、教学运行、教学评价) (一) 教学管理基本内容 1、 教师是办好学校主体。建设一支造诣较
17、高,教学经验丰富,适应社会需求、相对稳定教师队伍,十分主要。 2、 学校关于部门和人员,应尊重教师劳动,全心全意地为教师服务,为教师教育教学活动创造条件和提供方便。 3、 为保障教学质量提升,特要求了教师权利、教师责任、教师聘请、管理与考评和奖励与解聘等制度。 4、 教学计划是学校教学、教育工作详细安排指导性文件。教学计划由学校制订,校长同意后执行。 5、 教师应按照学科教材、教学纲领要求编制教学计划、教案,严格按教材、纲领进行教学。 6、 课表。每学期课表于开课前招生前确定并公布,方便学生在报名、注册时,确定学习课程。 7、 学校要建立教学管理指挥系统,指挥渠道要通畅。 8、 教学进度。为了
18、落实教学计划和教学纲领要求,确保教师在要求时间内完成教学任务,任课教师应在开课后两周内编写出本课程教学进度表。 9、 教学检验。校领导及主管教学领导,要不定时深入课堂听课,尤其对首次聘请教师,必须听课1-2次。班主任要经常随堂听课,听取师生反应。 10、 成绩每期考评最少一次。成绩考评每学期末对学生考评成绩应统计在案,并作为教学档案长久保留。 11、 教学档案。教学档案由教务处指定专员负责搜集、整理与保留,并逐步形成电子教学档案。 12、 学生管理,班主任工作。加强学生管理,充分发挥班主任作用,应制订“班主任守则”、“学生守则”。 (二)、教师管理 1、兼职教师应聘条件: 、 坚持四项基本标准
19、,恪守教师行为规范。 、 须具备大学本科以上学历,并具备对应教师职业资格证书或具备中高级职称专业技术人员。 、 能胜任所讲课程教学任务; 、 通常应具备两年以上教学经验或实践性教学步骤指导经验; 、 身心健康,能确保正常教学; 2、应聘程序: 、 应聘教师应出具本人身份证、毕业证、职称证、教师职业资格证等能代表其水平能力证书原件及复印件,并认真填写教师记录表; 、 应聘教师订立教学协议书; 、 按学校要求颁发教师聘书,聘期一至两年,或依照课程安排阶段性聘请。 3、受聘教师基本要求: 、 恪守国家法律法规,严格恪守学校关于规章制度。 、 自觉维护学校形象、信誉和整体利益。 、 恪守职业道德、为人
20、师表、衣着得体、热爱学生、尽职尽责。 、 自编或选取要求教材要认真备课全心身讲课,力争最优教学结果。 、 不得在本学校中从事与教学无关商业活动如:推销教材、书籍和为他校招生。 、 要与学校建立有效通讯联络,联络方式变更要及时立案。 (三)教师权利 1、 教师受聘期间享受聘请协议要求权利和义务。 2、 教师应按劳取酬,教师对酬劳提出异议,属于正常情况,能够与学校协商处理。 3、学校关于部门和人员,为教师教育教学活动创造条件,提供方便。教师有权要求关于部门和人员配合、支持自己工作。 4、教师有权对学校领导、各部门和管理人员提出批评和提议。学校对教师批评和提议,应高度重视并认真处理。 (四)教师责任
21、义务 1、 热爱教育事业,教书育人,言传身教,为人师表。既要管教,又要管学、管思想、管作风,努力培养社会主义事业建设者和接班人。 2、 熟悉所任课程教学纲领和教材,合理安排教学进度,全方面兼顾教学各个步骤,确保教学质量。 3、 依据教学要求和学生特点,认真备课,不停改进教学方法,突出重点,因材施教,不满堂灌,不照本宣科。 4、 要重视讲、练结合,落实精讲多练,分析题型、题式,布置作业,进行模拟考试,认真批改作业,做好试卷分析。 5、 经常了解学生听课、自学和作业情况,征求学生意见,改进教学方法。提升教学效果。 6、 恪守学校关于教学工作要求,上课不迟到,不早退,不随便请假,不随意请人代课。 7
22、、 主动向学校反应教学情况,并提出改进教学、提升教学质量提议。 (五)教学工作要求: 1、讲课准备要求: 、 订立教学协议书、领取教材、教学纲领,并按本校校历和课程表安排做好课前准备,确保按时开课。 、 按教学纲领要求,填写讲课计划表一式两份,于开学第一次上课时交教学部立案;并严格按讲课计划表实施教学,完成教学任务。 、 认真执行所讲课程教学纲领,认真备课,确保讲课质量,完成教学纲领确定教学目标。 、按时参加教研活动,按照教研活动要求,正确了解和把握教学纲领,不停提升教学质量,努力提升相关考试经过率及优异率。 、讲课过程中,要组织好教学,重视启发式教学,激发学生求知欲望,提升课堂中学生吸收率。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 培训 学校 管理制度 汇编
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。