2019-2020年【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量同步试卷.docx

【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量同步试卷【可打印】
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题2分，共计40分）
1、下列对物理量的估测，最接近实际的是（   ）
A .人体正常体温约为42℃ B .某初中生正常心跳一次的时间约为1s
C .学生书桌高约为200mm D .成年人正常步行的速度约为5m/s
2、以下物理量估计正确的是（   ）
A .初中生正常体温是38℃ B .物理书大约长15 cm
C .地球与月球之间的平均距离约为384401 km D .中学生走路的速度一般为5 m/s

3、下列数据中，最接近生活实际的是（   ）
A .一个桃子的质量约为1.5kg B .一支全新2B铅笔的长度约为20cm
C .中学生的正常步行速度约为3m/s D .人体的密度约为5×103kg/m3

4、下列的估测中，最接近生活实际的是（   ）
A .一节物理课的时间约为40 s B .中学生身高16dm
C .一根新铅笔的长约为10mm D .运动会上中学生200米跑时间大约为20min
5、以下描述与实际不符的是（   ）
A .15℃时声音在空气中的传播速度是340m/s
B .人的正常体温是38.5℃
C .初中物理课本宽度约为18cm
D .一节干电池的电压大约是1.5V

6、目前，国内外抗击新冠疫情的形式依然严峻。作为中学生的我们，一定要做好防护措施，佩戴口罩就是其中之一、那么，关于一只普通医用口罩，下列估测最合理的是（   ）
A .一般尺寸约为18 mm×9mm B .平均厚度约为2-3cm
C .平均质量约为3-5g D .平均密度约为7.9g/cm3

7、下列数据最接近生活实际的是（    ）
A .扬州市夏季的平均气温约50℃
B .一幢三十层居民楼的高度约为200m
C .正常人脉搏跳动一次约3s
D .初中生使用的课桌高度约0.8m
8、某同学利用同一把刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.45cm、2.46cm、2.64cm、2.46cm，则测量结果应记为（   ）
A .2.50cm B .2.457cm C .2.45cm D .2.46cm

9、如图为一屏幕尺寸为4英寸的手机，与这个尺寸最接近的长度是（   ）
A .4cm B .10mm C .10cm D .10nm
10、下列对生活中常见物理数据的说法正确的是（   ）
A .水的沸点一定是100℃ B .九年级物理课本的质量是3kg
C .篮球从篮板上的篮筐落到地面的时间约为0.5min D .人散步的速度约为1.2m/s

11、下列人体相关物理量的估测，最符合实际情况的是（   ）
A .人体舒适的环境温度大约为37℃ B .人的密度大约为1g/cm3
C .人的步行速度约为8m/s D .中学生的平均身高约为159mm

12、下列数据符合生活实际的是（   ）
A .适宜人类的环境温度约为37C B .一个中学生的质量约为50kg
C .真空中光速约为340m/s D .成年男子身高约为170mm

13、在下列估测中，最接近实际值的是（   ）
A .课桌高度约为100mm B .普通中学生平均质量约为50kg
C .中学生步行速度约为5m/s D .初中物理课本一页纸的厚度约为2mm
14、物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测。以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据最接近实际的是（   ）
A .声音在空气中的传播速度约为3×105km/s B .课桌高度约为120mm
C .物理课本的质量约为350g D .中学生的体重约为50N
15、在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。下列对身边物理量估测的数据，符合实际的是（   ）
A .冰箱冷冻室的温度约为5℃ B .人体正常体温约为40℃
C .中学生100m赛跑的成绩约14秒 D .人的听觉范围是2Hz-20000Hz

16、下列估测最接近实际的是（   ）
A .中学生的课桌高约为1.5m B .一个中学生的质量约为5kg
C .人体的密度约为1.0×103kg/m3 D .人的正常体温为38℃
17、贵港市的中考体育测试一般都在每年的4月份进行，下列关于中考体育测试时的一些数据，估测最合理的是（　　）
A .体育测试时天气炎热，气温可达60℃ B .大部分同学跑50m所用的时间少于5s
C .少部分男同学抛出手的实心球到达最高点离地面约50m
D .男同学立定跳远的平均距离约为2m

18、下列关于误差的说法中正确的是（   ）
A .认真细致的测量可以避免误差 B .测量时的错误就是误差太大
C .测量时未遵守操作规则会引起误差 D .测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的
19、生活处处皆是物理，下列几种估测中，最接近实际的是（   ）
A .八年级物理课本的宽度约为19cm B .成年人正常步行的速度约为10m/s
C .一名初中学生的质量约为500kg D .吃饭用的筷子长度约为0.6m
20、以下测量中，用同一测量仪器进行三次测量求平均值，不是为了减小误差的是（   ）
A .用刻度尺测量同一本书的长度 B .用天平测量同一块橡皮的质量
C .用量筒测量同一块鹅卵石的体积 D .用体温计测量小明一天早中晚的体温

二、填空题（每小题1分，共计15分）
1、如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”）。

2、夏天制成的标准刻度尺，在严寒的冬季用它测量物体的长度，其测量结果相对于实际值 （选填“偏大”、“偏小”或“大小不变”）， （选填“能”或“不能”）通过多次测量求平均值的方法减小这种误差。
3、长度的国际单位是 ，时间的国际单位是 。
4、请读出所列各仪表的读数:图1中电阻箱接线柱间的电阻值是 Ω；用细线拴一金属块放入盛有20mL水的量筒中，液面位置如图2所示，则金属块的体积为 cm3；图3中被测物体的长度是 cm；用天平测量一金属块的质量，天平平衡时所用砝码及游码如图4所示，则金属块的质量为 g。

5、如图所示，通过放大率为1500万倍的电子显微镜测得碳化硅分子的直径约为0.1 ；还可以观察到排列整齐的分子是  （选填“静止的”或“不停振动的”）。

6、误差是 (选填“可以”或“不可以”)避免的，若五位同学用刻度尺测量同一个物体的长度，记录数据分别为8.38cm、8.37cm、8.368cm、8.39cm、8.37cm,则该物体的长度应记为 cm。
7、某氧气瓶中装有密度为  的氧气，给急救的新冠肺炎病人供氧用去一半，则瓶内剩余氧气的密度为   。疫情当前市面上大部分测体温用的测温枪利用的是 填（“红外线”或“紫外线”）；冠状病毒颗粒直径为60~200 （填“mm”或“nm”）。
8、1911年，物理学家 建立了原子的核式结构模型，从而揭示了摩擦起电的实质是核外电子的转移。如图所示，小丽用气球在头发上蹭几下，头发就随着气球飘起来，这表明摩擦后头发丝和气球带上了 （选填“同种”或“异种”）电荷；经检验头发所带的电荷为负电荷，说明在摩擦的过程中，头发 （选填“失去”或“得到”）了电子。实验室检验物体是否带电的仪器是 。光年是 （选填“时间”或“长度”）单位。

9、刻度尺的分度值为 ，物体长度为 cm。

10、如图1所示，木块的长度为 cm；如图2所示，弹簧测力计的示数为 N；如图3所示，电流表的示数为 A。

11、图中秒表所示的时间是 s。

12、如图甲所示为温度计的一部分，该温度计的示数为 ℃；如图乙所示，用刻度尺所测物体的长度为 cm。

13、如图所示，当用两甲、乙两种刻度尺对同一个物体进行测量时，两次读数分别应该记为：甲测得 cm；乙测得 cm。

14、单位换算：165cm= m，5.02kg= g。
15、口罩的长度大约180 （填单位）；未接触过疑似或确诊患者且外观完好无异味或污染的口罩，回家后可放置于居室通风干燥处，或用 （选填“红外线”或“紫外线”）消毒。

三、计算题（每小题3分，共计15分）
1、用下述方法测如图所示玻璃瓶的容积：用刻度尺测量瓶底半径为R；往瓶中倒入部分水，测出水面高度L1，堵住瓶口，将瓶倒转置后测出水面与瓶底的距离L2，由此得出瓶的容积V约为多少？（提示：瓶口倒置后，瓶子中的水量不变，要有计算过程．）

2、某人用直径为80厘米的铁环，绕操场滚动一周，若铁环刚好滚动80圈，求操场的周长是多少米?
3、小丽同学使用同一把刻度尺测量一支笔的长度，六次测量记录分别是17.28cm、17.29cm、16.90cm、17.30cm、17.27cm、17.25cm，则这支笔的长度是多少？
4、（1） 很多同学都有佩戴电子手表的经历，当我们第一次看电子手表时，其表盘表示为10：00：01，隔了一段时间后，再观察该电子手表，此时表盘的示数为11：01：02，则两次时间差异为多少秒？
（2） 小新五次测量课桌的宽度，结果分别为48.42cm、48.426cm、48.43cm、48.34cm、48.44cm,则测量结果应为多少？

5、一位同学用毫米刻度尺对同一物体测量了5次，测得的数值分别2.41cm、2.42cm、3.41cm、2.41cm、2.68cm、求该物体的长度是多少？
四、解答题（每小题3分，共计15分）
1、查阅有关资料，自己设计图表，按质子、氢原子、水分子、周岁婴儿、中央电视台电视塔、中国、地球、太阳系、银河系的顺序，用科学记数法标出物体尺度的大小．
2、“国庆”长假，小梦一家驾车游玩。途经晋祠特大桥时，小梦心想：“怎样才能知道这座大桥的长度呢？”请你运用所学物理知识简要地写出测量大桥长度的两种合理方法：
方法一：______。
方法二：______。
3、有五名同学使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，五次测量记录分别为L1＝18.82cm、L2＝18.83cm、L3＝18.28cm、L4＝18.81cm、L5＝18.82cm。请问：
（1）哪个测量的数据是错误的？其他测量数据的准确值为多少？
（2）这本作业本的长度应记为多少？
4、某同学用一把所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处。

5、两卷细铜丝，其中一卷上标有Ø=0.3mm ,而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只同样的铅笔，你能较准确地测出它的直径吗？请写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式．（提示：设待测铜丝的直径为Ø′，圈数为n′，直径为Ø=0.3mm的铜丝圈数为n）____________
五、实验探究（每小题1分，共计15分）
1、小明与几位同学用实验室提供的常用器材（电源电压为6V）测量一定值电阻Rx的阻值时，设计了下列甲、乙、丙、丁四个电路图.

（1） 小明连接好电路后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，测得数据如下：

分析表格中的数据，推断小明所用的电路图是图 ，还可以计算出R的阻值为 Ω.
（2） 另外三位同学连好电路后，闭合开关，移动变阻器的滑片时，分别出现了下列三种异常现象 ：
（A）电流表示数有变化，电压表示数几乎为零；（B）电流表示数几乎为零，电压表示数基本不变；（C）电流表烧坏.
请你判断：按 图连接的电路出现现象（A）；按 图连接的电路出现现象（B）；按 图连接的电路出现现象（C）.
（3） 此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是.
2、读图，回答下列问题。

（1） 图甲中，纽扣的直径是 cm。
（2） 如图乙所示，某同学用完全相同的钩码验证杠杆的平衡条件。杠杆调节平衡后，在杠杆上A点处挂4个钩码，为使杠杆重新平衡，应在B点处挂 个钩码。
（3） 图丙是探究导体的电阻大小与 的关系的实验电路，实验时需要保证这两根镍铬合金丝的 相同。

3、如右图所示是一次测量遥控玩具小车运动平均速度的实验：

（1） 小车运动的路程用 测量，运动的时间用 测量，实验依据的原理是 。
（2） 实验得到的数据：AB全程长4 m，通过全程的时间为8 s，通过前半程的时间为3 s。那么小车在后半程的平均速度是 m/s，全程的平均速度是 m/s。
（3） 由实验结果可知，小车 做匀速直线运动。（选填“是”或“不是”）
4、如图中描述的是迷糊教授用仪器做实验的情景，请指出实验操作中的错误．（每项只指出一处错误即可）
① ；
② ；
③ ；
④ ．

5、如图所示，甲、乙是用打点计时器测量时间时，一位同学打出的两条纸带中的一段（均是向左拉出），已知打点计时器每打两个点的时间间隔为0.02秒。

（1）在甲图中，从A点到达F点为_________秒，从A点到达F点的过程中，纸带拉动的快慢情况是________（选填“加速”、“减速”或“匀速”）的，理由是:_________；
（2）在乙纸带中，从A点到C与从D点到F点所用的时间是_______的（选填“相同”或“不相同”）；
（3）比较甲、乙两条纸带打点情况，________纸带拉得快.判断的理由是_______。
6、如图是小亮在“长度的测量”实验中：

甲                           乙
（1） 图甲中圆的直径是 cm．
（2） 一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环 中，如图乙所示，纸带环绕了 n 圈，则纸带厚度是 （用测量量和已知量表示）。
7、测量仪器是科学探究的重要工具，不同的测量仪器有不同的用途。请观察下列四个实验，回答下列问题：

（1） 甲图中的测量结果是 ；若现需测物体运动速度，还需添加的测量仪器是 。
（2） 请分别写出乙实验读数时的错误和丁实验中是用什么器材测量什么物理量？乙图： ；丁图 ：。
（3） 每种测量仪器都有其使用要求，请你写出规范使用乙、丙两图中所用的两种测量仪器的要求的相同点 。（写出两条）

8、我们在学习和生活中，经常使用下面的实验仪器：

（1） 如图中测得物体的长度是 cm．
（2） 如图所示的体温计的最小刻度为 ℃，此时它的示数为 ℃；
9、
（1） 如图所示，图甲中木块的长度为 cm； 图乙中物体A重为 N；图丙中秒表的计数是 s。
（2） 用天平测量物体的质量时砝码与游码的读数如图丁所示，则物体的质量是 g。
（3） 如图戊所示，电流表的示数是 A，电压表的示数是 V。
10、小敏、小颗和小青在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动时间有规律.于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想，小敏猜想：可能由秋千的绳长决定；小颖想：可能由人与秋千坐垫的总质量决定；小青猜想：可能由秋千摆动幅度（摆动中人离开中心的最大距离）决定．于是进行了如图实验，一细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据如表．
实验
序号
小球到固定
点距离/（摆 长）/米
小球
质量
摆动
幅度/米
小球往返
摆动20次
的时间/秒
小球往返
摆动一次
的时间/秒
1
0.7
20
0.05
33.2
1.7
2
1.0
20
0.08
39.7
2.0
3
1.0
30
0.05
39.8
2.0
4
1.0
30
0.08
39.7
2.0
5
1.3
20
0.05
45.3
2.3
请回答下列问题：

（1） 要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材是：天平、 、 ；
（2） 从本次实验可以得到的结论是：小球往返摆动一次的时间由 决定；
（3） 摆钟是利用本实验的原理制成的．某一摆钟变慢了，表示每摆动一次的时间变 ，要调准它，应将摆钟的摆长调 （选填“长”或“短”）．
11、在测量铅笔长度时，如图所示：

（1） 在测物体的长度时，两种方式中正确的是图 ，铅笔的长度应为 cm。
（2） 用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是 。若用毫米刻度尺测量四次，读数分别为24.98cm、26.01cm、26.02cm、26.03cm．其中错误的数据是 cm，该物理课本的长度应为 。
（3） 若皮尺来测铅笔的长度，且用力拉这种皮尺时，皮尺形变很明显。那么在拉紧皮尺测量物体的长度时，其测量结果将 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
12、
（1） 图甲中铅笔的长度是 cm。
（2） 图乙中插入水中的铅笔看起来弯折了，这是光的 现象。
（3） 图内中，用手指分别顶在铅笔的两端时，两只手指的凹陷程度和感觉不同，是由于压力的作用效果与 有关。
13、在测量纸锥下落速度的实验中，小明用每隔相等时间曝光一次的相机，拍得如图所示的照片，下图为纸锥从E到F过程的放大图．这种相机说明书上的描述如下：“……每秒钟曝光2次，像成在同一底片上……”．

（1） 纸锥从A运动到B的时间是  s；
（2） 纸锥从A到D速度变化情况是 ，判断的依据是 ．
（3） 从E到F过程中，纸锥运动的路程是  cm，速度是  m/s．
（4） 若纸锥从E到F过程速度保持不变，它完全通过刻度尺上“70”到“80”段的路程是  m，所用的时间是  s．
14、亲爱的同学：你会使用下面的基本实验仪器吗？
（1） 如图1所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，就分度值而言， （选填“A”或“B”）刻度尺更准确些，其分度值是 mm．其中测量方法正确的是 （选填“A”或“B”）刻度尺，正确的读数应为 cm．

（2） 如图2所示，秒表的读数为 ．

15、根据下图完成以下题目：

（1） 如图1所示，用刻度尺测量木块的长度，刻度尺分度值为 ，则测量值为 cm，
（2） 如图2所示，秒表的读数为 s．