2019年度【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量同步试卷【word】.docx

【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量同步试卷【word可编辑】
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题2分，共计40分）
1、在生活和工作中经常要进行估测，以下估测值比较接近实际的是（   ）
A .学生课桌的高度大约在1.2m~1.5m之间
B .一张纸的厚度大约在1.0nm~1.5nm 之间
C .汽车在市区运行的平均速度大约在100km/h~150km/h之间
D .成人步行的速度大约在 1.1m/s~1.3m/s 之间

2、如图所示四种场景，根据图片提供的信息进行估测，最接近实际情况的是（   ）
A . 图中国旗的长度约为6m
B . 中学生在平直公路上正常骑行自行车的速度约为5m/s
C . 一颗鸡蛋的质量约为1kg
D . 南极的气温约12℃

3、下列有关误差的说法中，正确的是（   ）
A .误差就是测量中产生的错误
B .只要认真测量，就可以避免误差
C .选用精密的测量仪器可以消除误差
D .多次测量取平均值可以减小误差

4、下列数据最接近生活实际的是（　　）
A .正常人心跳次数约20次/min B .一名普通初中学生的重力约为500N
C .一支铅笔的长度约为0.8m D .一个鸡蛋的质量约为50kg

5、下列数据最符合实际情况的是（    ）           
A .一名中学生的质量约为500kg B .人体的正常体温约为37℃        
C .初中生跑完100m用时约为8s D .一支新铅笔的长度约为18dm

6、下列估测符合实际的是（   ）
A .人正常步行的速度约为10m/s B .手指甲的宽度约为1mm
C .初二一节物理课的时间是40min D .教室高度约为4m

7、世界上有很多古老文明会利用人的身体丈量世界。如用人的手臂长度、脚的长度等定义长度单位。我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为“一拃”，如图所示。则“一拃”的长度大约是（　　）

A .20 mm B .20cm C .20m D .20km

8、对下列物理量数值的估计，最接近实际的是（   ）
A .让人感觉舒适而温暖的室内温度是36℃ B .通常情况下骑行自行车的速度约为1 m/s
C .一本八年级物理课本的宽度约为180mm D .跑完1000 m后心跳是每秒20次
9、下列数据，最接近实际情况的是（    ）
A .乒乓球台的高度约为  B .人步行的速度约为 
C .现在教室内的温度约为  D .一个中学生所受的重力约为 

10、积极承担家务劳动是中学生应具有的品德。小明同学从超市购买了一箱质量为5kg的鸡蛋，并进行了下列估测，其中最符合事实的是（　　）

A .箱内约有80个鸡蛋 B .一个鸡蛋的直径约为6dm
C .一个鸡蛋重约为5N D .鸡蛋的密度约为2g/cm3

11、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小下列方法中最佳的选择是（   ）
A .刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值 B .刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值
C .用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值
D .用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度

12、下列关于一名中学生的数据中，符合实际的是（   ）
A .身高约为170dm B .心脏跳动一次时间约为5s
C .散步时平均速度约为5m/s D .正常体温约为36.8℃

13、校运动会上，对运动员的成绩估测合理的是（   ）
A .100米跑成绩约为15s B .立定跳远的成绩约为6.20m
C .200米跑的平均速度约为20m/s D .1min定点投篮命中600个

14、下列估测值最接近实际的是（　　）
A .中学生课桌高度约为40cm B .人体感觉舒适的温度约为37℃
C .一个中学生的质量约为500g D .骑自行车的速度约为5m/s

15、下列数值最接近实际情况的是（　　）
A .两个鸡蛋的质量约为10g B .一个标准大气压约为1000Pa
C .漂浮在死海上的中学生，受到的浮力约为50N D .一支铅笔的长度大约是18cm

16、如果利用受潮膨胀的木质尺子测量物体的长度，测量结果将（   ）
A .比真实值偏大 B .和真实值一样
C .比真实值偏小 D .无法判断

17、如图所示为初二学生小华用“微信运动”统计他在12月2日的步行情况。按照正常初二学生的身体指标和通常的步伐及频率，下列估测中正确的是（   ）

A .小华的质量大约为500kg B .当天小华走过的路程大约为3000m
C .小华步行的平均速度大约为10m/s D .步行后小华心跳一次的时间大约为5s

18、下列关于中学生的估测，符合实际的是（   ）
A .身高约为170mm B .体重约为50N
C .站立时对地面的压强约为500Pa D .体温约为37℃

19、某同学用刻度尺先后四次测量同一个物体的长度，各次测量的数据分别是：17.61厘米，17.52厘米，17.53厘米，17.53厘米，更接近于真实值的数据是（   ）
A .17.52厘米 B .17.53厘米 C .17.54厘米 D .17.55厘米
20、下列数据中最接近生活实际的是（   ）
A .我们正常心跳一次的时间约60s
B .我们正常步行的速度约5m/s
C .吉林省全年的平均气温约为28℃
D .学习用课桌的高度约80cm
二、填空题（每小题1分，共计15分）
1、图（a）中秒表的读数为 s，图（b）中体温计的示数是 ℃

2、刻度尺的分度值为 ，物体长度为 cm。

3、N95口罩的中间层为多孔结构的熔喷布，熔喷布能过滤比自身空隙小得多、直径仅为0.3μm即 m的颗粒物，原因是：在生产过程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带 （正/负）电，具有的作用。由于熔喷布有很好的性，所以能长时间保留静电，但放在自来水龙头下冲洗晾干后，熔喷布对细微颗粒物的过滤效果严重下降，原因是： 。
4、如图甲所示刻度尺所测木块的长度为 ；图乙所示温度计的读数为 ；如图丙所示秒表的读数为 秒；图丁所示为高速公路上某处的交通指示牌，该指示牌中“80”所表示的物理意义为 。

5、给下列物理量填上适当的单位：
（1） 物理课本的长度是18.85 ；
（2） 一只铅笔的直径是5.4 ；
（3） 人步行的速度大约是1.2 ；
（4） 中学生跑一百米的时间是15 ;

6、甲图中圆柱形物体的直径是 cm，刻度尺的分度值是 mm；乙图中温度计的示数为 。

7、甲图中秒表的读数为 s；小明用刻度尺和三角板按如乙图示方法测量一枚“5角”硬币的直径，测得的直径是 cm．

1. 8、（1） 常用温度计是根据液体 的原理制成。小珠同学在使用温度计测温度时，读数方法如图甲所示，正确的是  （选填 “A”、“B”或“C”），示数为 。

2. （2） 如图乙所示，刻度尺的分度值是 ，物体的长度是 cm。

3. （3） 如图丙所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，声音的响度越大，可观察到乒乓球被弹开距离越大。这说明了物体的 越大，产生声音的响度越大。

9、小明用刻度尺对物理笔记本进行了四次测量，四次测量的数据分别记为25.46cm、25.45cm、25.66cm、25.47cm，则这把刻度尺的分度值是 ，这本笔记本长度应记为 cm。
10、填上合适的单位：一个苹果的质量大约是100 ，一支2B铅笔的直径约8 ，八年级学生步行5米的时间约为0.1 。
11、
（1） 图甲中，木块的长度为 cm；
（2） 图乙中，汽车时速表的示数为 km/h；
（3） 图丙中，温度计的示数为 ℃。

12、甲图中物体A的长度是 cm。乙图中温度计的示数是 ℃。常用的液体温度计是利用测温液体的性质制成 的。

13、如图甲物体的长度是 cm；图乙温度计的示数是 ℃。

14、如图 所示，铅笔的长度为 cm。

15、一本200页的书，厚度为8mm，每张纸厚度是 mm。某同学将一段细铜丝在一只铅笔上单层紧密地缠绕了20 圈，形成一个如图甲所示的钢丝圈，再用一把刻度尺取测量该铜丝图的长度，测量情况如图甲所示，该细铜丝的直径为 cm。图乙停表示数为 s。

三、计算题（每小题3分，共计15分）
1、用下述方法测如图所示玻璃瓶的容积：用刻度尺测量瓶底半径为R；往瓶中倒入部分水，测出水面高度L1，堵住瓶口，将瓶倒转置后测出水面与瓶底的距离L2，由此得出瓶的容积V约为多少？（提示：瓶口倒置后，瓶子中的水量不变，要有计算过程．）

2、用—把刻度均匀但不标准的米尺量得一桌边长为0.987m，用标准尺量得米尺的长度为1.020m，则桌边的实际长度是多少？
3、给金属表面喷漆，每用去油漆求漆层厚度是多少？______．
4、甲同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量，甲同学的方法是：首先测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，然后拉开部分卷筒纸测出它的长度为L0，此时卷筒纸的外半径由一开始的R减小到R0，则卷筒纸的总长度L为多少？（用上面的字母表示）
5、王敏同学用卷尺测量出排球场的长度a＝18.000m，宽度b＝9.000m；该卷尺的分度值为多少？试求出排球场的面积S为多少m2
四、解答题（每小题3分，共计15分）
1、小明用刻度尺测物理课本的长度，测了5次，分别为：25.69 cm、25.67 cm、29.68 cm、25.6 cm、25.67 cm．则：
（1）小明所用刻度尺的分度值是多少？
（2）物理课本的长度是多少？
2、两卷细铜丝，其中一卷上标有直径0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只同样的铅笔，你能较准确地测出它的直径吗？请设定物理量的字母，写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式。
3、有两卷合金丝，其中一卷的标签显示它的直径是0.6mm，而另一卷的直径比它细，但不知道是多少。如果只有两只完全相同的铅笔而不用其它的任何测量工具，你能较准确地弄清楚较细合金丝的直径吗？写出操作过程及合金丝直径的数学表达式。
4、马拉松比赛的距离是，比赛的地点一般都安排在城市里的街道，如果你是主办方，你将怎样将马拉松比赛路线的距离测量出来呢？说出你的方法，并查阅有关资料或请教有经验的人，实际的测量方式与你的测量方式相同吗？
5、普通中学生穿的鞋的尺码一般是39号，对应的光脚长度是245毫米，假如用米做单位，对应的光脚长度是多少？
五、实验探究（每小题1分，共计15分）
1、小亮在“长度的测量”实验中：

（1） 图甲中圆的直径是 cm．
（2） 一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是 ．
2、如右图所示是一次测量遥控玩具小车运动平均速度的实验：

（1） 小车运动的路程用 测量，运动的时间用 测量，实验依据的原理是 。
（2） 实验得到的数据：AB全程长4 m，通过全程的时间为8 s，通过前半程的时间为3 s。那么小车在后半程的平均速度是 m/s，全程的平均速度是 m/s。
（3） 由实验结果可知，小车 做匀速直线运动。（选填“是”或“不是”）
3、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；
B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝线圈的总长度l2；
C．用铜丝的长度l1除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n.
（1） 以上步骤中，没有必要的步骤是 ，错误的步骤是 ，还缺少的步骤是F. ．
（2） 改正错误后，实验步骤的合理顺序应是 ．
4、某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53m×10m（宽×长），厚度0.63mm”，实验步骤如下：
①用刻度尺测出铅笔的直径为D1（如图所示）；

②把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n；
③______；
（1） 请帮该同学完成实验步骤3 ；
（2） 墙纸的厚度的表达式是 ；
（3） 该同学一共测了三次，他这样做的目的是 。

5、为了探究弹簧的伸长量与它所受拉力大小的关系，小明决定进行实验. （g=10N/kg）

（1） 要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码的质量是100g，则实验时每个钩码对弹簧的拉力为  N、铁架台以外，还需要的测量仪器是 .进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第 次实验.

（2） 去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图像.
（3） 由图像可以得出的结论是：在弹簧的弹性限度内， ， （填测量工具名称）就是利用这个原理制成的.
6、小明利用如图所示的装置进行物理实验时，发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等，于是小明想到这样一个问题：小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢？

猜想1：可能跟小球摆动的幅度有关；
猜想2：可能跟小球的质量有关；
猜想3：可能跟绳子的长度有关。
为验证自己的猜想，小明用秒表测出了不同条件下，小球来回摆动多次所用的时间，算出平均摆动一次所用的时间，请回答：
（1） 小明采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法，而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T，目的是为了 。
（2） 为了验证猜想3是否正确，小明同学已准备了：铁架台、秒表，还缺少一种实验室常用的测量仪器，它的名称是 。
（3） 大量的实验表明，同一个地点小球摆动一次的周期T只跟绳子的长度有关，且绳子越长，周期T越大。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小明发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小明应将摆钟的摆长 (填“调长”或“调短")

7、图中，物体长度是 cm；

8、某中学八（5）班同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度．
（1） 他们选择了两座建筑物A,B之间（相距约150m）的空旷地带做实验，需要的实验器材是 和 ．
（2） 实验步骤如下，请你将实验操作步骤补充完整．
A．测量出两个建筑物之间的距离为 s；
B．某同学在A处大喊一声，并同时开始计时，听到回声时停表，将记录时间t；
C．声速的表达式为V= ；
D．重复上述步骤，再测两次，并求出声速的平均值．这样做目的是 ．
（3） 请写出造成本实验误差的主要原因之一．
9、测量是生活和学习中一项基本技能。

（1） 如图（甲）所示用刻度尺测量物体的长度为 cm；
（2） 如图（乙）所示用体温计测量体温，该体温计的示数是 ℃；
（3） 如图（丙）所示电能表的读数是 kW ·h。
10、小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千。小丽把小红、小玲分别轻轻推一下，小丽发现，她俩往返摆动一次的时间几乎一样。那么，秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢？三人对此问题进行了研究，提出如下猜想
猜想1：秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关。
猜想2：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关。
猜想3：秋千往返摆动一次所用时间可能与秋千摆动时离开中心线最大距离有关。
（1）为了验证上述猜想，除了细绳和几个质量已知的小球外，还需要的测量工具是___________和___________。
（2）她们改变小球的质量和细线的长度，分别测出不同情况下小球往返摆10次所用的时间，得出表中的实验数据：

序号

小球质量m/g

从O点到小球中心的距离L/m

小球摆动距中心线最大距离S/m

小球往返摆动10次所用时间t/s

小球往返摆动1次所用时间t/s

1

20

0.8

0.10

18.0

1.80

2

20

1.0

0.14

20.0

2.00

3

20

1.2

0.10

22.0

2.20

4

30

1.0

0.14

20.0

2.00

5

30

1.0

0.10

20.0

2.00

①为验证猜想1，应选用序号为___________两组实验进行对比分析。
②为验证猜想2，应选用序号为___________两组实验进行对比分析。
③为验证猜想3，应选用序号为___________两组实验进行对比分析。
（3）实验中她们测出小球往返摆动10次所用的时间，再求出小球往返摆动1次所用的时间，其目的是：___________。
（4）实验结论：小球往返一次所用的时间与___________有关，与小球质量、小球摆动距中心线的最大距离无关。
11、读图，回答下列问题。

（1） 图甲中，纽扣的直径是 cm。
（2） 如图乙所示，某同学用完全相同的钩码验证杠杆的平衡条件。杠杆调节平衡后，在杠杆上A点处挂4个钩码，为使杠杆重新平衡，应在B点处挂 个钩码。
（3） 图丙是探究导体的电阻大小与 的关系的实验电路，实验时需要保证这两根镍铬合金丝的 相同。

12、如图所示，小华和小静在用单摆做动能和势能转化的实验中，注意到小球往返摆动的时间很有规律，由此做出猜想：小球往返摆动一次的时间可能与小球质量、摆长L和小球摆动的幅度S有关．为了验证猜想，她们做了以下实验探究：

（1） 先用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动20次所用的时间，算出小球往返摆动1次所用的时间；再用摆长相同，质量不同的另一小球，重复上述实验．经计算分析得出结论：在摆长不变时，小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关．针对猜想，试验后小华经过仔细思考发现在两次实验过程中，还应使小球的 ，实验方案才是完善的．
（2） 接着她们针对猜想，对小球往返摆动一次所用时间与摆长L的关系又进行了一次正确的实验探究：先用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动20次所用的时间，算出小球往返摆动1次所用的时间．后用摆长 （选填“相同”或“不同”），质量 （选填“相同”或“不同”）的另一小球，使小球摆动的幅度与前次实验，重复前次实验 ．比较两次实验中小球往返摆动一次所用的时间，做出正确的结论．
（3） 在实验过程中，每次都是通过测出小球往返20次所需的时间然后计算出小球往返摆动一次所需时间，这样做的目的是为了减小 ．
13、小段在家中找到一圈细钢丝，他想测出钢丝的直径。下面是他设计的实验方案，请你帮他填写完整。

（1） 实验器材：细钢丝、铅笔、 。
（2） 实验步骤：
如图所示，将钢丝紧密排绕在铅笔上，如图所示，钢丝绕圈的总长度为 cm；
（3） 通过计算得，钢丝的直径约为 mm；
（4） 如果在绕圈时没有注意，使得绕出的线圈有重叠，会使测量结果 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（5） 如果在绕线圈时没能做到线圈与线圈紧密靠拢，会使测量结果 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

14、按要求填空。

（1） 如图1所示，用刻度尺测量物体的长度为 cm；
（2） 温度计是根据液体的 规律制成的，如图2所示的温度计示数是 ℃；
（3） 如图3是在水平桌面上“探究平面镜成像特点”的实验装置。取两支完全相同的蜡烛A和B，将蜡烛A点燃后放在玻璃板前10cm处，未点燃的蜡烛B放在玻璃板后且与玻璃板相距 cm才能与蜡烛A的像完全重合。

15、阅读下面短文，回答问题
纳米陶瓷
纳米陶瓷作为高新材料应用广泛．贴于“神舟七号”飞船外表面的“太空”纳米陶瓷，具有永久、稳定的防静电性能，且有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防渗透等特点，采用氧化锆材料精制而成的纳米陶瓷刀，具有金属刀无法比拟的优点：刀刃锋利，能切割钢铁等物质，能削出如纸一样薄的肉片；硬度高，其耐磨性是金属刀的60倍；完全无磁性；不生锈变色，健康环保；可耐各种酸碱有机物的腐蚀；为全致密材料，无孔隙，不玷污，易清洁，纳米陶瓷充分体现新世纪、新材料的绿色环保概念，是高新技术为现代人奉献的又一杰作．

（1） “神舟七号”飞船发射升空过程中，与空气摩擦呈炽热状态时，飞船舱不至于被烧毁的原因之一是飞船外表面的陶瓷具有 的特点．
（2） 纳米（nm）是1m的十亿分之一，糖分子的直径约为1 nm= m．
（3） 纳米陶瓷刀的耐磨性好，是因为它的高 ．
（4） 如图所示是陶瓷纳米刀、合金钢刀、普通菜刀磨损程度随磨损时间变化的曲线，其中能反映纳米陶瓷刀特点的是曲线 （填表示曲线的字母）.