2022-2022年度榆树市青山岳家学校七年级数学上册1.1生活中的图形课后练习试卷.docx
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七年级数学上册1.1生活中的图形课后练习试卷【A4可打印】 (考试时间:120分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题2分,共计34分) 1、如图,一个几何体的三视图分别是两个矩形,一个扇形,则这个几何体表面积的大小为( ) A .12π B .15π C .12π+6 D .15π+12 2、下列几何体中,是棱锥的为( ) A . B . C . D . 3、下列几何体,都是由平面围成的是( ) A .圆柱 B .三棱柱 C .圆锥 D .球 4、下列几何体中与其余三个不属于同一类几何体的是( ) A . B . C . D . 5、如图所示的沙漏,可以看作是由下列所给的哪个平面图形绕虚线旋转一周而成的( ) A . B . C . D . 6、不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征,甲同学:它有4个面是三角形;乙同学:它有6条棱,则该模型对应的立体图形可能是( ) A .四棱柱 B .三棱柱 C .四棱锥 D .三棱锥 7、长方形纸板绕它的一条边旋转1周形成的几何体为( ) A .圆柱 B .棱柱 C .圆锥 D .球 8、下列图形中,不是柱体的是( ) A . B . C . D . 9、一位美术老师在课堂上进行立体模型素描教学时,把14个棱长为 1分米的正方体摆在课桌上成如图形式,然后他把露出的表面都涂上不同的颜色,则被他涂上颜色部分的面积为( ) A .33分米2 B .24分米2 C .21分米2 D .42分米2 10、下列图形中不是立体图形的是( ) A .圆锥 B .圆柱 C .长方形 D .棱柱 11、下列说法中, ⑴联结两点的线段叫做两点之间的距离;(2)用度量法和叠合法都可以比较两个角的大小;(3)铅垂线、三角尺、合页型折纸都可以检验直线和平面垂直:(4)六个面、十二条棱和八个顶点组成的图形都是长方体;你认为正确的个数为…( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 12、下列图形是棱锥的是( ) A . B . C . D . 13、如图所示,沿图中虚线旋转一周,能围成的几何体是下面几何体中的 ( ) A . B . C . D . 14、图中的几何体是由哪个图形绕虚线旋转一周得到的( ) A . B . C . D . 15、如图,一个正方体的六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6.根据图中三种状态所显示的数字,正方体的正面“?”表示的数字是( ) A .1 B .2 C .3 D .6 16、下列立体图形含有曲面的是( ) A . B . C . D . 17、下列几何图形中为圆锥的是( ). A . B . C . D . 二、填空题(每小题2分,共计40分) 1、将一个半圆绕它的直径所在的直线旋转一周得到的几何体是 . 2、一个几何体的三视图如图所示,其中从上面看的视图是一个等边三角形,则这个几何体的表面积为 . 3、已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为正六边形,则该几何体的侧面积为 . 4、在“抛掷正六面体”的试验中,正六面体的六个面分别标有数字“1”“2”“3”“4”“5”“6”,在试验次数很大时,数字“6”朝上的频率的变化趋势接近的值是 . 5、如图,三棱柱的底面边长都为2 cm,侧棱长为5 cm,则这个三棱柱的侧面展开图的面积为 . 6、薄薄的硬币在桌面上转动时看上去象球,这说明了 点线面体的关系. 7、如图,一个正方体形状的木块,棱长为2米,若沿正方体的三个方向分别锯成3份、4份和5份,得到若干个大大小小的长方体木块,则所有这些长方体木块的表面积和是 平方米. 8、快速旋转一枚竖立的硬币(假定旋转轴在原地不动),则可以得到一个立体图形球.这个现象我们可以说成 (请你用点线面体间的关系解释) 9、如图,长方形的长为 、宽为 ,分别以该长方形的一边所在直线为轴,将其旋转一周,形成圆柱,其体积为 .(结果保留 ) 10、长为4,宽为2的矩形绕其一边旋转构成一个圆柱的最大体积为 (结果保留π). 11、如图,一个长方体长 ,宽 ,高 .从这个长方体的一个角上挖掉一个棱长 的正方体,剩下部分的体积是 ,剩下部分的表面积是 . 12、如图,在长方体ABCD﹣EFGH中,与平面ADHE垂直的棱共有 条. 13、以三角形一直角边为轴旋转一周形成 . 14、如图,在棱长分别为 、 、 的长方体中截掉一个棱长为 的正方体,则剩余几何体的表面积为 . 15、边长为2㎝的正方体有 个面 , 个顶点, 条边,表面积是 cm2 . 16、一个正方体的六个面分别标有数字1、2、3、4、5、6,在桌子上翻动这个正方体,根据图中给出的三种情况,可知数字2的对面是数字 . 17、将一个长为4,宽为3的长方形绕它的一边所在的直线旋转一周,问:得到圆柱体的表面积是 .(表面积包括上下底面和侧面,结果保留 ) 18、流星划过天空时留下一道明亮的光线,用数学知识解释为 . 19、某种商品的外包装箱是长方体,其展开图的面积为430平方分米(如图),其中BC=5分米,EF=10分米,则AB的长度为 分米. 20、用棱长是1cm的小正方体组成如图所示的几何体,把这个几何体放在桌子上,并把暴露的面涂上颜色,那么涂颜色面的面积之和是 cm2. 三、计算题(每小题2分,共计6分) 1、有一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周,得到的几何体是圆柱.现在有一个长为6cm,宽为5cm的长方形,分别绕它的长、宽所在直线旋转一周,得到不同的圆柱,它们的体积分别是多大? 2、我们知道,长方形绕着它的一边旋转形成圆柱体,圆柱体的侧面展开图为长方形,现将一个长、宽分别为4cm和3cm的长方形绕着它的宽旋转一周,求形成的圆柱体的表面积. 3、已知有一个长为5cm,宽为3cm的长方形,若以这个长方形的一边所在的直线为轴,将它旋转一周,你能求出所得的几何体的表面积吗? 四、解答题(每小题4分,共计20分) 1、一个长12cm,宽12cm,高为8cm的长方体容器中装满了水.小明先把容器中的水倒满2个底面半径为3cm,高为5cm的圆柱体杯子,再把剩下的水全部倒入瓶子甲中.当瓶子甲正放时如图1,瓶内溶液的高度为20cm; 瓶子甲倒放时如图2,空余部分的高度为5cm. 求瓶子甲的容积. ( 取3,容器的厚度不计) 2、在小学,我们曾学过圆柱的体积计算公式:v=πR2h (R是圆柱底面半径,h为圆柱的高).现有一个长方形,长为2cm.宽为1cm,分别以它的两边所在的直线为轴旋转一周.得到的几何体的体积分别是多少?它们之间有何关系? 3、如图所示,画一个长和宽分别为6cm、4cm的长方形,并将其按一定的方式进行旋转. (1)你能得到几种不同的圆柱体? (2)把一个平面图形旋转成几何体,必须明确哪两个条件? 4、“赶陀螺”是一项深受人们喜爱的民族性运动,如图所示是一个陀螺的立体结构图.已知底面圆的直径 ,圆柱体部分的高 ,圆锥体部分的高 ,求出这个陀螺的表面积(结果保留 ). 5、如图,在平整地面上,若干个完全相同的棱长为10cm的小正方体堆成一个几何体. (1) 这个几何体由个小正方体组成 (2) 在下面网格中画出左视图和俯视图. (3) 如果在这个几何体的表面(不含底面)喷上黄色的漆,则这个几何体喷漆的面积是多少cm2.- 配套讲稿:
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