2022高考政治一轮复习课后限时集训31培养担当民族复兴大任的时代新人含解析新人教版.doc
《2022高考政治一轮复习课后限时集训31培养担当民族复兴大任的时代新人含解析新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022高考政治一轮复习课后限时集训31培养担当民族复兴大任的时代新人含解析新人教版.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、培养担当民族复兴大任的时代新人建议用时:45分钟(建议8分钟)1(社会主义核心价值观的根本内容)(2022大同模拟)经济开展起来后,社会领域的利益纠葛、无序竞争、行为失范等问题日益凸显;物质生活逐渐丰盈,人们的权利意识也在不断增强,对公平正义也有了新的诉求。从社会主义核心价值观角度看,这就要求()A国家层面倡导富强、民主、文明、和谐的价值目标B社会层面倡导自由、平等、公正、法治的价值取向C个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善的价值准那么D社会层面倡导爱国、敬业、诚信、友善的价值准那么B材料表达的是社会层面的价值观,应选B。2(社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系)(2022湖北七市协作
2、体联考)弘扬和培育核心价值观,有效整合社会意识,是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径,也是国家治理体系和治理能力的重要方面。历史和现实都说明,构建具有强大感召力的核心价值观,关系社会和谐稳定,关系国家长治久安。为此,加强社会主义核心价值观()必须把自由、平等、公正、法治作为国家层面的价值取向必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育全过程把社会主义核心价值观作为社会主义核心价值体系的内核应凝聚社会共识,尊重多样,满足人民群众一切文化需求ABCDB自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,错误。加强社会主义核心价值观应满足人民群众正当的文化需求,说法不科学。正确切题。3(正确
3、看待“魂与“体的关系)(2022中山七校联考)文化既有“魂又有“体,社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观是“魂,文化事业、文化产业是“体。“魂与“体相辅相成,统一于文化改革开展实践之中,我们的目标就是“强魂健体。以下有利于“强魂健体的措施有()坚持百花齐放的方针,倡导指导思想多元化要奏响群众文化这一主旋律免费开放图书馆、博物馆等文化场馆设施推动文化产业投资、融资体系建设AB CDB应坚持百花齐放、百家争鸣的方针,但是指导思想不能多元化,应该是坚持马克思主义的指导地位,说法错误。应奏响中国特色社会主义文化这一主旋律,说法错误。有利于强魂健体。4(如何培育和践行社会主义核心价值观)(2022绵
4、阳高三诊断)习近平总书记指出,要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为修养社会主义核心价值观的重要源泉。这说明培育和践行社会主义核心价值观()A要强化教育引导、实践养成、制度保障B要立足于中华优秀传统文化,结合时代要求继承创新C要从国家层面坚持爱国、敬业、诚信、友善的价值取向D要立足于中国特色社会主义实践,全面继承中华传统文化B材料旨在强调中华优秀传统文化对培育和践行社会主义核心价值观的重要性,这启示我们培育和践行社会主义核心价值观要立足于中华优秀传统文化,结合时代要求继承创新,B项符合题意。A项在材料中未表达,排除。爱国
5、、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准那么,C项说法错误。我们要继承中华优秀传统文化,D项中“全面继承中华传统文化的说法错误。5(理想信念的重要地位和作用)(2022静海一中调研)习近平主席围绕立德树人根本任务,提出了“没有理想信念,就会导致精神上“缺钙“广阔青年一定要坚决理想信念等系列新论断新理念。这是因为()理想指导人生方向,信念影响事业成败要坚决中国特色社会主义远大理想人民有信仰,国家有力量,民族有希望理想信念是培养时代新人的根底性工程AB CDC习近平主席关于理想信念的一系列新论断新理念,凸显了理想信念的地位和作用,之所以突出其作用,是因为对个人来说,理想指导人生方向,信念影响事业成
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 高考 政治 一轮 复习 课后 限时 集训 31 培养 担当 民族 复兴 大任 时代 新人 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。