基础强化苏科版八年级物理上册第四章光的折射-透镜同步测试试题(解析版).docx
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1、八年级物理上册第四章光的折射 透镜同步测试 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 15分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、关于图中“凸透镜成像规律”的实验,下列说法正确的是()A图中蜡烛到凸透镜的距离为(为焦距)B图中凸透镜成像规律与投影
2、仪的成像原理相同C图中光路图说明光在不同介质间传播的方向一定改变D从不同方向能看清光屏上的像,是因为光在光屏上发生了漫反射2、光学知识在我们的生活、学习中有着广泛应用。下列说法中()近视镜是凸透镜,利用了凸透镜对光有会聚作用照相时,被照者应位于镜头二倍焦距以外放大镜能放大地图,利用了光通过凸透镜能成正立、放大的实像的原理阳光下绿树的影子是光沿直线传播形成的A只有正确B只有正确C只有正确D只有正确3、做凸透镜成像实验时,将光具座上的蜡烛、凸透镜、光屏如图放置,光屏上呈现清晰的像。下列说法正确的是()A屏上的像是倒立放大的B该凸透镜的焦距可能是8cmC先向右移动光屏,再移动凸透镜到某位置一定能在光
3、屏上看到清晰的像D只将蜡烛向左移动一段距离,放上远视眼镜可在屏上再次看到清晰的像4、小晨在做探究凸透镜成像规律的实验,如图所示,点为一倍焦距处,点为二倍焦距处。下列说法错误的是()A为使像成在光屏的中央,应将蜡烛向上移动B烛焰位于A点时,成放大的实像C烛焰位于B点时,光屏承接不到像D烛焰从A点移到B点的过程中时,光屏上始终出现放大的像5、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时,在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法中正确的是()A图中成像特点与照相机的成像特点相同B该凸透镜的焦距范围为10cmf15cmC透镜不动,蜡烛从刻度为30cm处移动到5cm处的过程
4、中,像一直变小D实验过程中,如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像是不完整的,且变暗第卷(非选择题 85分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示,一束与水面成30角的光从空气斜射到水面上发生反射和折射,若反射光线与折射光线的夹角为83,则折射角的大小为_。人站在岸边看见的水中物体其实在物体实际位置的_(选填“上方”“原位置”或“下方”)。2、当光从一种透明介质射入另一种透明介质中时,传播方向_发生偏折(选填“不一定”或“一定”)。如图所示,是光在玻璃和空气两种透明介质中传播时发生的现象,则入射角为_,折射角为_,的_方是空气(选填“上”或“下”)。3、如图所
5、示,这是光在空气和玻璃两种介质中传播时同时发生反射和折射的光路图,其中入射角的大小是_,折射光线是_。4、 “天宫课堂”第一课正式开讲。如图所示为字航员王亚平带来的水球成像实验,我们可以看到字航员透过水球成两个像,若想要较大的、倒立的像变小一点,则宇航员应_(选填“靠近”成“远离”)水球。5、如图所示,两束光线经过一个透镜后相交于主光轴上的A点,取走透镜后,光线相交于B点,则该透镜为_透镜;若入射光线射向光心,则该光线通过透镜将会_(选填“偏折”或“不偏折”)。三、简答题(5小题,每小题5分,共计25分)1、请你用简洁的语言说明漫画系列图中蕴含的物理知识: _ 。2、篝火晚会上小强发现,隔着燃
6、烧的火堆看对面的同学或其它物体,看到他们在晃动,他以为自己的眼睛花了,他将眼睛闭上一会儿,再认真去看,还是感觉到他们在晃动,小明百思不得其解,请你帮他解释这一现象的原因?3、小军制作了一个焦距可调节的水透镜:如图甲所示,在一个圆环支架上安装一个进出水口,在圆环支架的两侧密封上透明的橡皮膜,用注射器通过软管连接进出水口向圆环与橡皮膜所围成的空间内注水,使其呈中间厚边缘薄的形状,便制成了一个焦距可调节的水透镜,如图乙所示。当向水透镜中增加水量时,水透镜凸起程度增加,其焦距变小;当从水透镜中抽出少量的水时,水透镜凸起程度减小,其焦距变大。小军将制好的水透镜、蜡烛和光屏安装在水平光具座上,点燃蜡烛并调
7、节烛焰中心、水透镜中心和光屏中心在同一高度,之后将水透镜的位置固定,调节蜡烛和光屏的位置,在光屏上观察到与烛焰等大的清晰的像,如图所示。在水透镜中水量适当增加后,仅通过左右移动蜡烛或仅通过左右移动光屏的方法,光屏上仍能呈现出烛焰清晰的像。请对上述调节中使光屏上仍能成烛焰清晰像的所有可能的成像情景,分别说明应将蜡烛或光屏向哪个方向调节。4、在森林里,我们不能随意丢弃装有水的饮料瓶,否则容易引发火灾,这是为什么?试用物理知识解释不能这样做的理由。5、读取体温计的示数时,沿着图中所示的B方向观察易于读数,请解释其中的道理。四、实验探究(5小题,每小题8分,共计40分)1、小明在科技书上利用凸透镜制作
8、一个照相机,他找到了一个凸透镜和一些器材,首先在实验室探究凸透镜成像的规律,部分操作如下:(1)实验前先调节烛焰、_、光屏的中心在同一水平直线上;(2)当蜡烛到凸透镜距离为20cm时,能在光屏上呈现等大的像,则该凸透镜焦距f=_cm;(3)小明将蜡烛移动到距离凸透镜30cm处,调节光屏的位置,光屏上能呈现清晰倒立缩小的_(选填“实”或“虚”)像;(4)小明用一个凸透镜制成照相机的镜头,能在底片上呈现清晰的近处景物的像,而远处景物的像却相当模糊,小明找来了家中废弃的眼镜镜片放在自制照相机镜头前,发现远处景物的像也变得清晰了,则该镜片属于_(选填“近视”或“远视”)眼镜;取走镜片,他_(选填“增大
9、”或“减小”)相机镜头与底片的距离也能使远处景物的像变得清晰。2、晓雯探究凸透镜的成像规律时进行了如下操作并得到了相关结论。(1)当蜡烛、凸透镜、光屏三者的位置如图甲所示时,观察到光屏上呈现清晰的像,则该凸透镜的焦距为_cm。(2)晓雯做了4次实验,所得实验数据如下表所示。请将所缺的实验数据和像的性质补充完整。实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质14013_22020_3_40倒立、放大的实像46无正立、放大的虚像(3)晓雯做第2次实验时,凸透镜上落了一只小虫,则光屏上所成的烛焰的像为_(选填“完整的像”或“不完整的像”)。(4)晓雯做第3次实验时,由于实验时间较长,蜡烛燃烧变短,烛焰的像
10、成在光屏的_半部分。如果想让像成在光屏中央,可以将凸透镜向_移动。(均选填“上”或“下”)(5)若将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间,光屏上的像变模糊了;将光屏向左移动,光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜片是_(选填“近视”或“远视”)眼镜的镜片。(6)另一小组实验时对图中的装置进行了改进,将蜡烛换成带有“F”字样的LED灯,在光屏上贴上方格纸,如图乙所示。请写出改进后的优点_(一条即可)。3、在“探究凸透镜成像特点”的实验中,将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处不动,移动蜡烛和光屏至如图所示位置时,光屏上承接到清晰的像。(1)该凸透镜的焦距为_cm;(2)将近视眼镜的镜片放在蜡烛和透镜之间适当
11、位置,此时应将光屏向_(选填“左”或“右”)移动,才能再次承接到清晰的像;(3)取走近视眼镜片,将蜡烛移到40cm刻度线上时,此时凸透镜的这一成像规律是生活中_(选填“照相机”、“投影仪”“放大镜”)的成像原理,此时观察到的像是_(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的。4、在研究凸透镜及其成像规律的实验中。(1)小明通过图甲的实验操作,确定了该凸透镜的焦距是_。实验时,把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处;(2)小明将蜡烛、凸透镜和光屏按图示位置放置时,光屏上恰能呈现烛焰倒立、_的清晰实像,此时光在光屏上发生_反射;如果透镜上有一只小虫在爬动,则光屏上像的大小将_(选填“变大”“变小”或“不变
12、”);(3)若将蜡烛向右移动一小段距离,则应将光屏向_(选填“左”或“右”)移动适当距离,可再在光屏上成清晰的像;或在蜡烛和透镜之间放置一个合适的_(选填“凸透镜”或“凹透镜”),光屏上的像又变清晰。5、小雯将水充入一个透明塑料模具,制成“水凸透镜”,并用此装置探究凸透镜成像规律。将蜡烛置于光具座上,并让烛焰中心、透镜光心和光屏中心处于同一高度,蜡烛如图甲所示位置放置时,光屏上恰好呈现清晰的像,此时光屏上呈现的是_(选填“放大”或“缩小”)的实像,这与生活中_(选填“放大镜”“照相机”或“投影仪)原理相同;保持图甲中各物体位置不变,缓慢向透镜中注水,如图乙所示,凸透镜厚度增加焦距变小,光屏上的
13、像逐渐模糊,为使像变清晰,应_(选填“向左”或“向右)移动光屏。-参考答案-一、单选题1、D【详解】A如图物距大于像距,则物距在两倍焦距开外,故A错误;B物距在两倍焦距开外,成的是倒立的缩小的实像,与照相机成像原理相同,故B错误;C图中光路图说明光在不同介质间传播的方向不一定改变,因为通过光心的传播方向不变,故C错误;D从不同方向能看清光屏上的像,光屏比较粗糙,在光屏上发生了漫反射,故D正确。故选D。2、B【详解】近视眼的晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,成像于视网膜前,应佩戴发散的凹透镜,使光线推迟会聚,故错误;照相机照相的原理是物距大于2倍焦距,成倒立缩小的实像,所以照相时应该
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